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社会实践报告－探访耄耋老人，驱走空巢孤寂

第一篇：社会实践报告－探访耄耋老人，驱走空巢孤寂每一缕阳光可温暖你我，但并非每两颗陌生的心都可以相互靠近，社会实践报告－探访耄耋老人，驱走空巢孤寂。但我们愿意走进你，如果能温暖你的心。——题记阳光在拥挤的街道铺满，热风在肆意地流窜，我们的心狂热得如同此时的骄阳，想要去温暖每一个冰冷的角落，去驱散空巢老人无从诉说的孤独。这一天，我们身穿一致的服装，带着激动的心情走进这位已过中寿的空巢老人的屋宅。许是被我们的贸然来访吓到，许是这里太久没有陌生人靠近，她小心翼翼地挪到门口，小声地询问我们的来意，无意流露的惊慌眼神让人好心疼。经过好心的路人的解释，她终于欣喜地邀请我们进屋。她的屋宅十分陈旧，门上沾满了灰尘，我们走进昏暗的室内，所有的陈设尽在眼底，一张圆桌和小方桌，一张睡椅，几张矮凳，剩下的也只有琐碎的生活用具。她慢慢地拿出凳子招呼着我们坐，聊了两句后才发现她的右耳已经失聪，很难听清我们的话，再加上语言不通，这些问题都让此次探访很难开展。但为了不负我们最初的期望，为了温暖空巢老人的心，我们学着当地的语言僵硬地交流着，尝试着去了解她的生活，了解她的心里状况，社会实践报告《社会实践报告－探访耄耋老人，驱走空巢孤寂》。经过我们不断地尝试，终于得知她的五个儿子都没有和她一起吃住，自从老伴离世，她就一个人留守此地。每每谈到她的儿女，她的目光总会停顿下来，似乎在思索着什么，那样的目光我曾经看过，在我奶奶的眼睛里，在她想念儿女的时候，带着怜爱和无奈。看着桌子上我们给她带来的水果，她摆着手说，“我只需要一根香蕉，我吃不了那么多。”多么容易满足的老人，她会因为儿女在大年三十回家吃饭而万分欣喜，会因为简单平淡的生活而满足，不去奢求，知足常乐。我们依旧坚持把带来的水果留给她，不想她却红了眼眶，说道，“你们拿了那么多的水果给我，又来看我，但是我又没有什么给你们，怎么办？”一边说着，一边开始抹眼泪。这一幕慌了我们在场的每一个队员，后来在悉心的安慰下才平复了她的心情。陪她聊了很长一段时间后，我们队员怀着沉重的心情离开了她的屋宅，她站在门口看着我们渐渐走远，那一刻，她会不会在想，什么时候才会再有好心人看望我？什么时候才会再有人愿意走进我这陈旧简陋的屋宅陪我说说话？她又会不会在看着我们远去的背影而一阵难过？空巢老人的孤苦生活有多少人能够体会？陪伴他们的只有夜以继日的期盼和终日的叹息，他们那么容易满足，那么容易感动，他们需要的或许只是一个真诚的拥抱，一抹舒心的微笑，甚至只是一个关心的眼神。其实，我们每一个人都可以做得到，都可以捧着一股热忱靠近他们，温暖他们。关注空巢老人，我们的社会可以更有爱！第二篇：探访空巢老人暑假活动时，爱暖空巢心一、活动主题暑假科院，关爱空巢老人。二、活动背景我们年幼时有那么一群人陪伴着他的晚辈，用他们的辛勤和关心去带领下一代人成长。我们年少时有那么一群人带领着他的晚辈，用他们的耐心和智慧去教育下一代人学习。我们青年时有那么一群人引领着他的晚辈，用他们的经历和案例去促进下一代人工作。如今，进过了岁月的风化，他们的青春已经逝去，他们的年龄已到七十，他们的步伐已是阑珊，但是他们的身边少了一个可以陪伴的人。他们可以说是“出门一把锁，进门一盏灯！”；他们可以说是“老无所依，老无所养！”。他们是一个群体，他们就在我们身边，他们就是空巢老人！三、活动目的1）为了给那些曾经陪伴过子女的人以心灵上的的陪伴2）为了增强我们当代大学生的社会责任感3）为了在日益老龄化的社会让老人们得到关爱4）为了在暑期的我们能够的到一种社会实践四、活动时间五、活动内容如果你喜欢倾听和交谈如果你喜欢老人和实践如果你有着爱心和耐心如果你想在暑假有锻炼那么就来吧，参加我们的活动，去关爱空巢老人，去陪伴空巢老人，去探访空巢老人！六、前期准备：1）携带策划书及相关资料去联系附近老人的家里，商量此次活动的有关事宜和活动时间。确保活动开展时的准备充分，以及活动所需物质的统计。2）召开会议，明确活动时的项目和各个部员分配工作，和再次确定物资。3）分配工作之后就是各个部员准备表演的节目。4）活动物资的购买，以及节目道具的准备。5）依据自愿原则，自己给老人带礼物。（注意！：礼品不要是那种高血糖高血压患者不能食用的）6）确定有人会讲当地方言以免语言交流障碍！导致活动失败。7）制作祝福卡片七、活动流程（一）第一天1）预先通知部员在何时何地集合。2）在集合前，组织人员去把活动物资购买齐全！3）指定时间在规定地点人员集合。4）清点人数，确保没有人没来或者忘记。5）安排人员有序的包车去或者是集体坐公交车去指定老人家中。6）到达老人家楼下，进去前和同学们再次确定玩分配的任务。7）进入家中，向老人问好，送礼品。8）分好后按分配任务进行。9）一组打扫卫生，一组陪老人聊天。10）