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电厂实习报告

正文：电厂实习报告电厂实习报告电厂实习报告1一、实习目的和要求了解电能生产的全过程和主要电气设备的组成、型号、参数、结构和布局，对电厂的生产过程有完整的概念。熟悉电厂的主接线连接方式和运行特点；对电气二次接线、继电保护和自动装置有初步了解，巩固和加强理论知识，为以后上班打好基础。二、安全性研究1.一般安全措施进入生产现场的任何人都应戴安全帽，穿工作服。远离工厂区域的旋转机器。b站和电厂电气设备发生火灾时，应立即切断相关设备的电源，然后进行灭火。消防设备的提供、使用和维护以及消防通道的配置应符合DL5027—1993的规定。c.所谓运行中的电气设备，是指所有带电压的电气设备，有些是因电压而充电或一次运行。d电气设备分为高压电气设备和低压电气设备。高压电气设备高于1000伏，低压电气设备低于1000伏..2、高压设备工作的基本要求a.无论高压设备是否带电，工作人员不得单独拆卸或在滑车上工作。如有必要解除封锁，应有监护人在场并保持安全距离；10KV安全距离为0.7m，35KV安全距离为1.0m，110KV安全距离为1.5m，220KV安全距离为3.0m禁止用手触摸高压电气设备的绝缘部分。c、高压设备接地时，室内4m以内和室外8m以内禁止接近故障点。进入上述范围的人员在接触设备外壳和框架时，应穿绝缘靴和绝缘手套。3.确保安全的技术措施停电时，维修设备应与电源的各方面完全断开(使用中的任何星形接线设备的中性点应视为带电设备)。禁止在仅通过断路器切断电源的设备上工作。隔离开关应打开，手车开关应拉至试验或维修位置，使各方面应有明显的断开点。与停电设备相关的变压器和电压互感器应与设备的所有侧面断开，以防止电力反向传输至停电维修设备。b.检修可能来电侧的设备和断路器，断开控制电源，关闭隔离开关的电源，锁紧隔离开关的操作手柄，确保不会误送电。c.确认设备无电压后，维修设备应立即接地并三相短路。电缆和电容器接地前，应逐相完全放电。星形连接电容器的中性点接地串联电容器和与整组电容器分离的电容器应逐个放电，安装在绝缘支架上的电容器外壳也应放电。4.现场工作a、带电作业过程中，如突然停电，操作人员应视设备仍带电，工作人员应尽快与调度员联系，值班调度员在与工作负责人取得联系前不得送电。b，直播休息。连接耦合电容器时，应合上信号接地刀闸，停止高频保护，断开的电容器应立即放电至地面。5.事故急救一、当有人触电时，应立即让触电者脱离电源，进行急救。b.如果触电者的衣服干了，没有紧紧裹住身体，可以一只手抓住他饿了的衣服，从电源上拉开。云宁电厂实习报告2大学的时光很快乐。现在大三的学习征程即将结束，大学第二次实习即将到来。这次实习我们去了XXX电厂有限公司和广州黄埔电厂。大学实习不多，很少，也很重要。机会要时刻自己把握，实习机会要把握好，实习要重视，实习要善于思考，把学到的知识和实践结合起来，可以提高自己的知识，开阔自己的视野，提高自己的学习能力。就像我第一次实习一样，我对实习做好了充分的准备，准备好了问题和思考。实习前一周在图书馆看了很多关于火力发电厂的书，了解了水电和核电。实习前的准备让我受益匪浅。一、实习的目的和任务生产实习是热能与动力工程教学计划的重要组成部分，也是重要的实践教学环节。是在学生基本完成专业基础课的学习，通过金工实习、认知实习、电工电子技术实训等实践教学环节的训练后进行的。它是课堂教学的必要补充，是实践教学的延伸，是贯彻理论联系实际、深化认识原则的过程。也是学生在校学习期间接触和了解社会和企业的重要途径，是学生向工人学习的最佳机会，是毕业后参加实际工作的预习。对实现专业培养目标有重要作用。在生产实践中，学生应深入生产现场，认真实践，获取直接知识，巩固所学理论。其主要教学目的是:1、通过参与实际生产工作，灵活运用理论知识解决实际问题，培养学生独立分析和解决问题的能力。2.在实践中，学生不断学习工人和现场技术人员的优秀素质，树立刻苦学习科学技术，为祖国现代化建设做出更多贡献的思想。3、通过火力发电厂的生产实践，应掌握火力发电厂热力过程的基本原理，发电的全过程。4.通过火电厂的生产实践，了解火电厂的集控运行系统和输配电方式。5、通过火力发电厂的生产实践，了解从事电力生产、电力安装和电力设计所必需的基本知识和能力6.通过在火力发电厂的生产实践，收集并认真分析与本专业相关的技术资料，为后续专业课程学习和毕业设计做准备。二、一般理解(一)火力发电厂的基本生产流程烯烃煤由安装在斜棚内的皮带输煤机送至原煤斗，再送至磨煤机制粉，由排粉风机送至锅炉燃烧。煤粉燃烧所需的空气由鼓风机送至锅炉尾部的空气预热器进行加热。一部分热风(一次风)通过排粉风机进入磨煤机对煤粉进行加热干燥，并通过燃烧器与煤粉一起进入炉膛；另一部分(二次风)通过燃烧器直接进入炉膛参与