留守儿童爱国主义教育活动计划.docx

留守儿童爱国主义教育活动计划

第一篇：留守儿童爱国主义教育活动计划留守儿童爱国主义教育活动计划马庄小学2011年11月留守儿童爱国主义教育活动计划一、指导思想为了缅怀革命先烈，同时加强对留守儿童的爱国主义教育，增强留守儿童的民族自尊心和自豪感，发扬以爱国、爱家乡、爱校为最大光荣，以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚，并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体，从而增强学生集体意识，培养学生对集体的情感。二、活动时间2011年11月30日三、活动内容及基本要求以爱国主义教育为红线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。开展和弘扬爱国主义精神要以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使留守儿童深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强留守儿童对国家与民族的自信心和自豪感。引导留守儿童树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。具体活动要求：1、利用多媒体，组织留守儿童观看有关爱国教育影片，更直观、更形象地认识爱国英雄的伟大，感悟爱国精神的可贵，得到更深刻的教育。2、搜集有关英雄的故事资料，对留守儿童进行爱国主义教育。3、留守儿童谈观后感，写观后感。第二篇：留守儿童爱国主义教育留守儿童爱国主义教育活动小结马庄小学2011年11月30日留守儿童爱国主义教育活动小结为了缅怀革命先烈，同时加强对留守儿童的爱国主义教育，增强留守儿童的民族自尊心和自豪感，进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育，让学生树立牢固的爱国之心，使他们对国家的安危有深刻地认识，从小树立为国防献身的精神。发扬以爱国、爱家乡、爱校为最大光荣，以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚11月30日，我校52名留守儿童在学校少先队大队部组织下，来到多媒体教室开展以“看红色影片缅怀烈士”为主题的爱国主义教育活动。下午上完第二节课，留守儿童来到多媒体教室，多媒体教室管理员马洪飞老师为他们播放了红色影片《闪闪的红星》，同学们认真观看了影片。接着少先辅导员吕侠生动地讲述了邱少云烈士及黄继光烈士的英雄事迹，使留守儿童了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧接着，留守儿童谈了自己的感受和收获，并决心在今后的学习生活中,做到讲文明、懂礼貌，认真学习、踏实做人，不辜负老师的殷切希望和悉心培养，为学校争光，为队旗增辉！辅导员吕侠进行了活动的小结，最后大家怀着对烈士的敬仰之情离开了多媒体教室。此次活动，使留守儿童们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育。同学们被烈士的爱国主义精神和牺牲精神所感动，感受到自己肩负着的重担，纷纷表示，要继承烈士的遗志，为建设富强、民主、文明的中国，为中华民族的伟大复兴而努力学习，要认真学习科学文化知识，树立正确的价值观、人生观和世界观，争做一名合格的当代学生。马庄小学2011年11月30日第三篇：留守儿童之家学年活动计划（范文）2014年“留守学生之家”活动计划上半年一月：1、检查班主任“留守学生”工作手册。2、“留守学生”工作整理评比。3、“明礼仪、懂礼貌、知礼节”的道德品质教育4、布置假期计划，落实假期工作5、开展留守学生体质体能运球训练。6、开展创优等生活动：我为爸爸妈妈献礼7、针对学生的实际进行心理健康讲座。8、学生心理档案的整理工作。二月：1、召开部分“留守学生”家长座谈会。2、调整、完善家长学校及家长委员会成员。3、开展“我给爸爸妈妈说心里话”活动。三月：1、搞好留守学生“家长开放日”宣传及接待工作。2、组织召开留守学生家长培训会议。3、开展“留守学生”监护人培训工作4、爱国主义教育5、尊师教育6、开展“美丽的校园我的家”美化校园活动。四月：1、留守学生作客本班同学家庭“一日亲”活动.2、开展体育健身活动比赛.3、交通安全教育4、开展跳高活动。5、制作第三期心理健康教育专栏。五月：1、开展学校留守学生自理生活能力比赛2、开展检验留守学生读书效果的“爸爸、妈妈,我想对你说”演讲比赛；留守学生读书笔记评比活动.3、卫生教育4、劳动教育5、金色的五月读书征文活动。6、留守学生专题讨论会。六月：1、“六、一”文艺汇演。2、学生家访和学生谈心活动。七月：1、帮扶老师对留守学生的暑假作业进行辅导，督促认真完成。2、整理留守学生德育工作档案，写出工作总结3、总结学校的心理辅导工作情况，做好查学漏补缺的工作。八月：1、定期开放图书室，丰富留守学生的暑期生活。2、汇报自己的假期生活及暑期作业完成情况。3、留守学生关爱活动。下半年九月：1、制定学期留守学生工作计划2、清理留守学生档案，落实人员职责。3、建