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知识竞赛策划书

第一篇：知识竞赛策划书管理系迎教学评估知识竞赛策划书管理系团总支组织部2012．3．15管理系迎教学评估知识竞赛策划书一、活动名称：“迎评”知识竞赛二、活动形式：话剧、视频、知识竞答三、活动时间：2012年4月15日（星期天）晚上7:00四、活动地点：四川文理学院莲湖校区新126教室五、活动参与者：全系领导、老师，09级7班，10级、11级全体同学邀请嘉宾：院领导、老师及各系代表六、主办单位：四川文理学院管理系七、活动目的：作为四川文理学院的一员，全力迎接本科教学工作合格评估，是我们义不容辞的责任。以迎接教学评估为核心思想，深入加强同学们对评估知识的学习，开展符合我系特色的知识竞赛。经管天下，善理人生。以此来彰显管理系师生严谨、负责、奋进的教学、求学态度。除此之外，意在丰富同学们的业余生活，培养竞争意识，提高各支部的凝聚力。八、活动流程：（1）准备阶段：a.于3月28日中午12︰40在422教室，召开各班班长、团支书及相关老师的会议，将比赛时间、活动形式、竞赛所需资料等告知，并划分方阵，着手筹拍开场VCR。b.所有活动参与者进行对《本科教学工作合格评估评建宣传手册》学习，各方阵选拔出自己方阵的5名优秀选手作为方阵代表。c.组建评委会（6人，非班主任），拟定评分细则。d.甄选知识竞赛主持人（两男两女）。（2）汇报阶段：a.于4月2日由各方阵负责人将名参赛代表名单交到新420教室。b.于4月13日中午12:40在新126教室彩排。（3）宣传阶段：a.前期准备：请宣传部制作两张活动海报，在4月12日上午将活动海报贴于张贴栏；b.当日准备：在4月15日活动开始前拉横幅标语，布置会场。（4）比赛阶段：a.比赛当晚，各方阵参赛人员提前30分钟到达比赛场地，由负责人清点人数，在活动开始前10分钟,由纪检部记录各方阵到场人数。b.按环节依次开展活动。d.在活动过程中进行拍照。（5）后续阶段：根据比赛结果请系上领导颁发奖状；组织部及生活部干事清理活动现场；通讯部干事撰写本次活动的新闻稿。九、活动方案：方案一：（一）活动环节：1、开场秀——话剧《密访文理》;2、校园VCR《管理风采》播放，各方阵自我介绍；3、领导发言致辞；4、教学评估知识竞赛：1、此问必答（简答题）：题库中有20道题，分3轮选题，每一轮，每一方阵各派一名代表选择一题进行回答，此环节各方阵代表向己方方阵求助机会有且只有一次（思考时间10秒）；2、我问你答（问答题）：第一方阵代表老师向第二方阵代表老师提问（其他方阵依次类推，只进行一轮），出题老师公布正确答案（思考限制时间为10秒）,所出题和答案赛前已进行收集筛选；3、淘汰问答（填空、选择题）：上台的12名同学站于台上，手上分别拿有纸笔，由主持人提问，同学将答案写在纸上，答错的同学遗憾下场，答对的同学为己方方阵拿到5分，直到台上只剩一人或15道题问完为止；4、先抢后答（题型不限）：在主持人提问并说出开始抢答后，各方阵上台的两个代表举手示意抢答，抢到后需在10秒内做出回答，答对加分答错扣分（唯一扣分环节），直到20道题答完为止；5、评委综合评定打分，总分排名；6、领导颁奖。（二）比赛要求及规则：1、比赛方阵划分情况：一方阵：大三7支部，大一1、5支部；二方阵：大一2、3、4、6支部；三方阵：大二1、5、6支部；四方阵：大二2、3、4支部；2、基础分数：100分，以后所得分数在基础分数上加减；3、知识竞赛分数：必答题10分一题，互问题10分一题，淘汰题5分一题，抢答题5分一题（抢答题答错扣相应分数）；4、评委评定分数：总分10，针对各方阵在活动中回答问题的准确度、临场应变能力、现场表现综合打分。方案二：（一）活动环节：1、开场秀——话剧《密访文理》;2、校园VCR《管理风采》播放，各方阵自我介绍；3、领导发言致辞；4、教学评估知识竞赛：（1）有问必答：题库中有30题，有5分，10分，15分三类选择题，分数越高，题目难度越大。每组派一名代表进行选择任何一题回答，分三轮依次进行答题。此环节各组可向己方求助，机会只有一次。（2）谋略回答：在台上的五个组都有一个机会向任何一组提出问题（题型不限）。被提问组可以向己方阵求救。（3）互动游戏：从五个方阵中选中10名代表，每方阵两名。台上有A、B、C、D四块区域。当主持人提出文体后，每位同学或老师根据自己的判断选择区域站立。答对的代表留下，选择错误的遗憾下场。三轮后，主持人提出问答题。答题正确的代表最终成为最后的胜者。（4）争分夺秒：在主持人提问并说开始抢答后，各组选手示意，抢答时需在10秒内做出解答。共有20道题，题型不限。5、评委综合评定打分，总分排名；6、领导颁奖。（二）比赛要求及规则：1、分组规则：总共分成五个方阵，每个方阵派三名选手上台参赛。2、方阵划分情况：一方阵：大二1支