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社会实践报告(原创)《同在蓝天下,关注留守儿童》

第一篇：社会实践报告(原创)《同在蓝天下,关注留守儿童》班级：软件工程（Java技术）10-02姓名：**学号：5410131****郑州轻工业学院暑期社会实践活动-------同在蓝天下，关注留守儿童2011年8月1日，我们冒着炎炎夏日，终于来到了位于大别山脚下的潢川县江家集镇刘岗小学，在这里我们将进行为期一周的“同在蓝天下-，关注留守儿童”的暑期社会实践活动。当我们的车到达学校门口的时候，孩子们热情满满的欢迎我们，对于我们的到来，孩子们都很兴奋。江家集镇刘岗村是大别山脚下的一个农民工外出务工比较多的村落。江家集镇刘岗小学里的孩子多是留守儿童，我们此行的目的是为了看望江家集镇刘岗小学里的留守儿童以及调查下留守儿童的现状。下车后，我们一行人在黄校长的带领下参观了江家集镇刘岗小学。参观之后，我们便安顿下来。第二天，我们在黄校长的带领下到各个留守儿童的家庭与留守儿童进行交流和考研。令我印象最为深刻的是一个叫张华的留守儿童。张华家里由于早年被骗导致家庭条件急剧下降，张华的父母为了还欠款和养活家中的三个孩子在早年便已经开始外出打工。张华和家中的几个兄弟姐妹全部由张华的爷爷奶奶照顾。张华的父母一直很少回家，所以孩子和爸爸妈妈见面的机会很少。见到张华的第一面的时候，这个孩子给我的感觉是很腼腆，很寡言，听黄校长介绍这个孩子学习很是用功，小小年纪便能名列前茅，听张华的爷爷奶奶讲，张华平时话不多，很喜欢读书，家中的书多多少少都被他读过，他也很孝顺，平时很勤快，经常帮助爷爷奶奶干些力所能及的家务活。老师、爷爷奶奶以及邻居都很喜欢他。像张华这样的孩子在留守儿童中不占少数，留守儿童，父母的时常不在身边，使他们过早的体验了生活的艰辛，知道努力学习的重要。古语云：穷人的孩子早当家。告诉我们的就是这个道理。但是也有一部分的留守儿童，缺少父母的关心，他们变得很寡言，很冷漠，导致了一些心理疾病。爷爷奶奶的文化也毕竟有限，两代人之间存在代沟，所以交流起来很困难，爷爷奶奶也疏于对孩子的管教，导致了他们顽皮、任性，胆大妄为的性格。这些孩子时常在班级学校里面捣蛋，影响其他孩子的学习，校方也多次告诫他们。几天下来，虽然我很累，但我感觉我还是很高兴很喜悦自己能有收获，不过高兴之余，我便多了几分担心。主要有以下几个方面其一：留守儿童是一个特殊的群体，需要全社会的共同关注。留守儿童在中国农村占有很大的比例。随着中国经济的快速发展，国家的建设需要大量的工人，农民工的涌入大大的填补了这方面的空白。但是随之而来的带来了一些社会问题。留守儿童便是其中之一，留守儿童是否能够健康快乐的成长需要国家和社会的高度关注。其二：作为社会、学校、家庭需要给予足够的关怀。一个人的成长，来自于社会、学校、家庭给予的教育必不可少。教育对于一个人的成长有着举足轻重的作用。只有每个国民的综合素质的提高，全体综合国民的素质才会提高，国家才会逐步的富强起来。所以社会、学校、家庭肩上的责任更重，更有必要给予留守儿童这个特殊的群体足够的关怀其三，作为家中的孩子，我们一定要珍惜此刻的拥有爱与希望作为大学生的我们这一代独身子女较多，享受着家里最多的爱，当我看到留守儿童眼中那些纯纯的双眸的时候，我就知道我们需要珍惜此刻拥有的爱，好好的把握自己，为了最初的梦想不懈努力奋斗着。一周的暑期社会实践虽然很短，但是我却收获颇丰，对于走好未来每一步的人生之路我也充满了信心与希望。第二篇：演讲稿同在蓝天下同在蓝天下，人鸟共家园尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。今天我演讲的题目是：“同在蓝天下，人鸟共家园”。“伴随着温暖的东风，沐浴着和煦的阳光，我们迎来了以“同在蓝天下“人鸟共家园”为主题的爱鸟周活动。鸟类是自然界的重要组成部分，是大自然的宝贵财富，是人类的朋友，它们与人类的生活有着密切的关系，维护着自然界的生态平衡，在消灭害虫、保障农业增产增收，减少人为的药害，减轻环境污染等方面发挥着巨大的作用。千百年来鸟类和人类和谐共处相依相伴，共享一片蓝天，生命得到了延续和繁衍。鸟类不仅是生物群落生态链上的一个重要环节，还是人类文明文化的传承者，古往今来多少诗人、作家、画家、音乐家、舞蹈家以鸟类为题材创作了了一首首脍炙人口的古诗文诗词，谱写了一曲曲赞颂鸟儿的歌曲舞蹈。“鸳鸯戏水”、“莺歌燕舞”、“百鸟朝凤”，都体现了人类对鸟类的美好形态的赞颂和对美好生活的向往。鸟是大自然的精灵，是人类的好朋友，是自由与生命的象征。因为在我们生存的地球上，有了鸟儿，才有了莺歌燕舞、鸟语花香；有了鸟儿，才有更美丽的蓝天，更和谐的生态。人类离不开鸟儿，保护鸟儿就是保护环境，保护人类自己。曾经，一到春天，就会有许多小鸟成群结队的飞来，他们停在枝头上叽叽喳喳的唱歌，那优美的歌声非常动听，使大家忘记周围的一切，浸在鸟的歌声