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生产实践与社会实践报告要求

第一篇：生产实践与社会实践报告要求这三份报告请各位通知到相关班级，具体要求见附件，上交截止日期为：2011.11.18，即下周五下班前，以班级为单位，将电子稿和纸质稿交给三位见习带队老师（尹莉、孟跃、王亚军）之一即可。一、专业见习报告（学分：2）二、生产实践目考核办法与成绩评定（学分：2）实践结束后一个月内，要求学生上缴实习报告，不少于3000字，主要包括实践单位介绍，实践经过，实践体会等。三、社会实践考核办法与成绩评定（学分：1）1．考核办法主要考核两个方面内容：1）社会实践时的基本情况与表现；2）调查报告（或项目报告、工作总结等）的内容与文字表达。2．成绩评定社会实践成绩原则上分合格和不合格两等。对于调查内容真实，并且根据调查内容写出不少于3000字的调查报告的，为合格。3.社会实践内容由于本门实践性课程目的是让学生接触社会，了解社会，所以对实践单位的性质不做要求，可以涉及生产、服务、行政、农业、教育、经济、文化、商业、环境、卫生、娱乐等众多领域。为方便学生选题，提供如下一些题目供参考：1．素质教育在XX实施调查2．X企业市场环境，分析企业机遇与挑战3．对VE生产工艺调研4．如何调动学校/企业人的积极性、主动性与创造性5．如何成为优秀的领导者6．XX地区环境污染情况调查7．考研学生心理调查8．XX风俗习惯对本地XX产业影响9．对小学生偶像调查10．关于地方政府贯彻落实中央“三农”政策实际情况的调查11．关于国有企业改革与发展情况的调查12．某地全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查13．私营企业主入党，并发挥先锋模范作用的调查访谈第二篇：生产实践报告生产实践报告(集锦15篇)生产实践报告1虽然我在xx县安监局实习时间只有短短三个星期，但是在这段时间里从开始的不了解到有所认识，过程中学到了很多新知识，也开宽了眼界。这次实习是那么的与众不同。他全面检验了我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否在这个充满挑战的社会顺利的立足，也是我牢固树立自信、自立、自强的关键，所以，我对它也是百分百的投入！为了更好的开展以后的工作，特就实习期间的工作作个简短的报告，也算是工作总结。报告中，将会谈到对单位的认识和从实习部门的工作总结出的工作经验，另外还谈谈个人的一些看法。一、单位的认识20xx年8月xx县安监局正式从经发局析出成立，为县人民政府授权综合管理全县安全生产工作，履行安全生产监督管理职能的正科级直属事业单位，20xx年5月，调整为县政府工作机构，同时加挂县安全生产委员会办公室牌子，职能调整为强化安全生产监督管理，提高安全生产监管工作的权威，承担安全生产监督管理职能XX县安全生产管理位委员会办公室的职能，内设安检一科、安检二科、办公室、安全生产监察执法大队，共有工作人员20人。二、工作总结实习主要在安检一科和安检二科学习各项危险化学品的质量监督检测规范和各类非煤矿山开采的一些注意事项，先后主动了解了我站职能范围、机构设置、人员编制等基本情况，并对人事教育、质监重点、现场取样等工作深入学习。先后研读了各大粘土矿山、麻石矿山、烟花爆竹厂、危险化学品生产单位的安全评价报告，同时也对一些企业这类型生产单位的工作流程有了简单的了解。同时我还理论联系实际，实习期间主动要求到烟花爆竹生产基地，麻石矿开采现场了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。我先后去了xx等实地观看了作业场地。特别对安全防范标示和安全防范系统印象特别深刻。同时我还积极学习现场监督检测方法和熟悉了现场检查执法文书的填写，努力从多方面拓展自己的视界。通过学习书面材料和与各科室人员的交流，全面地了解了该局的主要职能和重点工作，还协助完成了一些力所能及的工作，而且都出色地完成了任务。这期间我着重了解了烟花爆竹的生产流程和注意事项鞭炮制作流程裁纸按照一定规格裁好制作炮筒用的纸。扯筒将裁好的纸卷成空筒。褙筒在卷好的筒上裱褙彩色纸，原为防水，后为装饰。洗筒将纸筒用麻绳扎维六角形饼状，以便计算数目。腰筒用刀从六角形饼的腰部将筒一裁为二。上筒在裁好的筒里装土、上火药。钻孔用铁钎将筒子筑紧，钻孔以便引线。扦引引孔扦入引线。扎引颈引线扦入孔后，将扦引一头筒子扎紧，以防引线松动。结鞭用棉线将做好的单个结为一挂，形状似鞭，故名鞭炮。注意事项；（一）防护屏障1.防护屏障的形式，应根据总平面布置，运输方式、地形条件等因素确定。防护屏障可采用防护土堤、钢筋混凝土防护屏障或夯土防护墙等形式。防护屏障的设置，应能对本建筑物及周围建筑物起到防护作用。防护土堤的防护范围见附录a。2.危险品生产区和总仓库区防护屏障的设置，应符合下列规定：1.1级建筑物应设置防护屏障；1.2级建筑物内计算药量小于100kg时，可采