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电子信息学院学生工作计划、总结[推荐阅读]

第一篇：电子信息学院学生工作计划、总结电子信息学院学生工作计划、总结（2013年度）汇总材料南京信息职业技术学院电子信息学院2013年度学生教育管理计划坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用实际行动贯彻实践科学发展观。围绕学校中心工作，结合学工处、院团委和学院的工作安排，进一步强化全局意识，责任意识和服务意识，以提升学生专业素养，综合素质和就业竞争力为核心，大力加强学生的思想政治教育和日常管理与服务,积极探索新时期学生工作的新途径，新方法，新思路，努力开创学生工作新局面；追求学校与学生共同发展创新的新高度。（一）坚持党的领导，用科学发展观引领团员青年进步坚持党的领导，贯彻党的基本路线，不走封闭僵化的老路，不走改旗易帜的邪路；坚定走中国特色社会主义道路，坚持以科学发展观为核心思想、实事求是、与时俱进、求真务实，一切从实际出发；坚持以人为本，尊重人民主体地位，发挥首创精神，发展稳定关系，胆子要大、步子要稳，加强顶层设计和摸着石头过河相结合，整体推进和重点突破相促进，广泛凝聚共识。把广大团员青年的思想行动统一到党的十八大精神上来，教育引导青年不断坚定理想信念，构筑起强大的精神支柱。贯彻落实学校思想政治工作会议精神，牢固树立“育人为本，德育为先”的思想，加强对学生思想政治教育工作的领导，把大学生思想政治教育工作列入学院发展规划和年度工作计划，纳入学院目标考核指标体系，进一步完善学生工作领导机制和工作机制，全面提高学生思想政治教育工作的水平。（三）加强和改进大学生心理健康教育工作1、为学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务，帮助学生排解心理困扰、提高心理素质，优化心理品质，增强心理调适能力，促进学生健康全面发展。2、帮助大学生缓解来自经济、就业、学习和生活等方面的压力，培养良好的心理素质。通过个别咨询、班级辅导等多种形式，做好学习困难学生、违纪学生、言行异常学生的心理辅导和咨询工作，帮助他们化解心理压力，克服心理障碍。建立和完善大学生心理问题高危人群预警和干预机制，要特别注意防止因严重心理障碍引发自杀或伤害他人的事件发生，做到心理问题及早发现、及时预防、有效干预。（四）加强辅导员队伍建设逐步实现规范管理1、支持、鼓励辅导员结合学生思想政治教育工作实践和思想治教育学科的发展，开展科学研究，承担大学生思想政治理论、形势政策教育、心理健康教育、就业指导课等相关工作，并合理确定其工作量。2、细化学生工作岗位职责和要求，完善考核制度，健全考核体系。考核结果要与职务聘任、奖惩、晋级等挂钩，充分调动辅导员的积极性、主动性，保证学生管理工作有节奏、有秩序、高效率地运转。（五）加强学生教育管理，培养优良学风1、按照“正面教育，积极引导，严格要求，热情关心，主动服务，激励成才”的原则，把“育人为本，德育为先”的理念贯穿于学生教育管理工作的全过程。切实加强校风、学风和班风建设，营造良好的育人氛围，通过树立典型，表彰先进，引导学生健康成长。2、坚持科学管理、依法管理和民主管理。严格学生常规管理制度、学习制度和安全预防制度。健全和完善民主管理制度，充分发挥学生班委会和团支部的作用，提高学生自我管理、自我约束的能力。辅导员要坚持谈心制度、听课制度、家长联系制度和教师联系制度，了解学生、关心学生，提高学生管理工作能力。3、加强学生骨干培养，充分发挥学生党员、入党积极分子和学生干部在校风、学风和班风建设中的模范带头作用。树立学生骨干典型，调动学生骨干的积极性、主动性和创造性，带动全体学生实现自我教育、自我管理和自我服务。4、加强新生入学教育工作，帮助新同学明确自己的奋斗目标，将大学生思想政治教育、国防教育、安全教育、校情校史教育、校规校纪教育、专业思想教育和职业规划教育等融入新生入学教育，使新同学能够以最快地速度适应大学的学习和生活。5、严格考试纪律，加强对学生的诚信教育和考风、考纪教育，杜绝考试作弊现象的发生。6、深入调查、研究、分析学生的思想状况以及学生关心的热点问题。围绕学风建设，开展经常性的调研活动，及时掌握学生的思想动态，切实解决学生的实际困难，不断增强思想政治工作和德育工作的针对性和实效性。（六）实施帮困助学工程。建立帮困助学工作体系。认真落实中央和省有关文件精神，在落实国家助学贷款的同时，提倡学生勤工助学，结合学生处尽量多提供勤工助学岗位。认真贯彻落实国家助学奖学金和励志奖学金政策，切实帮助品学兼优学生完成学业，建立起困难资助与自助自强相结合的工作机制和多层次、多渠道的助学模式。（七）开展丰富的校园文化活动用积极健康的校园文化活动来推进学风建设，积极开展“四爱教育”和“学生党员形象工程”活动。充分发挥团总支（学生会）的作用，鼓励学生参加大学生研究学习型团队、大学生科技创新团队和专业社团，特别