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目标引领人生,奋斗成就未来

第一篇：目标引领人生,奋斗成就未来目标引领人生，奋斗成就未来——在“明确学习目标，提升学习效率”主题交流会议上的讲话老师们、同学们：大家下午好！今天我们交流活动的主题是：“明确学习目标，提升学习效率”。刚才我们大会表彰了在第一次阶段性测试中获得年级前100名同学、班级前5名同学和学习成绩有明显进步的同学。这些同学在学习上给我们作了示范，是我们学习的榜样。6位同学作了精彩的学习交流，王教导和顾老师经过精心的准备，分别在历史和数学学科方面进行了学习方法的指导。他们都紧紧围绕主题，结合自己的学习经验和教学体会，有感而发，有理有据，深入浅出，具体生动。我听了深有启发，我相信同学们也一定受益匪浅。今天借这个机会，我重点和同学们谈谈“树立明确的目标”问题。一、明确奋斗目标，引领人生成功1、人生需要有国际眼光和奋斗目标在我们图书大楼的二楼和三楼大厅，摆放着我校校友赠送给学校的两个纪念品：一个是地球仪，另一个是航船的舵手。大家知道这两个纪念品的寓意是什么吗？这两个礼品寓意深远。地球仪的寓意是：我们要有全球意识和国际眼光，要放眼世界，扩大视野，不能只局限在狭小的范围内做井底之蛙；航船的舵手的寓意是：我们要树立明确的奋斗目标，要有正确的发展方向，这样事业才能成功，人生才有意义，而不能做无头的苍蝇四处乱碰。一个人有了国际眼光，就能做到眼界宽、思路宽、心胸宽，从而摒弃患得患失、为了鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较的狭隘心理；一个人有了明确的奋斗目标，人生就有了方向和动力。2、目标不同，人生的发展方向就不同，人生的命运也就不同。有三个泥水匠同时在建筑工地上劳动。有人问他们在干什么？甲说：我在搬运砖头；乙说：我在砌墙；丙说：我在建造高楼大厦。这三个人的回答貌似正确，但十年后，这三个人的命运却有了天壤之别：一个仍在工地上搬砖头，一个成了工地老板，还有一个成了一家规模超大的房地产开发公司的总裁。这三个人一开始就有着不同的目标，最后决定了他们的命运也就不同。南辕北辙的寓言故事也说明了这个道理。一个人没有目标，或者目标错误，终将一事无成。因此，目标能改写一个人的人生的道路。3、目标必须清晰、具体、明确而相对固定抽象的、模糊不清的目标只能是一种幻想或者空想，永远都无法实现。而明确、具体、清晰的目标能激励和促使你调动你的智力、体力以及潜能，努力行动，选择正确的道路，从而实现这一目标。例如，有个人的目标是：希望有一天可以拥有一栋山上的小屋。这就是一个模糊不清的目标。“有一天”是指什么时候？几年？时间不明确，“山上”是指哪座山上？地点不明确；“小屋”是指什么样的小屋？多大？价值是多少？事件也不明确。目标不明确，对当事者也就不会产生动力和吸引力，人们也就无法采取相应的步骤去实施，成功地几率也就不大。应该改成：10年后，我要在北戴河度假区拥有一栋价值500万元的别墅。这样的目标就非常明确而具体，清晰可见，对人们有着很大的吸引力，能激励人们根据这一目标采取切合实际的进一步的行动。2002年我曾经让高三学生确立自己的奋斗目标。一个同学在目标书中这样确定自己的目标：10年后，我要自费到美国加州大学留学，再过5年，我要定居美国芝加哥城市。并且制定了实现这一目标的具体步骤。后来，这位同学以优异的成绩考上了江苏大学。这位同学我每年都跟他联系，他正坚持不懈地为实现这一美好目标而努力着。他现在已经在国内一所高校任教。4、目标必须高远我们制定的目标必须高远，必须具有长期性，不能鼠目寸光地只看到眼前的蝇头小利。成功学家拿破仑希尔这样说：没有长期的目标，你就可能会被短期的种种挫折所击倒。当你站得低，看得近的时候，眼前的一块石头会把你绊倒，一个浅浅的水塘会把你淹死；相反，当你登高望远，高瞻远瞩的时候，一座山就像是一粒泥丸，一条江就像是一条线。毛泽东在《长征》诗中写道：“五岭逶迤腾细浪、乌蒙磅礴走泥丸”。这种壮美的图景来自于毛泽东的博大的胸怀；如此博大的胸怀则来自于他超乎常人的高远的奋斗目标。所以诸葛亮说：“志当存高远。”具有远大的理想和高远目标的人就是一个不平凡的人。5、目标必须是美好的，能催人奋进的。描绘美好的未来远景图能够让人充满希望和活力，能激励人们不断战胜前进道路上的困难。因此，美好的远景、远大的理想是指路明灯，是人生的精神支柱，是人生飞翔的翅膀。人人必须设定一个美仑美奂的、美不胜收的未来远景图。二、制定未来远景，描绘美好蓝图成功学专家告诉我们：设定一个合适的目标就等于到达了目标的一半。在设立目标之前，一个人的精力和注意力是分散的，他所做的事情也是琐碎的、被动的，因此要取得成功也是困能的。当他设定了目标以后，他将会把所有的能力聚集起来，执着地向着他生命中的一个明确的目标前进，他就会有选择地、主动地从事他的每一项事情，使日常的琐碎小事也赋予了一定的意义。因为目标在统领他