礼仪伴我成长 主持人台词.docx

礼仪伴我成长主持人台词

第一篇：礼仪伴我成长主持人台词礼仪伴我成长主持人台词一：开场白A：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。B：一个灿烂的日子，撒满大地。A：春风吹，阳光照，语言美，行为美，AB：尊师长,爱同学。讲文明，懂礼貌，11215班“礼仪伴我成长”主题团课现在开始。A:B呀，在班会的节目没有开始前我给你讲一个笑话吧：一个老头因患中耳炎，乘公共汽车去医院。途中，一青年在老头的旁边，闻到异味，骂道：“你这老头子耳朵怎么这么臭啊."老头说：“因为它听了脏话.B：同学们，难道这里的老人耳朵就真的是有脏东西吗？在我们的周围，经常能看见有些人不文明的行为，是和这些人从小没有养成良好的文明习惯有关的。21世纪是个文明发达的世纪，文明礼仪将是每个公民的基本素质。希望通过这次团课以后，我们每一个人都能让文明同行，让礼仪常伴。二：礼仪小常识（点同学回答而进行小组竞赛）A：从我们踏入校门那一刻开始，老师就教育我们要做一名有礼貌的好孩子。同学们，在我们身边有很多的礼貌用语，你知道它们吗？B：我相信同学们既然都知道这些礼貌用语，那么我希望这些礼貌用语可以运用到同学们的生活中。A:既然大家都知道，那大家知不知道这些礼貌用语的英文怎么说呢？B下面请欣赏***同学为我们带来礼仪之歌——《讲礼貌》三：礼仪小故事（请声音大、胆量大，能抬头目光互动的人讲，不是读书）1、张良拜师思考：（举手点人发言,一个组一个机会，没就跳）这是一个动人的传说，张良拜师，第三次才见到老师，如果是你，你会去第三次吗？为什么？（张良有敬老美德，张良的礼仪感动了老师。）2、千里送鹅毛思考：故事告诉了我们什么道理？（礼物不是最重要的，重要的是尊重人的那种态度和情谊。）四：小品《让位》A：在《让位》的小品中，时尚女郎是不是有些过分？B：如果你是时尚女郎你会怎么做？五：请欣赏相声《说话》A：听了相声之后，我们见到长辈的时候应该怎么样做？（学生交流意见，限时小组发言竞赛）六：讨论：如何做一名懂礼仪的中职生？（小组竞赛限时发言）七：班级礼仪宣誓B：文明需要我们付诸行动。A：礼仪需要我们点滴做起。A：同学们，此时此刻就让我们以宣誓见文明，承诺行礼仪。请同学们起立（紧握右手）。跟我读：我们以青春的名义在此庄严宣誓：1、自尊自爱，注重仪表；2、真诚友善，礼貌待人；3、尊规守纪，勤奋学习；4、勤奋俭朴，孝敬父母；5、遵守公德，严于律己。宣誓完毕。大家请坐。八、演唱《北京，欢迎您》A：文明能让我们朋友五湖四海B：礼仪能让我们宾客天南地北下面请听齐唱“北京欢迎你”九：结束语A：同学们，讲文明、懂礼仪，能使你我之间少一份苦恼，多一份快乐；B：讲文明、懂礼仪，能使天地之间少一份冷漠，多一份温情；A：讲文明、懂礼仪，能使人间少一份庸俗，多一份高尚。B：同学们，就让我们撒下文明之种，撒下礼仪之花。从现在起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春，让春天因我们更温暖！A：今天，虽然只是短短的一节课，但是这堂课的意义却将伴随我们成长，启迪我们的一生。B：是的，团课要结束了，但我们的文明礼仪却有了新的起点。A：说文明话，做文明事，让文明礼仪伴随你我的一生，B：明礼仪之道，懂礼仪之理，就让文明礼仪深入你我的心田。AB:11215班《礼仪伴我成长》主题团课到此结束，谢谢评委老师光临!A:下面让我们以热烈的掌声有请评委老师对本次团课做一个点评。第二篇：礼仪伴我成长文明礼仪伴我成长普定县鸡场中心小学六年级（2）班李筱玥指导教师：冷洁小时候，无知的我总是爱问许多奇怪的问题。问得身边的人都很反感，尤其是爸爸，他曾怀疑我的脑袋瓜是不是有问题。索性为了不麻烦，他就给借了一本《十万个为什么》，以免打扰他的清静。即便是这样，总满足不了我的好奇。邻居家的小姐姐，看上去长得不怎么令人喜欢，可是喜欢她的人却很多，我就是不明白那是为什么。妈妈告诉我，那是因为人家听话和懂事，对人有礼貌。虽然那时候不知道什么叫礼貌，可是，从人们对小姐姐的赞赏中，我似乎明白了一点什么。小姐姐与我是好朋友，因为她对我真的很好。很多事情她都肯帮忙，我曾经认为她是有帮人的瘾，似乎不帮别人做点事她就会很难过。我亲眼看到她帮人就有好几回。村里的陈奶奶是一位孤寡老人，家里条件很差，身体弱不禁风，吃水是用小水壶提。我那懂事的小姐姐啊，经常悄悄地给陈奶奶提满她家的小水缸。张奶奶年事已高，眼睛很模糊，穿针引线很费劲，小姐姐就常常溜到张奶奶家帮忙。在家里，小姐姐更是得到父母的疼爱，她是父母眼里的大宝贝，她父母常常以她很自豪。家里来了客人，她就主动的端茶倒水，甜甜的小嘴巴叫得客人的心理热乎乎的。吃饭的时候更是机灵，帮客人盛饭夹菜，很是热情。反正村里的人没有一个不说她的好。在我的印象中，从来没见过她跟人家翻脸。她不说脏话，对人很尊重，每一个人她都像对待自己的亲人一样