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省语言文字示范校申请书

第一篇：省语言文字示范校申请书还地桥镇中学创建“湖北省语言文字规范化示范校”申请报告尊敬的黄石市语委、黄石市教育局：根据国家教育部、国家语委《关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》（教语用〔2004〕4号）和《大冶市教育局、市语委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》（冶教办〔2009〕33号）的文件精神，为全面贯彻落实《国家通用语言文字法》，推动我校语言文字规范化示范学校创建活动的健康发展，我校在全体师生中积极开展语言文字规范化示范校创建工作，通过创建达到“讲普通话，写规范字”的目的，先后被授予“大冶市语言文字规范化示范校”和“黄石市语言文字规范化示范校”的光荣称号。为了进一步推进我校“语言文字规范化”工作，依据《湖北省语言文字规范化示范校评定标准》，我校对创建“湖北省语言文字规范化示范校”做了认真、高效、有序的部署。近期我校对“语言文字工作领导小组”进行了改组，形成以梅文斌书记、乐和发校长为组长，胡海桥副书记和梅朝进主任为副组长的领导队伍。在创建过程中实行领导带头，全校行动、统筹安排，真抓实干，以全校师生“说普通话，写规范字”为整体工作的基本目标，为我校创建湖北省“语言文字规范化示范校”努力。现在我校的创建工作已取得阶段性成效。校风更加严谨求实，校貌更是日新月异。此时此刻，我校全体师生信心百倍，真诚地期待着上级领导来我校检查、指导。特此申请。还地桥镇中学语言文字工作领导小组2010年6月20日第二篇：语言示范校汇报材料强化责任意识落实常规管理——济南市语言文字工作规范化示范校创建汇报材料平阴县孔村中学2014年11月25日强化责任意识落实常规管理—济南市语言文字工作规范化示范校创建汇报材料孔村中学始建于1968年，是一所寄宿制农村初级中学，现有教学班22个，在校生950人，在岗教职工91人。学校曾先后被评为“济南市教学示范学校”、“济南市校本研究先进单位”“济南市课改先进学校”、“济南市教书育人先进单位”、“济南市规范汉字书写教育特色学校”。多年来，学校一直重视语言文字工作，从上到下，明确分工，并不断强化语言文字工作的责任意识，把语言文字工作的开展细化到每个细节，通过狠抓落实，并持之以恒，取得了一定的成绩，现将具体情况报告如下：一、分工明责健全机构学校成立了语言文字工作工作领导小组，组长由校长担任，全面统筹、协调语言文字工作。业务副校长刘正申任副组长，领导小组成员由教导主任、教科室主任、政教主任、班主任、语文学科把关教师组成，具体负责各项具体工作的开展。学校教科室主任兼任语言文字办公室主任，负责语言文字工作的常规落实。教导处负责教师的培训提升、师生平时书写用字规范化的检查整改，政教处负责语言文字工作宣传氛围的营造、校园不规范用字的检查与净化。年级组、班主任、把关教师，对课堂普通话运用和规范汉字书写负责。语言文字办公室定期对各项工作的落实及质量进行跟踪督促，确保工作目标的顺利实现。切实做到了每周有活动、每月有检查、每学期有考核。各方力量齐抓共管，形成合力，使每项工作落到实处，形成语言文字工作的立体化管理网络，规范有序地保证了该项工作的有序利进行。二、建章立制保障实施为使语言文字工作迅速步入正规化，我们精心拟定并实施了《孔村中学语言文字工作条例》、《孔村中学规范汉字书写制度》，按各级语委要求，切实把培养全校师生说好普通话、书写规范字作为推进素质教育，提高教学质量的一项重要内容来抓，领导小组每学期都召开专题会议，研究部署学校各个阶段的语言文字工作任务及整改措施，每学年都根据学校工作实际制定《语言文字工作实施方案》，将语言文字工作列入学校议事日程，纳入学生培养目标体系，并渗透到得德、智、体、美和社会实践等各项教育教学活动中。三、强化宣传营造氛围为了创设良好的语言文字工作环境，营造说好普通话、写好规范字的浓厚氛围，我们主要做了以下四个方面的工作：1.在校园设置推普宣传栏，在教学楼走廊内张贴永久性规范汉字书写宣传画板，让老师和同学们都沐浴在“说好普通话，写好规范汉字”的浓厚氛围中。2.利用校园广播、班级黑板报，宣传橱窗等，大力开展宣传工作，让全体师生说普通话，讲文明语，写规范字。3.利用升旗仪式等机会向广大师生宣传《国家通用语言文字法》《山东省实施办法》等法律法规，增强师生规范用语、规范用字的意识；还通过学生的纽带作用，让学生去影响家庭、影响周围，真正发挥学校在推普工作中的窗口作用和辐射作用。4.重视一年一度的“推普周”工作，开展一系列推普活动，强化师生规范汉字书写意识。四、抓好师训以身示范教师语言素质、写字水平的高低直接影响教育教学质量。努力提高写字水平、自觉使用标准普通话是教师的天职。我校全体教师本着对学生负责、对社会负责的使命感和责任感，从自身做起，通过各种形式认真学习《国家通用语言文字法》