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盐城市教育科学“十一五”规划重点课题（5篇）

第一篇：盐城市教育科学“十一五”规划重点课题附件1、盐城市教育科学“十一五”规划重点课题1、大众文化对初中语文教学的影响及其对策研究陈风华盐城市文峰中学2、普通中学学生物理学习障碍分析及对策研究乔宗富盐城市第四中学3、小学高年级古诗文有效教学的策略研究张杰生盐城市第一小学4、小学数学文化校本教材的开发与研究吉明峰盐城市实验小学5、信息技术条件下初中学生学习方式变革的研究邹施凯东台市实验初中6、普通高中校园“乐学”文化建设的研究孟根荣东台市安丰中学7、高中学生社会责任感的培养模式研究谢谦云江苏省东台中学8、小学科学“探究—建构”课堂教学模式的研究雷富平东台市实验小学9、农村小学寄宿学生人本化管理的研究周震宇东台市唐洋小学10、小班化教育环境下运用信息技术改进课堂教学方法的研究唐春涛大丰市第三小学11、中等职业学校实训管理科学化研究王端祥建湖县职教中心12、小班模式下初中数学活动课程的探索与研究吕书华射阳县第二中学13、幼儿园美术教育中民间艺术资源挖掘与利用的研究裴义蕾射阳明达幼儿园14、小学语文综合化学习的研究王永林射阳县实验小学15、海盐文化与建立开放、深厚、智慧的校园文化研究王立昌盐城市第二小学16、城市小学“学习型教师”校本培训的实践研究卞恩鸿亭湖区迎宾路小学17、新课程背景下小组合作式研究性学习的有效性研究严安明盐城解放路实验学校18、新课程理念下的小学生作业设计研究陈俊滨海通榆中心小学19、研究性学习在数学教学中的探索与实践曹勇兵阜宁高等师范学校20、新课程背景下音乐教师专业发展的策略研究陈明礼盐城师范学院百度文库附件2、盐城市教育科学“十一五”规划立项课题1、传承“坚苦自立”校训之实践研究朱庆辉东台市第一中学2、连环画创作与幼儿审美表现能力发展的研究王琳东师附小幼儿园3、普通高中新课程实施中的学习方式与教学方式转变的研究吴学录江苏省东台中学4、小学活动式德育课程的构建与实施研究程晓琳东台市实验小学5、区域推进职教发展构建劳动力转移机制的实践研究辛维渤响水县职教中心6、构建小学研究性阅读教学模式的研究潘竹玲响水中心小学7、英语课堂教学中情感因素的开发与应用研究尤金素响水县运河中学8、小学阅读教学中有效促进学生“言意互转”的实践研究李建国盐城市第二小学9、农村小学语文教学乡土资源开发的实践研究潘时杰盐都区中兴小学10、新课程背景下提高农村小学作文教学效能的实践与研究邹政华盐都区鞍湖小学11、建立学校、家庭和社会良性互动的教育机制研究徐正洲盐城市第二小学12、高等师范学校语文案例教学研究周梅香阜宁高等师范学校13、学校品牌与学校特色建设研究管建祥阜宁高等师范学校14、任务型教学法在英语口语教学中的应用研究朱文会阜宁高等师范学校15、盐城市普通高中教育科研现状研究高卫东盐城市盐阜中学16、新课标下提高初中生语文素养的策略研究孙正磊盐城市文峰中学17、新课程理念下中学化学有效教学策略研究钱锦华盐城市文峰中学18、探究知识生长点构建高中数学知识网络的实践研究董秀珍盐城市文峰中学19、促进小学英语教师行动研究不断优化的实践与研究王咏梅盐城市实验小学20、小学阶段开展奥林匹克教育的研究周燕盐城市实验小学21、低年级“快乐写话”的实践与研究任晓静盐城市实验小学22、小学美术教学中审美与情意教育的研究吴军盐城市实验小学23、小学生课间交际引导策略的研究汤凤盐城市实验小学24、小学英语“描述型活动”的理论与实践研究邰霞盐城市第一小学25、小学低年级学生自主读写习惯培养策略的研究徐敏盐城市第一小学26、小学生亲子读写的实践策略研究戴玉兰盐城市第一小学27、小学语文优化课外学习任务设计的研究左海电盐城市第一小学28、城镇小学书香校园构建模式的实践研究陈学琴建湖县森达实验学校29、小学数学课堂寻找预设与生成平衡的研究李浪滨海县实验小学30、小学数学课堂教学中强化学生主体性学习的研究左海露滨海县实验小学31、网络环境下职业学校德育研究邢美全盐南职业中学32、新课程理念下中学教师课堂行为评价的研究陈华盐城市第四中学33、中职校计算机类专业课程设置研究柏琳盐城高级职业学校34、构建校长室、职能部门、教研组和年级工委多元学校管理模式的研究朱斌江苏省盐城中学35、数学课堂教学中小学生的问题意识培养与研究张祖润东台师范附小36、苏北地区农村小学德育课程的地方资源开发研究李道富东台市安丰小学37、理性思维培养与中学生高尚人格形成的研究胥照芳东台中学38、体验性学习在小学美术教学中的实践研究沈晓梅东台师范附小39、小学班集体建设中促进学生自主和谐发展的实践研究钱云霞东台市实验小学40、关于初中生多元发展性评价的研究顾加宏东台市第三中学41、农村小学校本教研文化自觉的研究崔小春东台市三仓小学42、中等职业学校物理校