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电脑绘画教学计划(精选五篇) 第一篇:电脑绘画教学计划电脑绘画兴趣小组教学计划电脑绘画虽然属于应用软件教学,但不能仅限于软件本身的知识和技能,需要从学生掌握一项基本工具,培养应用信息技术的意识,提升信息素养的高度去设计教学。本模块讲求基础知识与操作技能相结合,要求通过掌握windows画图工具的操作技能与技巧进行绘画创作,需要能学以致用。学生不仅要学会操作方法,还要会通过分析与想象进行绘画的创作表达。包含技术和艺术两个层面,技术方面就是会考虑选择使用什么工具通过什么操作来完成,艺术方面就是会思考通过什么内容来表达主题,还有如何安排版面、线条、颜色以及透视关系、层次顺序等等。一、知识结构根据教材的编排,本模块分为四节,窗口认识、绘画工具、编辑技巧、综合创作。(一)知识点:窗口认识部分包含的知识点有:(原教材中没有的知识点以*标注)1、启动“画图”程序2、画图窗口组成3、退出“画图”程序绘画工具部分包含的知识点有:1、“铅笔”工具2、“矩形选定”工具3、“用颜色填充”工具4、“橡皮擦”工具5、“喷枪”工具6、“直线”工具(含shift键)*4、新建、打开、保存文件5、画图软件的作用*6、工具箱、颜料盒、状态栏的显示与隐藏*7、画图帮助系统的使用7、“曲线”工具8、“椭圆”工具9、“矩形”工具12、“刷子”工具13、“放大镜”工具14、“取色”工具15、“文字”工具*16、“任意形状的剪裁”工具10、“圆角矩形”工具11、“多边形”工具编辑技巧部分包含的知识点有:1、撤销功能2、清除图像3、设置画纸大小4、编辑颜色5、“透明”或“不透明”处理6、图形的复制、粘贴与移动7、图形的缩放综合创作部分包含的知识点有:8、图形的翻转或旋转9、图形的拉伸或扭曲10、缩放显示图形11、全屏显示图形*12、清除选定内容*13、反色*14、全选*15、粘贴来源1、综合创作(构图、色彩、角色、层次、顺序等艺术内容)2、评价作品(结构式描述量规)(二)课时编排:本课程为每周两课时。第一课:认识计算机中的画图程序第二课刷子、橡皮和填充工具第三课直线和曲线工具第四课矩形工具第五课椭圆和多边形工具第六课取色和喷枪工具第七课复制图形第八课为图画添加文字第九课图片的变化第十课组合图片第十一课初识金山画王笔第十二课神奇的魔术棒工具第十三课给图片添加文字第十四课使用绘图工具第十五课制作自己的画册第十六课特效工具篇二:2012年秋学期小学电脑绘画教学计划2012年秋学期小学电脑绘画教学计划三十头小学张毅一、教学目标1、通过一些有趣的图画培养学生浓厚兴趣,激发孩子的学习和创作热情。2、训练学生的电脑画图和利用xp画图软件、photoshop基本操作技能,能够利用photoshop创作绘画并进行简单编辑。3、着眼于发展学生绘画能力,通过让学生欣赏各类绘画、开阔学生的眼界。4、培养学生分析绘画、制作绘画的能力,通过分析不同的绘画案例,理解绘画的原理,并且进行创作。二、学生情况分析本兴趣班学生有22名,分别来自我们学校三、四年级的各个班,由于大部分学生都是刚刚学习绘画,另外学生的电脑操作水平高低不一,有一定的差距。所以在教学工程中需要对学生进行分层教育,从任务的设置,实际的指导等方面进行分层的教学。三、教学内容1、学习电脑绘画的相关概念;2、电脑绘画软件介绍,比如xp自带的画图软件,photoshop等;3.、讲解画图软件界面以及主要功能;4、画图工具的使用;5、xp自带的画图软件应用举例;16、photoshop软件界面介绍;7、工具的使用;8、photoshop软件的编辑;9、利用photoshop绘画;10、小结。四、教学方法采用演练法、任务驱动法,教师讲解部分基础知识,学生进行练习,并且通过任务驱动学生进行自主学习,教师提供相关的辅助学习工具——学案,学生通过学案进行学习,不懂的地方及时向老师提问。老师进行个别指导。基础较好的同学充当小老师,帮助基础较差的同学。教师布置不同层次的任务,以满足不年级不同基础学生的需要。同时,结合当前的一些时事,开拓孩子的创作思维,引起孩子的好奇心和对问题的思考。从而培养孩子的绘画创作的能力,以及创新意识。五、具体的教学安排23篇三:电脑绘画兴趣小组教学计划电脑绘画兴趣小组教学计划一、指导思想:充分发挥教育资源优势,促进现代教育技术发展。切实提高学生信息技术水平。二、教学目标:1、知识目标:(1)、使学生掌握初步的电脑知识。(2)、使学生认识、了解电脑绘画的基本工具和绘画方法。(3)、使学生掌握基本的美术绘画知识。(4)、使学生掌握绘画软件中各种工具的使用知识。2.能力目标:(1)使学生具有初步的电脑绘画的技能。(2)激发、培养学生的电脑绘画的兴趣。(3)培养学生学习并运用电脑绘画工具的能力。(4)培养学生的动手、动脑的能力。(5)能使学

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