科技创新教育工作计划.docx

科技创新教育工作计划

第一篇：科技创新教育工作计划科技创新教育工作计划曲家学校唐立法党中央提出要把我国建设成为具有国际水平的创新型国家，对青少年进行科技创新教育是实现国家科教兴国战略的要求。在学校开展科技创新教育活动对培养学生的实践能力和创新精神，使学生得到全面发展、主动发展具有重要意义。为推动科技创新教育工作能够良好开展并不断向前发展，特制定本工作方案。一、活动目的1、培养学生的科学想象力和创新意识，使他们从小就尝试手、脑并用，倡导科技与艺术的融会交流，展示学生对未来科学发展的畅想和展望；2、满足三个需要：学生发展的需要；素质教育的需要；社会进步的需要。3、弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，进一步推进素质教育，积极实践大教育思想理念。二、活动要求1、全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的数量、质量。2、体现特色、突出个性。班级在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效和个性特色。3、科技创新、与时具进。紧密结合我校科技教育方面的特色，围绕活动主题，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。三、组织机构：1、组长：唐立法副组长：卢雪宁李炳春陈鑫莉科普“征文”辅导：王鸣新科普黑板报和手抄报报辅导：赵丰王鸣新科普绘画辅导：赵丰科普电脑绘画：梅江涛科技制作辅导：唐立法四、活动内容：本年度青少年的科技教育创新活动从以下三个方面开展活动：（一）科普宣传1、利用板报、广播进行宣传，班级出一期科普教育黑板报。2、各班级通过班会、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。（二）科普实践1、点评创新事例2、举办科普知识讲座。3、科技小制作4、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。（三）科普比赛1、科技创新制作活动2、科普手抄报比赛3、科普绘画比赛4、科技小论文与观察日记竞赛。五、评价学生对于创新教育学习的评价可分三部分。第一部分学生的动手能力，根据制作作品的精细程度、外观形状等进行打分，该成绩占总分的30%；第二部分学生的创新思维，学生的创新方案设计，根据四性的要求，看作品是不是达到四性的要求，该成绩占总分的30%；第三部分，最终成果，因最终成果是综合各种知识、技能、技术、思维，以及发现问题解决问题的能力，所以学生创新作品，点总分的40%。六、科技各项活动奖励在活动过程中，对表现突出的学生给与表彰和奖励。第二篇：2012科技创新教育工作计划2012科技创新教育工作计划科技教育办公室一、指导思想2012，我区科技创新教育工作紧紧围绕全区教育工作重点开展，以“质量立教、文化强校、整体提升、特色发展”的发展策略为统领，全面贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中长期教育改革和发展规划纲要》，扎实开展未成年人科学素质行动，以组织开展科技创新教育活动为载体，开发更多的科技创新项目，提高学生的科学素养和科技创新能力，建设一支高素质的科技教师队伍，打造一批省、市级科普示范学校，努力推动全区科技创新教育再上新水平。二、主要工作1、举办第四届历城区青少年科技创新大赛。2012年9月起启动第四届历城区青少年科技创新大赛，推荐优秀项目及成果参加全市、全省、全国青少年科技创新大赛及各相关比赛。2、开展全区科技教师（辅导员）培训及素质大赛。本学年，区教育局将继续组织科技教师专题培训，不断丰富科技教师的知识体系；组织科技教师（辅导员）素质大赛，提高科技教师（辅导员）队伍的专业素养，确保科技创新教育工作顺利开展。3、组织优秀“校园科技节”评选活动。将科技创新教育渗透到学科教学和学校管理中，促进科学课程、综合实践课程及科技实践活动的有效结合，试点引入“创造与发明”课程，全面提高学生动手能力和创造能力。全面开展以“身边的科学”为主题的“校园科技节”活动，活动将采用三级项目承办的组织形式，设立区级、街镇级和校级科技节联动的运作模式，同时于3月起对2012年“优秀校园科技节”进行评选表彰。实行科技创新教育简报制度，定期在教育局网站上通报各单位工作开展情况。4、做好新的科技活动项目开发。区素质教育基地要发挥资源优势，积极做好科技创新教育项目的开发、展示和推广、培训活动。5、做好省市级科普示范校的创建工作。根据市科协、市教育局的工作安排，决定在2012年对全市已命名的市级科普示范学校开展一次全面的督导、复查工作，同时确立市级科普示范学校的准入退出机制，在完成督导复查工作的基础上补充申报新一批次的“济南市科普示范学校”。要求我区已命名学校根据标准全面做好迎查准备；同时要求历城六中、郭店东城实验小学、鲍山街道殷陈小学、王舍人街道大辛小学、西营镇西营学校做好申报工作。6、组织好国家、省、市级各项比赛的推荐工作。本的比赛主要有：第27届青少年科技创新大赛；环保科技大赛；科学剧原创剧本评