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真善美读后感

第一篇：真善美读后感《少年向上真善美伴我行》读后感《少年向上真善美伴我行》这本书带我们走进了生活尚美、人文向善和科学求真的世界，书中教育我们要勇于创新、追求真理;教育我们崇德向善，自强不息;教育我们热爱生活，用勇气和智慧去欣赏美、创造美,实现自己的人生价值。科学教人求真什么是求真？伟大的教育家陶行知先生说过：“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。”对于我们小学生来讲就是做真实真诚的人。书中提到一个名叫黄禹锡的人，一开始被人们称为“克隆之父”，因为他培育出了许许多多克隆的生物，韩国人民以他为荣。然而不久后，韩国调查委员宣布他造假。最终调查结果证实了他只是培育出了一只克隆狗，其余全部造假。于是韩国政府免去了他一切公职，他也在电视上向韩国人们鞠躬道歉。科学是容不得半点虚假的。我们的学习也同样如此。既然在学习我们就要学得扎实，学会，不懂就问，不能不会装会。要不断的督促自己改进不足，这样才能一天比一天有进步，才能成为有真材实学的人。人文教人向善中华文化源远流长，中国经典也是我们精神的宝贵财富。阅读民族经典就是传承民族传统文化，可以提升道德修养、增长知识。多读书，读好书，养成良好的读书习惯可以让我们受益无穷。现在在我们学校和班级掀起了读书热潮，一到课下和闲暇时间我们都会捧起一本书耐心地读起来。读书可以净化人的心灵，潜移默化影响人修养，引导人们“从善”。善良是永远的美德。古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。17岁的郭秦姐姐家里虽然并不富裕，但她捐物长达10年之久，让我很是感动。她创作了100多部童话，收到的稿费全部捐给孤儿，从来不为自己买东西。她被授予了“中华爱心慈善青少年第一人”荣誉称号。还有一个名叫管仲培的女中学生不顾路人的阻拦，搀扶起摔倒在地的老人并将其送到医院，被网友们评为“最美中学生”。生活教人尚美热爱生活，发现美；好习惯，呵护美；学会感恩，创造美。美就是要有一颗美丽的内心。就像雷锋叔叔说的那样：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一线黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉呢，你是否永远守在你的生活岗位上?”大家都熟知身残志坚的芭蕾公主李月吧，在地震中失去左腿的她在2008年残奥会开幕式上出色地完成表演，那种自信乐观，让人为之动容。还有几乎全身瘫痪的物理学家斯蒂芬霍金，凭借智慧的头脑和感恩的心，积极面对生活，成为当之无愧的“宇宙之王”。作为祖国希望的我们也要从现在起,从我做起,从每一件小事做起,热爱生活学会感恩,养成良好的行为习惯，做一个自强不息、关爱他人、品德高尚的人。既然是花，就要绽放；既然是树，就要长成栋梁。作为21世纪的新少年，让我们沐浴着阳光雨露，每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点，向上吧，少年！第二篇：真善美读后感使我受益良多。读后感假期里我读了《少年向上——真善美伴我行》这本书，那么到底什么才是所谓的“真、善、美”呢相信在每一个人的心中都有自己的标准与答案，这种价值的判断力，既体现了一个人的基本素养，也决定着一个国家的精神气质。真善美，是对一个人来说自我完善的标准。“真”是真理、真实，“真”字在前，也就是说做人应该一切从实际出发，不能虚伪地活在这个世界上。那如何才能做到求真？求真，就要热爱科学、崇尚科学、实事求是，追求真理，精益求精，作为学生，我们要通过大量阅读经典来提高我们的素质。中华传统经典不仅是中华民族悠久传统文化的证明，也是每一个中国人的立身处世之本，更是我们不可或缺的精神力量。阅读经典，不仅能提高道德素养和思想意识的境界，还可以开阔眼界，增长知识。“善”是我们每一个人必须做到的，“善”是人来到这世界上的目的，感受善和给予善，获得与人分享的快乐。在中国古代的儒家学者中，孟子主张人性本善，荀子主张人性本恶，而我宁愿相信人性本善，若非如此，又怎么会有暴风雨中为乞丐撑伞的美丽女孩儿；从三年级起背生病的同学上学的少年黄李贵〃〃〃〃〃〃古语有云“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们要存善心、养善念、行善事，诚心诚意地善待每一个人。“美”是我们每一个人所追求、所向往的境界，也是人类社会的理想境界。优乐美，我们的人生才会充满幸福、快乐，有了美，社会才会和平、稳定，充满友谊和关爱。总书记提出中华民族最大的梦想就是实现中华民族伟大复兴，作为我们新时代的少年，不仅要继承和发扬古人的优良传统，更要善于思考，敢于创新，努力探究未知的世界，使我们的祖国更加繁荣富强，早日实现我们的美丽中国梦。金州区春华小学四年一班孙世堃第三篇：真善美伴我行读后感真善美伴我行读后感北山小学五年级二班张宇皓真善美，如果真善美是一种品质，那为什么不是人人具备？如果真善美是一种风尚，为什么弄虚作假的事处处可见？终于我在《少年向上真善美伴我行》找到了答案。读了