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社会调查报告要求

第一篇:社会调查报告要求一、社会实践社会实践是指学生实地从事一项调查研究或管理实践活动,也可以是进行一项模拟实践活动,目的是增强学生对管理实践活动的了解,锻炼协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力,它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用,而且使学生通过社会实践,进一步提高其分析问题和解决问题的能力,实现培养目标。(一)方式本专业的社会实践提倡采用社会调查形式。社会调查由学生自主确定调查题目,报试点单位审核批准,学生根据题目开展调查活动,写出调查报告。建议以小组的形式开展社会实践活动,小组以2--3人为宜。(二)内容工商管理专业的社会实践必须同具有专业特色,活动内容应当在经营管理、人力资源管理、营销管理、生产运作管理和财务管理等范围内。(三)要求1、工商管理专业专科学生,必须参加社会实践。2、开展社会实践的时间由学生自主安排,学生向所在学校(分校以上)提出申请,学校同意后,负责安排指导教师,实践活动完成后,由学校组织评定成绩。原则上在学生修满最低毕业学分的80%以上时应完成社会实践。时间不少于二周。3、学生要根据选题列出提纲(包括调查对象和调查内容),作好调查过程记录,并根据调查结果写出调查报告。调查报告的字数不少于1000字,且包涵:调查对象一般情况、调查内容、调查结果、调查体会。调查报告要求语言简练、明确;叙述清楚、明白;资料、数据真实;结论要有理、有据。调查报告构成包括封面、正文、鉴定表;封面与鉴定表的具体格式见附件,报告正文标题用三号黑体,内容用小四宋体。4、提交调查报告或项目报告时必须附调查过程记录或活动记录。第二篇:社会调查报告要求社会实践调查报告社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题,进行深入细致地调查研究,然后把调查研究得来的情况真实地表述出来,以反映问题,揭露矛盾,揭示事物发展的规律,向人们提供经验教训和改进办法,为有关部门提供决策依据,为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。调查报告的特点体现为:(1)真实性以事实为根据,不仅报告中涉及的人物、事件要真实,就是事件发生的时间、地点、背景、过程、原因和结果也必须真实。(2)客观性客观地反映事实,忠于事实,不带有调查者的主观随意性。不能对客观事实随意引申,或不切实际地渲染。(3)针对性有针对性地调查研究一些社会实践中的具体问题。在实践报告的写作上,必须中心突出,明确提出所针对的问题,明确交待这一问题所获得的事实材料,分析出问题所在,提出具体可行的建议和对策。(4)系统性调查报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论,必须是具有说服力,把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。总的来说,调查报告就是论证系统,逻辑严密,摆事实,讲道理,具有强烈的说服力,从而使之成为科学决策的可靠资料。社会实践调查报告的类型提供三种参考类型1.专题型调查报告就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告,这类报告一般常常在标题上反映出来。它能及时揭露现实生活中的矛盾,反映群众的意见和要求,研究急需解决的具体的实际问题,并根据调查的结果提出处理意见,或者对策,或是建议。2.综合型调查报告它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容、作全面系统的调查和反映的报告。具有全面、系统、深入和篇幅较长的特点。它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上。它使读者可以从报告中看到事物的相对完整的“鸟瞰图。”3.理论研究型调查报告是以学术研究为目的而撰写的报告,它以收集、分类、整理资料并提出问题、报告结论为特点,大多发表在学术刊物上,或载于学术著作中。调查报告的各式要求:一般来说,调查报告的内容大体有:标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。一般按下列各式书写。1.标题标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。如《辽宁省农村化肥施用情况的调查报告》、《开原精细化工厂对周边环境影响的调查报告》。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《辽东学院毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向离家近的地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。2.列出几点说明调查时间:调查地点:调查对象:调查目的:3.导语导语又称引言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问
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