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研究性学习成果简介（精选合集）

第一篇：研究性学习成果简介研究性学习成果简介一、成果名称《榆中一中学生理想观调查研究》二、课题研究背景当前正值21世纪初期，把建设有中国特色注意社会事业推向新平台的关键时期。现在正在学校学习的中学生，到21世纪中期将会成为社会主义现代化建设的主力军，我们中学生是否具有远大的理想和信念，关系到21世纪我国社会主义事业顺利发展的大局。我们将通过本次对我校同学理想观的现状调查，把握同学们的理想信念的总体趋向。三、课题的目的和意义目的：通过调查唤醒同学们的理想人格和坚定的理想信念，从而激励同学们为理想、为未来努力奋斗。意义：加强对同学们的理想信念的教育，提高同学们自我管理的能力，树立正确的理想观，增加学习动力。四、预期成果初步对我校部分同学进行关于理想的调查，一方面了解同学们对理想观方面的态度及认识，另一方面提高我们兴趣小组同学们的实践能力，团结能力以及对问题的处理能力五、取得成果这是我们组应学校教学要求，自我组织的第二次实践活动，本次活动，我们取得了预期目标的初步完成，了解了我校部分同学的理想观，并对我们调查得来的数据进行了分析，总结；在这次实践活动中，我们锻炼了自己的实践能力，并且加强了我们组内成员之间的友谊，希望我们再接再厉。第二篇：第二次研究性学习成果关于市民是否了解世博会的调查报告关于市民是否了解世博会的调查报告一,研究背景及目的:研究背景及目的:中国2010年上海世界博览会,是第41届世界博览会.2010于年5月1日至10月31日期间,在中国上海市举行.此次世博会也是由中国举办的首届世界博览会.上海世博会以“城市,让生活更美好”为主题,总投资达450亿人民币,创造了世界博览会史上最大规模记录.上海世博会是世博会第一次来到中国,了解世博会,支持世博会是每一个中国人的义务.我们为了让大家更了解这次世博会,进行了该活动.研究方法:二,研究方法:调查分析法.我们通过分成5个小组在中路对部分路人及商店售货员进行了问卷调查,对答卷进行综合分析,得出结论.调研项目及过程及过程:三,调研项目及过程:1.市民得知“世博会”这一政策通过的渠道世博会是国家的大事,我们设置大家了解其的方式渠道的问题,以下是我们的调查数据:调研项目电视网络22学校(或单位)宣街头宣传传65所占总数百分比63(%)由上表可以看出,市民从“电视”这一渠道得知“世博会”的占大多数.但我们在调查过程中还发现还一些人并不知道世博会,我们积极向大家宣传,希望我们的工作会引起更多人对世博会的关注.2.在我们调查的过程中,我们对了解世博会的人分类进行了统计,并发现了以下情况:调研项目14岁以14-35岁36-60岁60岁以下上所占总数百分比31.347.412.510(%)由上表可以看出,了解世博会的大多是年轻人,这告诉我们,-1-我们还要通过更多的渠道去宣传世博会,让更多的人加入到支持世博的行动中来.3.我们在调查问卷中设置了许多有关世博会知识的问题,重点不是大家是否能够作对这些题,而是通过这些问题,希望更多的人能够了解世博会.4.调查过程中,许多市民积极加入到我们的活动中来,说明大家对世博会来到中国都十分热情.究结论:五,研究结论:1.市民对世博会持支持态度2.我们仍要加大对世博的宣传力度,让更多的人加入到宣传世博会的活动中六,倡议我们以问卷调查的方式,向广大市民进行了调查.尤其是问卷末尾处的知识普及,相信市民在看了这些后,一定会在心里上对“世博会”有所了解.通过我们在中路一天的工作,不仅完成了新课标改革的要求,更重要的是在调查的同时向广大市民进行街头宣传.相信所有的人一定会在今后的生活中关注这次世博盛会,一定会把中国人优良的传统美德呈现给全世界,同时也会让世界了解一个正在腾飞的中国!-2-社会实践调查问卷——关于上海世博会前言:前言:2010年上海世博会的脚步离我们越来越近,文明和谐的呼唤更是犹在耳边.中国2010年上海世博会将是世界的盛会,使上海新一轮发展千载难逢的大好机遇,更是我国民族精神的重要体现.请您认真填写一下问卷,以便我们了解您对世博的了解程度.问卷:问卷:1,第一届世博会在什么地方举行?A,伦敦B,巴黎C,华盛顿2,上海世博会是第几届注册类世博会?A,39B,40C,413,上海世博会的吉祥物是什么?A,福娃B,海宝C,福牛4,上海世博会的主题是什么?A,城市,让生活更美好B,同一个世界,同一个梦想5,上海世博会的会徽图案是?A,以“沪”为书法创意原形B,以“世”为书法创意原形C,以“博”为书法创意原形6,您认为上海世博会的门票价格在什么范围之内(平日票)?A,100元左右B,300元左右C,700元左右7,上海世博会的展馆会永久保存下来吗?A,会,因为政府为世博会投入了大量财力,物力,人力B,不会,这是历届世博会的惯例C,部