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电子商务实训报告

第一篇:电子商务实训报告电子商务实训报告一、实训目的:本次实训是在理论学习基础上,上机软件B2B模式下的电子商务的运作模式和流程,从而理论与实践相,并动手能力,电子商务实训报告。不同角色的分配和扮演,之间的与交流,从而认识电子商务的流程,系统消化和本专业理论知识二、实验要求:事先预习,制定电子商务作业计划,计划实验操作、实验的每个应分配的角色来实验,记录并熟悉操作,每组实验从用户、管理员、物流、企业各个等角色轮换承担。三、实训内容1.B2B流程2.B2C流程3.C2C流程一、实验过程实训的顺序,个任务是分类广告的发布,然后是BtoB,BtoC,CtoC的模拟实训流程1.发布分类广告这中,老师要求网站发布在线分类广告。我挑选了58同城网、焦作赶集网、和焦作百姓网三个网站平台训练。过程如下:注册登录。登录网站首页,点“注册”填写注册信息;注册后,个人主页页面发布供求信息,要求填写产品描述和。我分别以供应火车票、转让二手笔记本和转让二手手机为由在线发布供应信息;对发布的信息查看;最后,按要求用抓图工具将信息发布的3个页面抓取,保存。并将结果以文档用邮箱发到指定的monishixun08@163.com邮箱。本次任务。这项任务教会如何在网上发布求购和供应信息,将课堂上所学的理论知识变为可行的实践活动。大大了对电子商务的兴趣和对电子商务的理解。只需要一会儿,所有在线的人都能在平台看到我的信息,让我真切感受到网络所带来的便利。这次实训,我看到了电子商务的发展潜力和带来的真实的快捷,了我对电子商务的信心。2.电子商务BtoB模拟B2B是电子商务按交易分类中的,即表示企业与企业间的电子商务。这项项模拟是要求在局域网的模拟平台中角色的分配,交易过程,要求熟悉B2B网上市场的交易流程,不同角色所起的作用和功能,工作报告《电子商务实训报告》。实习中的工作,既需要个人独立,又需要团队合作,老师让分了。实验分企业用户,货场,管理员三个角色,企业用户是交易的买卖双方,网上商城合同鉴定,票据制作,支付与接收货款。货场是货物代理企业,接收订单,送货等职能并从中赢利。商城管理员商城信息的,确认并交易信息的发布等,并对货场企业收取的费用。过程如下:。各方注册信息。我的角色是货场,商场是电子商务中不可缺少的角色,他一卖方,为个人消费者的网上购物了各样的商品;另一商场还可以买方,与商场或是生产厂家商务活动。我以一峰商场公司的名字申请资格并开通银行服务。然后是卖家添加产品,买家求购。管理员发布买家的求购信息。接着,买家订购生成订购单,卖家创建合同并发送给买家。买家确认合同。接着,货场将新订单转成订单(或缺货订单)并付款通知买家付款。卖家创建电子收据,货场对已付订单发货。买家电子收据。交易,各方查看财务收入。这项BtoB流程是首次训练的电子商务模式,暨好奇也惊喜。我的角色是货场。模拟BtoB流程,了BtoB的工作流程买家、卖家、管理员之间的关系和电子商务的框架和应用。在实训的过程中,最的是知道了的之处,并在老师和同学的帮助下了的,以后别人再问电子商务如何运作,就不会无言以对了。整个流程要也需要各方的,并且知道了每个角色的赢利点。为以后BtoC、CtoC的实训打下了基础并了参考。3.电子商务BtoC模拟BtoC的实训内容。实验由物流,采购部,财务部,商城管理员,销售部,商城用户和储运部来协作。交易从购买到调配再到运送的整个过程。涵盖了购买,缺货采购,预警采购和退货,服务环节。客户与企业间的电子商务过程。上次的经验和总结,一分配玩角色就直接角色的任务开始做。我的角色是物流公司。物流是电子商务的组成。物流中心承担运输任务的方,电子商务中不可缺少的一环。第二篇:电子商务实训报告电子商务实习报告一、实训目的:实训分两类,一类是电子商务认识实训,是在真实的互联网环境实训部分,另一类是仿真模拟实训,采用奥派电子商务模拟教学软件进行操作。1.通过在真实的互联网环境下操作,使学生能熟练掌握电子商务信息的采集、制作、发送(包括熟悉网上银行的业务与功能,电子商务信息的制作、发送搜集、保存、处理信息,熟悉各种数字证书的功能、申请流程、使用方法以及CA中心的职责等),熟练掌握在GoogleAdWords发布企业广告,学会设置开设网上商店等。2.通过熟悉操作奥派电子商务模拟教学软件,模拟熟悉各种交易流程和模式,包括注册用户,熟悉系统、登录模块,熟悉概念。学生分别登录个人控制台、B2B、B2C、C2C、网上银行、信用认证、CA认证、网络营销、网站运营、网上人才、房地产电子商务、网上人才前台等,熟悉界面和登录方法,同时能熟练操作。二、实训时间:2010年12月27日至2010年12月31日(第17周)三、实习内容实训一:奥派电子商务模拟教学软件的使用1.B2B模拟B2B实验中的买方
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