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电工电子实验实训评分标准（5篇范文）

第一篇：电工电子实验实训评分标准电工电子实验实训评分标准一、实验实训要求1．严格遵守实验实训室规章制度，听从实训教师的指挥。2．虚心好学，认真听取实训教师的讲解，禁止在实训期间接、打电话，发短信，听MP3等做与实训无关的事。3．学生统一着装，统一行动，严禁私自开小差。4．严格遵守实训作息时间。学生做到不旷课，不迟到，不早退，有事请假，经批准后，方可执行。4．注意安全。学生在实习期间注意保管自身财物，在实验实训期间严禁随意触摸机器设备、原材料、工具、电源开关等等危险物品，以免造成不必要的伤害。5．撰写实验实训报告。实验实训结束后，对实验实训过程写出总结，形成实验实训报告，实验实训报告于实验实训结束后一周内上交指导老师。6．要求安排两名以上的同学协助实验实训教师完成实训各项工作。二、评分标准1．电工电子实验实训成绩的评定等级为：优秀、良好、中等、及格和不及格五等。2．电工电子实验实训成绩评定标准。（1）优秀：能很好地完成实验实训任务，达到实训大纲中规定的全部要求，实验实训报告能够对实验实训内容进行全面、系统的总结，在考核时能比较圆满地回答问题，并有某些独到见解。实验实训态度端正，实训过程中无违纪行为，安全无事故苗头。（2）良好：能较好地完成实训任务，达到实训大纲中规定的全部要求，实训报告能够对实训内容进行比较全面、系统的总结，在考核时能比较圆满地回答问题，并有某些独到见解。实训态度端正，实训过程中无违纪行为。（3）中等：达到实训大纲中规定的主要要求，实训报告能够对实训内容进行比较全面的总结，在考核时能正确地回答主要问题，实训态度比较端正，实训过程中无违纪行为。（4）及格：实训态度比较端正，完成了实训的主要任务，达到实训大纲中规定的基本要求，能够完成实训报告，内容基本正确，但不够完整、系统，考核中能回答主要问题。实训中虽有一般违纪行为但能深刻认识，及时改正。（5）不及格：凡具备下列条件之一者，实验成绩均为不及格。A.未达到实训大纲规定的基本要求，实训报告马虎潦草，或内容明显错误；考核时不能回答主要问题或有原则性错误；B.未参加实训时间超过全部实训时间的三分之一以上；C.实训过程中有违纪行为，经教育不该，或有严重违纪行为，或出现安全事故（苗头）。（6）实训成绩考核的依据是：A.学生在实训课上的表现；B.学生的观察记录能力；C.实验实训报告上交时间和报告撰写质量。3．实验实训成绩不及格，不得参加期末考试。4．实验实训成绩占电工电子技术课程总成绩的40%。第二篇：电工电子主要学什么内容及实训项目电工电子主要学什么内容一、培养目标培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美、劳全面发展的能够胜任电子电工技术应用方面工作的技术人才。1、具有电子、家电基础知识及中级专业理论知识，具有中级电工所需的基础理论知识和专业理论知识。二、主要技能标准1、掌握电力内外线安装技术。2、会分析、计算基本电路参数。3、掌握设计、装配常见电子线路的技术。4、掌握电机与变压器的原理与维修技术。5、掌握常用家电的检测维修技术。6、掌握常用电工仪表的原理与使用维护知识。7、掌握有线电视网络安装调试技术。8、了解基本焊接知识及掌握基本焊接技术。HKDG-613A联网型电工电子技术实验装置随着计算机技术应用的快速发展和日益普及，计算机辅助教学（CAI）实验在现代教学设备中占据越来越重要的地位。为更好的适应当前高校实验室现代化、网络化建设，辅助老师更好的指导与管理整个实验的进程，我公司研制开发了“局域网联网型”多媒体实验教学管理软件。HKDG-613型高级电工技术实验装置在HKDG-612的基础之上将仪表等全部更换为智能化数字仪表，配以局域网联网型”多媒体实验教学管理软件。实验内容和技术功能与HKDG-612一致。实验台（学生端）采用了总线通信方式，PC机通过实验台内置的实验管理器对电工综合实验装置上的智能仪器仪表进行数据采集与管理（配置数据采集器）。一、局域网联网型：实验室内部网采用星型结构，实验室服务器由教师端计算机担任，实验数据采集由学生端计算机执行。根据实际情况的需要，将本系统中的用户分为三类即：实验学生，指导老师和系统管理员。其中学生又可以分一般学生和特殊学生，一般学生可以做教学大纲所规定的常规实验；特殊学生除常规实验外，还可以自己设计实验，提高学生的创新思想，增加实验室的开放度。每一类用户都拥有自己的管理权限，其中学生的权限最低，系统管理员的权限最高。系统管理员负责对整个系统进行维护以及对用户基本信息库和实验基本信息库的录入和维护工作，并分配和管理各个用户。指导老师负责在实验开始前选择实验，对学生提交的数据进行审核，对实验数据的合理性做出判断，不成功者可要求其重做。实验结束后，对学生本次实验进行评分，在学期结束后对整个