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督导自查报告

第一篇：督导自查报告安定区景家泉初级中学综合督导评估自查报告近年来，我校按照教体局和学区的统一部署，从实际出发，坚持以办“人民满意的学校”为宗旨，以教育教学工作为中心，以教育科研为主体，以校园文化建设为载体，立足现实基础，创新发展模式，深化教育改革，优化管理机制，提升管理内涵，提高教育质量，全面实施素质教育，取得了一定的成效，学校各项工作每年向前迈进一步。接到上级督导通知后，学校成立了以校长为组长、班子成员、教研组长为组员的工作自查小组，依据《综合督导实施方案》，认真对照《评估标准》，对学校各项工作进行了认真细致的自查自评。现对我们的自评工作情况汇报如下：一、学校基本情况安定区景家泉初级中学位于定西市安定区巉口镇官兴村。服务半径5.5公里，服务人口9700多人，学校始建于1976年，是巉口镇唯一一所农村寄宿制独立初中。学校现有教学班5个，在校学生187人，其中女生81人，校内住宿学生101人，其中女41人，校外住宿生13人，留守儿童17人；现有教师20人，其中副高职称1人，中级职称4人，助理级9人，待评6人，其中本科学历14人，大专学历6人，教师学历合格率达到了100％，教师新课程、继续教育、计算机二级培训参训率为100％自2000年以来，学校先后依托“义教项目工程”、“危房改造工程”、“远教”、“农村初中校舍改造工程”等项目，先后建成二层砖混戴帽教学楼一幢，二层框架双面学生宿舍楼一幢，平房四栋，实验室一栋。学校占地面积约8168平方米，建筑面积2452、8平方米。目前，有教室6间，实验室、会议室、多媒体室、计算机房各1间，电子白板教室1间，图书阅览室1间，档案室1间，远程教育主控室1间，物理、化学、生物实验室及仪器室各1间，办公室24间，学生宿舍21间，100平方米的学生食堂1间。近年来，景泉初中的全体教师并肩教坛，携手征程，在坚持依法办学的政治前提下，秉承“为每个孩子的美好未来奠基”的教育理念，紧紧围绕“以教书育人为基础，以人民满意为根本，以师生发展为原则”的办学宗旨，始终以“办高质量、有特色学校”为目标，以“明德、至诚、博学、远志”为校训，在环境育人、制度育人、创新育人、活动育人、以德育人上大胆实践，不断探索，形成了“文明、和谐、务实、创新”的校风，“敬业、求真、严谨、爱生”的教风和“勤学、善思、探索、求真”的学风。二、督导评估自评情况（一）条件与环境（分值160分，自评130分）1、各级党委政府高度重视教育事业发展，历来把教育摆在优先发展战略地位，并将教育经费按时足额拨付，保证了教育教学工作的有效开展。分值10分，得10分。2、我校占地面积12亩，学校校舍建设已全面完成标准化建设。体育用地面积、环形跑道、直道还未达到国家标准要求。分值20分，得10分。3、近年来，上级和学校不断投入经费，添臵教学设备、改善办学条件，理化生实验室一应俱全，各项实验有效开展，学校图书室现有图书6133册，生均25册，达到了一类学校标准，但计算机设备、体育器材部分未达标，需要重新配臵分值。50分，得35分。4、学校现有专任教师21人（其中女教师9人），学校本科以上学历14人，专任教师任职资格合格率达到100％，学历合格率达100%，2001年以来新补充教师学历合格率达100%。分值40分，得40分。5、我校不断加强校风建设，营造积极向上的文化氛围和育人环境，取得了实效，得到了社会的认可和积极评价。分值40分，得35分。（二）学校管理（分值210分，自评200分）1、树立科学发展观，实施科教兴校、质量立校战略。制定了学校中长期发展规划，实行校长负责制，学校行政班子和各机构运行良好、团结协作、务实高效，制度建设完备、并能付诸实施。分值50分，自评45分。2、教师队伍结构合理，工作任务量适中，学校通过考评机制，不断激励教师的工作积极性，提高工作实效。分值50分，自评50分。3、学校每位教师都有教育教学工作计划和课时计划，教育教学秩序井然，成效显著。分值40分，自评40分。4、学校经费使用严格按照预算执行，并经校务会通过，在全体教师会议上及时公布。学校环境得到一定程度的改善，后勤保障较有力。分值70分，自评65分。（三）教育教学（分值260分，自评250分）1、学校建立了完备的德育工作机制，成立了德育工作领导小组，并通过政教处、团总支有计划实施，取得了实效。分值40分，自评40分。2、教育教学过程的实施管理到位，课堂教学扎实有效，学校教导处督导检查到位，教学成绩优异。分值105分，自评95分。3、学校重视教育教学研究，每周召开教研组为单位的教学研讨，每学期召开三次全校性的专题教学研讨会，每学年编辑出版一期《教师教育教学案例论文集》。分值45分，自评45分。4、学校现有微机室一个，电脑35台，能够正常开展信息技术课，学校有标准化理化生实