礼仪风采大赛精编.docx

礼仪风采大赛

第一篇：礼仪风采大赛第四届礼仪风采大赛活动策划书活动主题：展现铁大学子风采成就就业形象大使主办单位：校礼仪队校团委承办单位：校礼仪队活动宗旨：为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。以“自信,自强,展现风采”作为本届校园之星风采大赛的主题,着重体现林院学子朝气蓬勃的风姿,弘扬中华民族优秀文化理念,进一步推动先进文化的发展.本次大赛旨在建设社会主义精神文明,培育学生创造机遇,把握机遇的社会综合实践能力,弘扬校园文化特色,打造旗帜鲜明的专业赛事,为铁大培育储备优秀的特色型人才!活动地点：初赛：团委会议室复赛：待定决赛：校大礼堂活动时间：2012.#####晚上参赛对象：石家庄铁道大学全体在校大学生到场嘉宾：学生处老师，校团委老师，团委书记，08级辅导员老师，09级辅导老师，10级辅导员老师，11级辅导员老师，校礼仪队负责人邀请评委：校团委老师，校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人活动程序：一、活动前期：1.开会讨论：做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作2.前期宣传：A.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传B.向各个学院发出参赛邀请同时在校贴吧、网站上贴出通知C.做好展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行D.邀请嘉宾3．准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等4.所需物品：有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸、计算器、气球、彩条、证书、奖品，条幅„„二、比赛方式及时间安排:比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。分为初赛，复赛，决赛。参赛要求：1．形象好、气质佳、能力强、作风正。2．有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。内容要求：1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。3、内容要求健康积极向上，艺术品位高，能反映当代大学生的基本生活和心理，形式不限。三、活动中期：比赛前期培训：1、邀请老师等有关人员进行礼仪及选手个人才艺展示的培训2、以视频的形式对选手进行培训比赛现场：选手在活动前抽签决定自己的号码（1.2.3.4„）1、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队。2、选手走秀：自我介绍（中英文均可，每位选手有30秒的自我展示时间）,仪容仪表展示（形体、服饰、风度等）。3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”（选手自己抽签交由主持人问其所抽题目）方式一：拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪；礼仪的作用，礼仪与礼貌的区别，如何加强个人自身修养；握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。方式二：现场播放有关文明礼仪的视频，参赛选手找出不礼貌的行为表现4、嘉宾解说礼仪（可通过PPT）5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”：选手个人才艺展示，包括歌曲，舞蹈，乐器，诗歌朗诵，相声小品等（题材不限，道具、服装，背景音乐自备0）按抽到的号依次上台，通过晋级，选出5名选手。6、现场表演舞蹈，烘托现场气氛。7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大PK”（现场抽取题目，使选手在没有准备的情况下面对场景，做出决定，以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。）模拟现场：应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景8、主持人公布最终成绩，颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号9、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和评委10、清理现场晋级到第三个环节评分标准：比赛总体形式：晋级制个人才艺展示前15人晋级，礼仪知识问答前3人晋级，现场等级排名奖项设置：奖项冠军：最佳形象奖，最佳气质奖，最佳礼仪奖，最佳风采奖优秀奖五名：现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书四、活动后期宣传：1、将活动总结递交上级主管部门2、生活广场条幅悬挂一个月3、在校网上发活动简讯五、赞助方式：1.宣传单简单、方便且流量大，可以将各种信息在校园中快速传播。2.宣传牌每块宣传牌为2㎡，可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。3.宣传条幅条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意，达到宣传的目的。条幅为20米长，喷印字样为“----店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。4.总冠名经费预算：宣传展牌，条幅，校内网站，摄影展示，校报，海报，总冠名费，舞台租用、设计及布置费，工作人员餐饮费，主持人及演员化妆费，游戏奖品费----------总计对商家的回报我们对商家提供以下服务：1.在展牌上出现资助商的名称2.活动中允许以各种方式展示宣传单3.活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点4.有奖知识问答题目与商家名称、地点及