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相亲相爱一家人的教案

第一篇：相亲相爱一家人的教案56个民族是一家朱浩亚咸祥镇中心小学教学目标：了解我国是一个统一的多民族国家。2了解一些常见的民族知识。知道各民族是平等的，各民族之间应平等相待。4培养学生强烈的民族自豪感。课前准备：17套民族服饰及头饰一条哈达,一把蒙古刀奖品：书签、奖牌、皇冠课堂实录：一谈话导入，揭题，初步了解我国是一个统一的多民族国家。1谈话导入师：小朋友，如果有时间可以自由支配，你想不想放松一下，去祖国各地玩玩？生：想。师：那么，你最想去哪儿玩呢？生：我想去北京。生：我想去西藏。生：……师：我们祖国地大物博，好玩儿的地方实在太多了！你想不想知道老师想去哪儿呢？生：想。师：告诉你，我啊，最想去云南。为什么呢？因为啊，云南有个民族风情园，可好玩呢！你们要不要跟老师一块儿去啊？生：要。师：那么，从现在开始，我就是你们的导游，你们就是我带的这个旅游团的小客人。出门在外，一切行动可都要服从导游的安排哦！能做到吗？生：能。师：好，出发！（停顿）旅客朋友们，你们好！欢迎乘坐波音747，本次航班直达云南民族风情园。首先祝各位旅途愉快！飞机马上就要起飞了，请大家跟着我系好你们的安全带。生跟着师做系安全带的动作。师：看哪，飞机起飞了，冲破了云层，阳光多么灿烂，天空多么晴朗，而我们的心情又是多么轻松和愉快！离飞机到达目的地还有一段时间，我们一块儿听首歌吧！课件出示《爱我中华》。师：听过这首歌吗？这是宋祖英唱的《爱我中华》，会唱的游客跟着一块儿唱，不会唱的就一起用心欣赏这首好听的歌吧！师生同唱。揭题，了解我国是一个统一的多民族国家。师：（课件出示中国地图）看哪，我们的祖国土地多么辽阔，有960万平方公里，可家里的兄弟姐妹也真够多的，整整有几个民族哪？生：56个。师：这56个民族中，哪个民族的人口最多？生：汉族。师：除了汉族，其他55个民族主要居住在哪儿呢？生：藏族住在西藏自治区，回族住在宁夏自治区。生：蒙古族住在内蒙古。生：新疆。生：还有的住在黑龙江、辽宁、吉林一带。生：云南也有少数民族。师：其实啊，除了你们刚才所说的5个民族自治区和黑龙江、云南一带，祖国的每个角落都有这55个民族的踪影，他们和我们汉族杂居在一起，就像56个兄弟姐妹亲亲热热地组成了祖国这个团结统一的大家庭（课件出示课题）。二了解一些常见的民族知识，培养学生强烈的民族自豪感；深入了解我国是一个统一的多民族国家，知道各民族是平等的，各民族之间应平等对待。（一）观看民族风情录象，在悠扬的音乐、绮丽的风光及动人的讲解中对我国56个民族有个初步的了解。师：聊着聊着，时间过得真快，飞机已经降落在云南境内了。请旅客朋友们解开你们身上的安全带，活动一下坐了几个小时飞机的手脚，带好你们的行李跟我来。（课件出示云南风光图）看，这就是美丽的云南大理。云南风光绮丽，居住着好多少数民族，多姿多彩的民俗风情一定会让你流连忘返、乐不思蜀的！长话短说，我们现在就去第一站：“民族大观园”（课件出示）。就让我们走进民族大观园，走近这些民族，一起去了解他们的生活，领略他们那儿的风光，共同感受他们独特的民俗风情吧！（课件出示民族风情录象）2生观看录象师：在大观园里逛了一圈儿，游客朋友们都累了吧，坐下来休息一会儿，随便聊聊你逛了以后有什么感受，想说些什么？生：大观园真是太美了！生：每个民族的风俗都大不相同。生：……师：是啊，56个民族56种风情，各有各的特色，风光秀丽，风情迷人，真是令人大开眼界，怪不得你们都舍不得走了呢！不过，别太流连了，等会儿还有更美的风情等着你呢！别着急，跟我来！（二）以丰富多彩的活动方式，步步深入，加深学生对民族知识的了解，并产生浓厚的学习、探究兴趣，培养学生强烈的民族自豪感。师：现在我们已经来到了第二个景点：“民族智力苑”（课件出示）。嘿，七小的客人们，你们真幸运！今天，这儿正在搞庆祝3.8的大型活动。活动多多，奖品多多，要不要参加？生：要。师：因为今天这儿的游客实在太多了，导游建议你们自发组成几个小组，并选出一名组长，在组长带领下，发挥你们的聪明才智，共同参与活动，赢取奖品，好不好？生：好！给学生一分钟时间分组。1你能写多少？A师：我们先到这边来看看吧！这儿在搞什么呢？（出示课件）哦，原来是“你能写多少”。要求在一分钟之内写出你们所知道的民族，写出5个以上的小组就可以获得一份小小的奖品。每个小组选派一人写在你们桌上的题板上，其余组员可在旁边出谋划策，不认识的字可以写拼音，“民族”的“族”字可以省略不写，如“汉族”只需写一个“汉”字即可。拿起你们的水彩笔，准备好了吗？记时开始！B记时一分钟写民族。C交流。师：你们这个旅游小组写出了哪几个？把题板拿起来，大声地念给其他游客听！第一组：汉族、藏族、蒙古族……第二组：仡佬族、仫佬族、羌族…………D小结：恭喜你们，8个旅游小组有8个