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电信学生支部学习型党支部创建策划（推荐五篇）

第一篇：电信学生支部学习型党支部创建策划电信专业学生联合党支部创建学习型党支部计划一、活动背景对党的认识是一个持久的过程，党的教育也是一个持续的过程，就像端正入党动机一样，要时时刻刻明白自己的入党动机。在大学生党员的培养过程中，只有在考取党课结业书时才会上党课，系统的学习一些党史，党的相关介绍。在传统党课中，同学们感觉学习党的知识比较教条，太大，缺少距离感，真实感。传统党课多是一人讲、众人听，授课者多是老师、专家或学者。这样的授课形式容易与学员产生距离，教学效果不一定好。为更好的教育支部内每一名大学生党员，不断增强他们的党性，本支部预开设“微型讲堂”，发挥支部成员的积极能动性，通过加深大家对党的相关知识的学习，强化其自身的党性。二、活动目的大学生党支部是学校基层党组织，直接面对学生，通过此项活动，要把大学生党支部建成坚持学习型党组织，在学习中成长，在学习中完善。微型讲堂发挥了大学生党员的先锋模范作用，实现了党建带团建、党建促学风，使大学生党员“受教育、长才干、做贡献”。主讲学生结合自身实际，研读党的经典著作，并联系身边涌现的先进典型事例和党员思想认识中的热点、难点和疑点问题，精心组织备课，大学生党员在探寻或聆听的过程中接受党的知识教育，进而增强自身党性。三、活动主题微党课强党性四、活动主办电信专业学生联合党支部五、活动对象电信专业学生联合党支部全体党员、预备党员、入党积极分子六、活动内容“微讲堂”是以党支部为单位，以小组轮流主讲，开展讨论的形式进行。主讲人围绕一个主题，进行深入浅出的讲解，从而阐明一个鲜明、正确的观点，给人以教育和启迪。本活动主要为深化支部成员对党的知识的理解掌握，内容多为党的理论。具体步骤如下：1、确定本学期“微讲堂”开设的所有主题，并确定先后顺序2、划分学习小组和各小组需要准备、组织的主题任务（活动开展时小组必须有一人以上进行本组主题的讲解）3、按照之前计划组织讲堂有序开展“微讲堂”具有灵活，形式多样的特点，内容丰富，贴近生活，党课教育效果好。因人人能参与、人人受教育，而使每一位党员实现了由受教育者向教育者的转变。在时间安排上强调“短”。这样，每一个听课者都可以在有限的时间内获取自己最想要的答案，效果肯定很好。第二篇：创建学习型学生党支部创建学习型学生党支部406支部马国强党的十七届四中全会是在国际形势继续发生深刻变化，我国处在进一步发展的重要战略机遇期召开的一次重要会议。认真学习贯彻四中全会精神，以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程，对于全面贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，有效应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展，夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。学习贯彻落实四中全会精神，是一项长期的重大战略任务，是全党的重大政治责任。我们每个党员必须高度重视，并与深入学习实践科学发展观活动结合起来，与保持和发展党员的先进性结合起来，切实抓紧、抓实、抓好这个过程。对于我个人而言，这次学习感触最深的是创建学习型学生党支部这个号召。进入中科院以后组织过组织生活时发现一些党员忽视理论学习、学用脱节，理想信念动摇，对马克思主义信仰不坚定，对中国特色社会主义缺乏信心，一些党员法治意识、纪律观念淡薄，一些党员表现不出党员应有的先锋模范作用，思想政治觉悟达不到研究生党员应有的水平等或多或少的问题，就这方面而言创建学习型学生党支部这项要求给我们指明了我们努力的方向。学习型党支部，是指在加强思想建设、组织建设、作风建设、队伍建设的过程中，更加注重党员在“系统思考”、“团队学习”、“不断创新”、“自我超越”等方面的能力培养，形成“在工作中学习、在学习中工作”的氛围，通过培育和提高学习力，进一步增强基层党支部的创造力、凝聚力和战斗力。学生党员作为高校党支部的成员，是党支部的主体，也将是学习型党支部的主体，我们学生党员将是创建学习型党支部的中坚力量。每个学生党员如何行动将决定创建学习型党支部的成败。我觉得学生党员应做好如下几点：1．充分了解学习型党支部的概念，明确目标。学习型党支部是一个有持续学习及创新能力、能不断创造未来的组织。它就像具有生命力的有机体一样，能在组织内部建立起完善的自我学习机制，这不光指专业知识的学习也包括党的相关知识的学习，通过学习可以使个人和整个支部得到共同发展。作为学习型党支部，除了具备这些条件以外，还应该体现出基层党支部的职能，即学习型党支部是为了更好的发挥党在群众中的作用，使党员同志走在知识和时代前列。只有真正明白了它的概念才能明确自己今后的目标。2．不断完善自己，努力做好每一件事。在学习和生活中，做好每一件事，是为创建学习型党支部打下坚实的基础，只有你认真的去注意留心身边的大事小事并努力去做好它，才能