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科技创新俱乐部计划

第一篇：科技创新俱乐部计划科技创新俱乐部计划科技创新俱乐部计划信息科学与工程学院科技发明协会信息科学与工程学院——科技发明协会为贯彻实施科教兴国战略和人才强国战略，加快高技能人才队伍建设，造就一批具有较强实际动手能力和较高综合素质的大学人才，并本着互相协作，各施所长，互补所需的精神，山东大学信息科学与工程学院与工程训练中心强强联合，共同支持信息学院科技发明协会创建的“科技创新俱乐部计划”，合作培养在电子设计方面有浓厚兴趣并有志于在此方向进行学习研究的高素质本科学生，为建设具有“山大特色，中国一流，世界水平”的山东大学而不断努力奋斗。信息科学与工程学院工程训练中心年月日年月日活动名称：科技创新俱乐部计划活动组织单位：山东大学信息科学与工程学院科技发明协会学生会科技学术部山东大学工程训练中心活动面向对象：兴隆山校区08、09级对电子设计有浓厚兴趣的同学活动地点：兴隆山校区山东大学工程训练中心负责人情况：刘抗（科技发明协会会长）信息学院08级电信四班手机：***邮箱：[e-mail]简介：科技发明协会是以科技、发明、创新为主要宗旨的协会。我们打算近期开展学习交流电子设计知识的活动，以兴隆山校区新落成的工程训练中心为依托，在其中的电子设计区中进行定期活动。由此产生了创建科技创新俱乐部计划的想法。前期，组织对电子设计感兴趣但是没有这方面经验的学生，由学长和老师讲解电子设计方面的基础知识，并做一些小型电路模块，通过亲身实践快速提高这方面的技能。中期，科技创新俱乐部计划内的学生已经学习到了一定的电子设计技能，此阶段开始和参加过电子设计相关比赛的学长合作一些项目，既能够减轻学长在科创项目上的工作量，也能够让新手在合作中大幅提高个人能力，并通过经验交流获得丰富的知识，少走弯路。后期，新老学生都有了参与比赛的能力，我们会先在内部举办小型比赛来让大家练手，紧接着让科技创新俱乐部计划内的成员通过组队的方式参加院级、校级、省级乃至国家级以及企业组织的比赛，在比赛中切身锻炼提高。活动目的和意义：众所周知，科技创新在大学生活中占有极其重要的地位，对于工科类学生尤其如此。但是现在的科技创新培养模式存在一定的弊端，如个人的知识拓展依赖于自学而缺少交流，学长们的经验教训难以向下一级学生传授，使得不少学生因缺少交流多走了弯路。个人在科技创新方面的学习也受限于资金、精力、知识水平、场地等等因素。为了改善这种状况，我希望通过建立科技创新俱乐部计划的方式，将在科技创新方面有经验的学长以及渴望学习的新生联系起来，定期在一起进行电子设计方面的制作，让科技创新俱乐部计划内的人能在一起共同学习交流进步。集中的交流与学习也便于在今后参加各种科技类竞赛中迅速组成优秀的团队。在这种新老交流的模式中，高年级的学长们传授经验，新加入的学生为团队注入新鲜血液，实现长期的良性循环。活动安排：1.1认识电阻，电容，二极管等基本元件以及它们的命名和常用标值。1.2认识并学会使用基本的工具，如烙铁，吸锡器等。2.1学会使用数字万用表。2.2学会利用电阻，电容，二极管搭接简单的常用电路。2.3学习LED,继电器的使用。3.1学习三极管的基本压流关系。3.2学会三极管在数字电路中的基本用法。3.3学会利用三极管搭接驱动电路，如数码管驱动，继电器扩流驱动电路等。4.1C语言基础概念入门。4.2学会定义变量，学会赋值，学会条件判断和循环等基本语句。4.3单片机概念入门。5.151单片机硬件和最小系统。5.2单片机编程入门。5.3编写一个演示程序。6.1正式学习KEIL的使用方法。6.2I/O的使用并编写一个简单的程序。6.3Proteus的使用。第二篇：科技创新俱乐部工作计划安庆外国语学校科技创新俱乐部2011—2012学工作计划成立于2005年科技创新俱乐部在校领导的关心和大力支持下，各项活动开展的有声有色，颇有成效。秉着培养学生的创新精神和实践能力，推进全面素质教育的宗旨，根据学校的安排，本科技创新俱乐部各项工作即将开展，我们全体俱乐部老师一定会本着全面落实科学的教育发展观，进一步提高抓好科学教育的意识，并以此为载体，努力和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力；使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一，打造学校的品牌亮点。本学期工作要点：一、骨干教师带头，做好传帮带以骨干教师为带头，带动部分新教师参与到这方面来，增强学校科技项目的实力和连续性，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。二、创设校园科技氛围发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作，设立科普知识画廊等在校园的环境布置上营造科普氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教育。设想在校园网上开辟科技专栏，宣传科技知识，使其成为