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用WORD制作电子贺卡教案

第一篇:用WORD制作电子贺卡教案汇报课教案用WORD制作电子贺卡汇报时间:20012年4月30日汇报地点:主楼104(汇报人:张辉艳)[教学对象]适用于初一年级[教学目标]1、初步掌握在word中运用图片、艺术字、文本框进行综合处理问题的方法;2、提高学生的自主探索和综合实践操作的能力。3、发挥学生的设计才能和创意,并学会评价作品。[教学重点与难点]1.贺卡中图片、艺术字、文本框之间的位置关系;2、插入对象(图片、艺术字、文本框)的格式(色彩搭配、位置摆放)设置。[教学方法]:任务驱动法;[教学环境]:多媒体网络教室;[教学准备]:制作的电子贺卡,为学生提供的贺卡素材;[课时安排]:1课时[教学内容及过程]一、导入:(课间播放有背景音乐的贺卡)(5分钟)【教师】每逢节日,我们都会为亲朋好友送去精挑细选的贺卡,以表达美好的祝福。这些贺卡来自那儿?(小摊上、花样百出的网站上),如果是我们亲手制作的是不是更能表达真诚的祝愿?(是)同学们想不想知道如何制作的?(想)今天就用WORD软件来帮助我们完成这个心愿。请同学们欣赏用WORD制作的几张贺卡,在欣赏的过程中请同学们仔细观察。(播放贺卡)【问题1】这些贺卡纸张的大小方向相同吗?主要由哪几部分组成?〖学生〗学生讨论回答(纸张大小、方向不同;图片、艺术字、文本框)【问题2】我们来分析一下这些贺卡中各个对象的位置关系。〖学生〗学生讨论回答(图片在下方,艺术字、文字在上方)【教师】也就是说:一张贺卡有大小,它是由图片、艺术字、文本框组成,其中使用“图片”做背景,使用“艺术字”写贺词,利用“文本框”写寄语。下面我们就来制作一张图文并茂的贺卡,请同学们注意总结贺卡的制作步骤。首先来看纸张的大小设置。二、课堂新授(15分钟)(一)页面的设置:【教师】贺卡的大小、方向是由“文件|页面设置”来完成,这是我们制作贺卡首先要考虑的问题。(教师边讲解边演示)我们再来复习贺卡中各个对象的插入方法及格式设置。(二)图片的插入:【问题1】插入图片的方法?【师、生】学生讨论讲解教师演示(教师提醒学生观察在图片插入的同时弹出了“图片工具栏”)【问题2】如何改变图片的大小并使其做贺卡的背景?【师、生】请学生讨论讲解教师演示『方法』拖动图片上的控制点改变其大小,通过“图片工具栏”或右击图片,改变图片的“格式”,让其“衬于文字下方”;(三)艺术字的插入:【问题】如何插入“艺术字”并让其置于图片上方呢?【师、生】请学生讨论讲解教师演示(教师提醒其它学生观察在艺术字插入的同时弹出了“艺术字工具栏”)『方法』通过“艺术字工具栏”或右击艺术字,改变其格式为“衬于文字上方”,并移动到图片上方合适的位置。(四)文本框的使用:【问题1】如何在图片上写寄语并将文字加以修饰?【师、生】请学生讨论讲解教师演示【问题2】文字添加上去了,但图片上方的白色区域及边线如何去消?【师、生】请学生讨论讲解教师演示『方法』通过改变文本框的格式(“无线条颜色”和“无填充颜色”)来完成。贺卡所需要的元素已放好了,如果我们想让贺卡更漂亮一点,就需要调整各个元素的格式(教师边讲边演示)(五)合并插入的对象并保存贺卡:【教师】如果想带走我们制作的贺卡就必须进行最后的工作,合并各个对象并保存成文件形式。【问题】如何合并对象并保存贺卡?【师、生】请学生讨论讲解教师演示『方法』选中其中一个对象,按下shift键不放,再单击其它要组合的对象,全部选中后,单击“绘图工具栏→绘图→组合”.通过“文件→保存”.至此,一张漂亮的贺卡就大功告成。注:在学生讲解的过程中老师要即时的给予表扬、鼓励。【师、生】总结贺卡的制作步骤:设置页面→插入图片并改变其格式→插入艺术字并改变其格式→插入文本框并改变其格式→合并对象并保存。三、课堂练习(学生自己动手制作贺卡)(18分钟)现在同学们想不想亲自动手制作一张贺卡?(想)老师给同学们准备了四种贺卡素材,分四组分别制作祝愿卡、中秋卡、圣诞卡和春节卡,请同学们在优美的音乐声中展开你们想象的翅膀,把美好的祝愿运用贺卡展现出来。(教师提示学生贺卡素材及参考资料的存放位置,并进行个别辅导)四、展示、评价学生作品(5分钟)教师、学生共同评价作品,表达自己的美好祝愿。五、小结:(2分钟)同学们,通过这一节课我们学会了运用WORD制作图文并茂的贺卡来表达心愿。希望同学们能在生活中灵活运用我们所学的知识,使我们的生活也能“图文并茂”、丰富多彩。别忘了把你们这堂课亲手制作的贺卡送给你最亲近的人,同时老师也制作了两张贺卡送给大家。(展示贺卡)[板书设计]用WORD制作电子贺卡设置页面→插入图片→插入艺术字→插入文本框→合并对象并保存。第二篇:《用word制作电子贺卡》教案《用Word制作电子贺卡》教学设计容桂城西小学王晓华一、实物展示引
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