益阳社会实践报告.docx

益阳社会实践报告

第一篇：益阳社会实践报告社会实践报告一、实践目的“郡县治，天下安”。2007年中国共有县域单位2859个，其中县有(不包括县级市和市辖区)1635个(占57%)。一般来说，与县级市和市辖区相比，单纯的县是中国经济发展水平和公共服务供给能力都相对比较薄弱的地区。因此做好中国57%的县域基本公共服务，对于落实党十七大提出的“基本公共服务均等化”与建设和谐社会具有重要的意义。通过对当地公共卫生服务供需缺口的调研，了解当地公共卫生医疗资源的分布情况，为政府针对性的扶贫和医疗卫生救援提供依据。为我国新医改关于公共医疗卫生建设提供一些合理的参考依据。二、实践内容七月五日，实践人员兵分三队，第一队从益阳市出发，到达梅城镇，另外两对从益阳市出发到达安化县，然后分别去往田庄乡、南金乡和羊角镇、龙潭乡、冷市镇。通过观察法和座谈、采访的形式调查这些卫生院的基本卫生设备配置情况，如床位、洗胃机、呼吸气囊、电冰箱、担架等的数目及更新，以及医务人员各学历层次人数等人力资源配备供求情况。同时，向当地卫生院的在职员工了解卫生院一般运作情况。在七月七日，三队人马在安化县顺利会和，返程。三、实践结果分析1、通过向各地居民发放《医疗卫生的需求现状问卷》（见附录），我们了解到第二篇：个人述职报告-益阳教育局胡进文老师先进事迹材料我校教师胡进文，男，1962年3月出生，现年55岁，中共党员。1982年毕业于益阳师范学校，1988年获得专科文凭，2005毕业于湖南文理学院“数学与应用”本科专业，2006年取得中学数学高级教师资格并被聘为中学高级教师。该同志从教几十年来，在工作和生活中：“热爱本职工作，忠于党和人民的教育事业”是他坚定的信念。“严于律己、爱岗敬业”是他的座右铭；“任劳任怨，勇担重担、脚踏实地”是他的工作宗旨；“诚信可靠、为人师表、做事忠诚、乐于助人，”是他的的人生坐标。他工作认真，专业精湛，工作经验丰富，教育教学成绩显著，得到了学生、家长、社会的充分认可。曾多次被评为市一中优秀教师、优秀班主任、益阳市优秀共产党员。2010年评为益阳市一中首届学科带头人，多次评为湖南省数学竞赛优秀辅导员。2012年荣获“湖南省先进工作1者”和“全国五一劳动奖章”，2016年荣获“苏步青数学教育奖”等荣誉称号。作为一名共产党员，他始终坚持把坚定的政治方向放在首位，坚决拥护党的领导，始终与党中央保持高度一致，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，时刻以一个优秀共产党员的标准来严格要求自己，积极参加政治学习，不断提高自己的政治觉悟，廉洁自律、遵纪守法，有强烈的事业心和责任感，忠实履行一个共产党员的职责。该同志工作几十年来，一心扑在教学上，团结同事、善待他人、尊敬领导，工作上服从安排、听从分配，勇挑重担，不拈轻怕重。特别是近几年以来，一直担任“两理一文”三个班的数学教学和一个班主任。任务重、压力大，但他从未叫过一声苦，没有因病请过一次假。去年暑假，因数学竞赛和自主招生培训，暑假未休息过一天；由于疲劳过度，开学之际，他因脚疼得着不了地，医院诊断为血液感染必须住院治2疗。但他考虑到有三个班的数学课，还是一个班的班主任，数学课天天有，少则三节，多则六节，刚开学，学生更是离不开班主任。因此，他每天早上五点到医院打点滴，八点赶到学校上课，白天坚守工作岗位，晚上七点再到医院治疗到深夜。医生都感慨说；“做老师真辛苦，胡老师的责任心也太强了”。在教学上，他虚心好学，刻苦钻研、潜心研究，更新教育理念，加强业务学习。他每年都要订阅十多种数学教学杂志，借以更新自己的知识与理念。他结合自己的教学实际和经验，写了六十多万字的教学笔记，现已编成具有特色的竞赛、高考、自主招生的校本教材。他既注重把数学试题编成题组，将题海变成题池，减轻学生负担，培养学生思维的广度和深度，又善于一题多变，发散成一类题，培养学生的发散思维能力。他上课生动有趣，注重启发学生的思维，始终把学生的“学”放在教学过程的核心位置，始终把激发学生学3习兴趣和培养学习习惯、掌握学习方法贯穿于课堂，坚持因材施教、寓教于乐，让学生在轻松愉快中掌握知识和技能。学生将他上课总结的一些常用结论叫“胡嗲定律”。既注重优生的培养，又从不放弃基础差的学生。他经常与一些学习基础差一点的学生交流谈心，鼓励他们多思多问，多做试题，和课后反思，激发他们的学习兴趣。如1204班的叶虹菲同学，高一数学成绩总是不及格，其原因是不太喜欢做题，因而计算速度慢，在他的鼓励下，学习数学的兴趣逐步提高，成绩也越来越好，在2015年高考中数学成绩为132分（文科）。因此在每期教学测评时，学生对他的评价优秀率都在98%以上。他与备课组的老师精诚团结，培优挖潜，所教的、2012届、2015届学生学考数学合格率和高考数学平均分都是全市第一。他除担任三个班的数学教学和班主任