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生命教育科研成果申报

第一篇：生命教育科研成果申报“敬畏生命”系列教育活动的研究与实践宁波万里国际学校生命教育是当前中小学教育领域中的一个新的研究课题。我校从2013年起开展了以“敬畏生命”为主题的系列教育活动。开展以“敬畏生命”为主题的“生命教育”活动，旨在帮助学生认识生命、珍惜生命、敬畏生命、欣赏生命，提高生存技能，提升生命质量；从家庭、学校、社会各方面着手，帮助学生从小开始探索与认识生命的意义、珍惜生命的可贵，实现每个人独特的生命价值，从而让自己的生命与自然、社会、他人建立美好的、和谐的关系。生命教育是一种主体性的教育，一种创新性的教育，一种互动性的教育。作为一种生活教育、一种尊重教育、一种理解教育、一种爱的教育，“敬畏生命”就是要给学生以人格的陶冶和心灵的震撼，要通过学生的日常行为、一举一动来促进他们的成长和发展。因而，生命教育只有通过身教重于言教的教育，付诸具体的行为或举动，才能真正影响人、感化人、教育人。我校以“敬畏生命”为主题的“生命教育”，坚持寓教于活动之中，开展了以下为广大学生所喜闻乐见的活动。1、探究“我从哪里来”——体验生命来之不易通过生物学科知识的互动讲解和影像资料，诠释“生命的诞生”，震撼着每一个同学的心灵。课堂上通过大量的数据告诉学生，生命的形成非常不易，能够四肢健全、五官端正地来到世上就更不容易了，通过介绍母亲怀孕时的艰辛和分娩时的危险，以及体重的增加给生活和工作带来的困难等等，让学生感受到母亲的伟大。现场还设置了“模拟怀孕”的体验环节，让学生身绑10公斤重的米袋，亲身体验了母亲怀孕时的身体状态，感受母亲的艰辛和不易。通过这次教育，让学生深刻地认识到“生命诚可贵，我们要珍惜”，“珍爱生命不仅仅是对自己负责，也是对他人负责。心存感恩，感恩生命，善待生命，明天更美好”。2、母亲节主题班会——感恩母亲母亲节前夕，学校布置各班进行一次特殊的主题班会——“感恩，母亲节”。通过这次母亲节班会活动，同学们更加切实深刻地体会到了浓浓的亲情，加深了对母亲和长辈的理解，懂得了要用自己的实际行动、点滴进步去关心和回报母亲，怀揣着对母亲的爱，在人生的道路上走得更好！班会由学生们精心策划，自制短片、现场电话连线、诗歌朗诵、同学和母亲道心声等多个环节。在观看由儿时与母亲的合影制成的短片《世上只有妈妈好》时，大家感受了母亲养育自己成长所付出的艰辛，不少同学禁不住落下了深情的泪水。最吸引人的是电话连线环节。现场随机抽取了4位同学，先上台回答和母亲有关的一些问题，譬如：年龄、生日、喜欢的食物等等，然后和母亲电话连线进行确认。有的同学全部答对，也有的同学几乎全部答不上来。同学们随后都发表了感想，有的同学说，平时就很关心妈妈，和妈妈就像朋友一样无话不谈；也有的同学说，平时对妈妈关心的太少了，感到非常惭愧和懊悔，并表示今后一定要多和妈妈交流和沟通，做一个孝顺的孩子。人民网报道了这次主题班会活动。3、志愿者在行动——走进敬老院老人是我们的长辈，没有他们的辛勤劳动，就没有我们幸福的今天。今天我们的幸福生活，正是他们当年辛勤劳动打下的基础。人生自古谁无老，我们今天对待老人的言行，也许就是明天作为老人被对待的翻版。把感人的孝道、孝德融入到自己的思想道德和行为规范里，自觉做尊老敬老的有心人，这样，当我们年老的时候，才会享受到颐养天年的无穷乐趣。校团委组织志愿者小分队到敬老院，将歌声和问候送到了那些孤寡老人心中。同学们给老人们带去了传统的老歌，给老人们献上了精心准备的小品，还现场书写对联，还给老人们送去了芝麻糊和无糖饼干，让老人们倍感温馨和感动。在传递爱的过程中，同学们也获得了心灵的洗礼，有的同学还激动地留下了眼泪。用行动感恩他人，回报社会，在同学们的心中埋下了一颗爱的种子„„4、亲近自然的25公里远足——锻炼意志力为了增强学生团队意识，同学间互助友爱，磨练学生意志品质，学会自主自救，提升班级凝聚力，建设优秀班集体，学校每年组织学生进行25公里远足体验活动。通过活动学生体会到：风雨过后总会出现彩虹，再苦再累总会拥有收获，经历磨难总会取得成功。在这个春暖花开的日子里，我们开展远足活动，从中，我们放飞了心灵，让心灵去收获„„„远足活动使学生们收获颇丰，不仅获得了大自然美好风光的心灵享受，也体会了坚持不懈的意志品质锻炼的意义，更有对未来人生的深刻感悟„„5、成人仪式——责任是一种幸福成人仪式，对每个人的一生来说，是成长过程中的一个重要的里程碑，它的意义和价值不在于你的年龄，而在于你对自己的定位。十八岁开始，你不能再把自己当作小孩子了，你不仅要给自己做主，而且要逐渐承载起对家庭和社会的责任。所以从某种角度上说，“成人”和“责任”是两个不能分离的概念。在成人仪式上，校长寄语——懂得了对自己负责就等于把握了自己的命运，这是一种幸福；懂得了对亲人负责，才会感受