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省示范性家长学校验收工作

第一篇：省示范性家长学校验收工作省示范性家长学校验收工作汇报材料城关一中家长学校创办于1991年,现有30个教学班,在校学生1700余名，家长学员1700余人，有60名兼职教师。近年来，在上级领导和社会各界的大力支持下，在县、镇关工委的指导帮助下，我校的家长学校工作得到了长足的发展，学校形成了一套完善的工作制度和科学的工作方法，开展了一系列卓有成效的教育教学活动，办学目标进一步明确，办学行为更加规范，办学质量稳步提高，受到了社会和家长的广泛赞誉。现将我校家长学校开展情况总结汇报如下，若有不妥之处，望领导批评指正。一、高度重视，狠抓落实，夯实基础。家长学校是是引导家庭教育的有效途径，是提高家长育儿教子水平的重要平台。我校牢牢抓住这一重要平台，将家庭教育列入学校管理目标，与教学工作同样重视，并不断完善，不断夯实，通过抓好“六项落实”，有效稳固了家长学校的基础。1.抓好机构落实。家长学校成立后，学校始终坚持“建立两个机构，落实一个目标”做法。即由校长、主管副校长、政教主任和各年级组长组成的家长学校领导小组，做到校长亲自抓、校领导分管抓，有关成员具体抓，分工明确，职责到位。端正办学思想，将家长学校工作列入学校整体工作计划，做到家长学校工作与学校教学工作同部署、同组织、同落实。由各年级各班推荐出来的年级家长委员会代表组成学校家长委员会，每学期定期召开会议研讨家校教育问题。2.抓好制度落实。为在工作中做到有章可循，我们建立并逐步完善了家长学校管理的各种制度，形成了教育教学、日常管理、评估激励等制度管理体系，确保了家长学校管理规范，运转有序。它们分别是《家长学校工作制度》《家长委员会章程》《家校联系制度》《家长培训制度》《家庭教育咨询制度》《家长委员会例会制度》等。同时，我校还出台了《家长日常行为规范》《优秀家长评选条例》，组织全体家长学习，要求他们做好学生的表率，关心孩子的成长。3.抓好时间落实。家长学校的上课时间规定每学期上两次课，每课时为五十分钟以上，每次上课前事先通知学生家长，使家长心中有数，以便安排好工作按时参加。我们每学期举行一次家长学校开班仪式，由学校校长、副校长对全体家长进行动员、和培训。4.抓好师资落实。家长学校的教员来自四个方面，一是聘任具有丰富教育经验的离退休教育工作者和一些“五老”人员任教；二是根据教学内容的需要，由家长学校领导小组的成员或学校骨干教师讲课；三是邀请有关家庭教育理论专家作报告；四是请在教育子女方面比较成功的家长作经验介绍。经过多年的努力，我校已形成了一支专兼结合、结构合理，热情高、责任强、素质好的家教师资队伍。5.抓好经费落实。为了保证家长学校的正常运行，学校把它与教学工作一样作为学校的重点工作来抓，加大经费的投入，在师资的培训上、教学条件的改善上、教学环境的创设上等方面，调拨专门的经费，并做到实报实销，从不把它与学校的工作分隔开来，做到物尽其用，财尽其用。6.抓好教材与教学落实。教材使用省编的统一教材《中学生家长读本》，学校还选用了《义务教育法》、《未成年保护法》、《中学生健康教育》等教材作为辅助教材。同时还动员家长订阅有关杂志，作为学习的辅助教材，对于家庭困难的同学，学校拿出钱为他们订阅。另外我们还动员老师们自编专题讲座材料，开发家长学校校本课程，让教学内容校本化。二、创新模式，家校合作，确保成效。在家长学校的教学中，我校始终将家长学校教学方式作为课题来研究，在摸索、探讨中力求用丰富、多样的教学方式进行教学，让家长学校的学员们乐学、愿学，以期达到最佳效果。1.家教工作与德育工作相结合，开辟家教的新思路。育才先育人，育德是首位。家长是孩子的第一任教师，社会是育人的大环境。我们根据国家关工委组织的重点课题，进行了“十佳少年”的创建活动，利用家长学校，广泛进行调查、研究、实验，请家长到学校里，共同研究学生道德教育的思路、方法，并让优秀家长介绍培养孩子爱家庭、爱他人、爱祖国的经验，老师们深受启发，家长们深受教育。还撰写了大量的心得体会文章，在校内交流并向教育刊物推荐发表。2.单向教育与双向教育相结合，走出家教的新天地。家长学校除了给家长上大课外，我们要求教师利用家访、电访、信访、家校联系卡与家长保持联系，及时反映学生在校情况，了解学生校外动态，共同帮助学生改正不良习惯，解决学习上的困难，共同做好不良行为习惯学生工作。同时召开家长座谈会，虚心听取家长对学校工作的意见、建议，认真整改。开展“学校开放周”活动，请家长到学校观摩教师上课，了解学校教育、教学情况。此外，我们还开辟了厂校、社校联系途径教育学生，收到了很好的教育效果。3.系统教育与树立典型相结合，注重家教的典范性。每个学期，家长学校都认真制订教育计划，任课教师把给家长上课作为一次重要任务来抓，认真查找资料、备课，根据不同时期