班风班训班规及计划.docx

班风班训班规及计划

第一篇：班风班训班规及计划班风班训班规及计划班风：我学习，我快乐，我成长！我奋进，我骄傲，我自信！班训：学习细心，做人诚心，友情真心，生活开心！用火红的热情面对困难，用纯洁的友谊团结伙伴。班规：上学校，不迟到，见到老师要问好。铃声响，进课堂，学习用品摆放好。不说话，坐端正，等待老师来上课。课堂上，专心听，老师提问认真听。答问题，要响亮，认真读书作业棒。两课操，认真做，集合站队快静齐。不追跑，不打闹，课间游戏要正当。爱劳动，讲卫生，纸屑笔屑不乱扔。小学生，要记清，好习惯，益终生。老师寄语：56个同学56朵花，56个同学是一家。在这个大家庭里，同学们比一比谁爱学习，谁守纪律，谁讲文明，谁懂礼貌，谁爱集体，谁爱劳动，谁关心他人，谁讲团结，谁最健康。现在你们还是棵棵幼苗，几年后你们就是挺拔的小树，让表格记下你们成长的足迹，大家努力哟！永兴三中60班班主任工作计划永兴三中初中部一、班级现状分析我班现在学生56人，这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。但有几个孩子自制力差，管不住自己，如**等，还有几个学生学习习惯差，特别好动，偷懒，精力不集中，如刘泽主。又因大多数学生从小卫生习惯差，没有养成讲卫生的习惯，对人没礼貌。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想，为了把级建设成一个凝聚力强，积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉，特制定本计划。二、工作重点及目标：１、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。三、具体措施1、抓好学生的常规教育。根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规，带领全班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦4、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。6、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。7、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。第二篇：班规,班训,班风班风：相亲相爱，和谐进取！班训：我敬、我助、我快乐、我思、我学、我拼搏班规：一、学习：大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到：1.按时上课，不迟到，不早退，不逃课。2.积极配合学习委员的工作，认真完成作业,按时上交，不得拖欠。3.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。4.上课期间不得随意走动、讲话,手机应该调成震动或静音。5每隔一段时间要对学习进行总结。充分利用理工的资源，多去图书馆，多听讲座，多去自习，多问老师、同学。在学科带头人的带头作用下，同学们要互帮互助。在上自习时，请每一位同学都能保持安静——给自己和他人一个安静的环境好好地学习。二、卫生：在大学生活中，宿舍是我们生活的地方，我们要注意保持宿舍的清洁；同时也要注意个人的卫生。有以下规定：1.宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任个人制,宿舍长负责监督。2.宿舍最好要每日一扫，要落实到每个人，创造整洁舒适的生活环境。3.切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。4.寝室要注意通风，要保持清洁，宿舍里不要有强烈异味。5寝室内不要随意使用大功率电器，比如热得快等等。三、活动因为班级、院、校会开