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用心经营,做一名幸福的教师

第一篇：用心经营,做一名幸福的教师用心经营做一名幸福的老师尊敬的各位老师，同学们：大家好！弹指一挥间,我已在**小学度过了两年的时光。记得小时候,老师曾问我：“你长大以后你的理想是什么?”我会毫不犹豫地回答:“做一名老师。”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天。当我不听话，做错事情父母会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了。正是朝着这个目标，我光荣的成为一名人民教师。记得我国著名教育家于漪老师曾说的一段话：“工作者是幸福的，学习者是幸福的，教师有着“双重幸福”的人，一边教学，一边学习，其乐无穷。”“世界上并不缺少幸福，缺少的是感受幸福的心灵。幸福就在转念之间，幸福是一种心情，幸福是守住一种本分，幸福是经历风雨后的彩虹，幸福是一种放下，幸福是一种平常心，幸福是知足。”所以说我是一名幸福的知识传播者。如果你要问我那么到底怎样才能做一名幸福的教师呢？我总结了以下几点：一、做个幸福的教师——请先学会灿烂地笑。清晨，当我迎着第一缕阳光，来到校园时，孩子们从四面八方跑过来，一边叽叽喳喳的喊着：语文老师来了！一边跟我谈着他们昨天遇到的新鲜见闻，此时我是孩子们的伙伴，我的心里是多么的快乐和幸福啊！我怎会不笑容满面得迎接我的学生们呢？幸福喜欢和灿烂的笑脸相依相伴，而拒绝那些愁眉深锁，怏怏不乐的人。不快乐的人，看天天不湛蓝，看云云不灵动；听风风声呜咽，听雨雨声萧萧。这样的人，就算一份天大的幸福摆在眼前，他也会挑出“悲苦”的骨头。所以，作为教师该时不时地打开心窗，让快乐的阳光暴晒心灵的每一个角落。二、做个幸福的教师——请学会寻找幸福。幸福有时像顽皮的孩子，当它前来会先蒙住你的双眼；幸福有时又像羞涩的少女，总喜欢把她的面容隐藏在那薄薄的面纱之后，当她飘然而过，望着那模糊的背影，我们才会怅然说道：那，可是幸福？提起“幸福”，记忆深处总会浮起一幅幅美丽的画面。节日时，孩子们一张张盛满祝福的贺卡，你紧锁眉头时孩子的一声问候，你因为临时有事不能来上课，第二天孩子见到你那时的雀跃„在讲台上，我成了孩子们眼中的百科全书；成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐。前几天我曾布置了一篇作文《我心中的老师》，孩子们的作文让我感动：我有一位漂亮的语文老师，她的个子很高，有一头金黄色的头发，见到太阳就闪闪发光，美丽极了！她和蔼可亲的脸上戴着一副浅黄色的眼镜，她非常喜欢微笑，每当我看到老师向我微笑时，我做任何事都有了信心。我喜欢我的语文老师。在我心中有一位善良的老师，她有一双大大的眼睛，眼睛上戴了一副眼镜，她笑的时候就像一朵开放的花。语文老师讲课的时候非常严厉，不管谁做小动作，都逃不出她的法眼。她平时扎着马尾辫，性格也很温柔。但如果有同学不写完作业或者打架，语文老师的脸就会立刻变得严肃起来，就像布满了乌云。„„我是一个容易满足的人，孩子们带给我的点点滴滴都足以让我感到幸福。一直认为，幸福不是大的悲喜，它只在易感的心灵中。平平凡凡普普通通的人，生活中自然不会有惊天动地的大悲大喜。但，幸福，就如那随风摇曳的小花儿，伴随我一路走来。只要我用心体味，便能让那淡淡幽香浸润我的心灵。幸福就像藏在云层后的点点星光，需要我们用心灵去触摸，去探索，去感受那稍纵即逝的温暖。当你拨开层层迷雾，看到心灵深处的爱和被爱，看到心灵深处最深的宁静——幸福，自会花儿般悄然绽放。在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的教师。我本是一个极平常的人，因为做了一名老师，我的人生才有了不平常的意义。所以，不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。我从心底里觉得做老师有无限的光荣和幸福。因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈，总有一种感动让我泪流满面!明天又将是新的起点，我会一直坚守着这份信念：用心经营，做一名幸福的人民教师。第二篇：做一名幸福的教师做一名幸福的教师——2006-2007第二学期工作总结整理手头的工作，又一个学期的工作即将结束。其间，有苦，有乐，有笑，有泪，多种滋味，值得细细品味。此时此刻，耳畔响起苏芮的《牵手》：“因为爱着你的爱，因为梦着你的梦，所以悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福„„”回首五年的时光，何其短暂？五年前，自己牵着那一双双稚嫩的小手走进寿安里，走进语