福兴中学年度工作总结.docx

福兴中学年度工作总结

第一篇：福兴中学年度工作总结福兴中学年度工作总结（2011----2012学年度第一学期）福兴中学年度工作总结（2011----2012学年度第一学期）在教育局领导的关心下，在进修校各业务部门的指导下，在全校师生的共同努力下。11--12学年度第一学期，我校全面贯彻党的教育方针，发扬“充满激情、崇尚务实、倡扬创新、追求卓越”的教育精神，进一步优化教育资源，深化教育教学改革，教育教学质量稳步提高，得到社会各界和家长的认可。但同时也存在着一定的不足，为了使今后的工作能够更加出色的完成，取得更大的进步，现将本学期的全校工作完成情况总结如下：一、党务工作我校党支部在教育党委和乡党委的正确领导下，积极开展各项党务工作，党内生活井然有序、丰富多彩。我们支部定期召开了多次党员会议，学习党的方针政策，学习党员干部在新农村建设的先进事迹，对照先进查找不足，大大推进了我校教育教学工作。我校党员干部教师在工作中表现出色，都能够积极支持、配合支部总体工作，自觉完成所担任的工作，在教职工中起到了模范带头作用。教导住副主任崔思友分管实验、科研工作，又参与管理常规教学工作，同时又担任两个班的数学教学工作以及一个班级的班主任工作，负担很重，但是，他也默默地履行着一个青年党员的职责。团书记王永玖同志身兼多职，他同时担任团书记、数学组组长、初一年级组长、班主任以及一个班级的数学教学工作，压力很大，但是他无怨无悔，圆满的完成了所担任的各项工作。正是由于党员干部和教师的引导作用，极大地鼓舞了全体教职工的积极性，使得我校教育教学工作能顺利开展并圆满完成。二、教学工作我校在今年已经搬到了新教学楼中，焕然一新的工作环境，极大了激发了教师的工作热情和学生学习的积极性，各项工作都有了一个新的提高。1、加大常规教学管理、检查力度，保证教学工作顺利进行。从本学期开学，我们面对毕业年级所有教师进行了常规听课，了解学生学习情况及教师的授课情况。本届学生基础差、学习习惯不好等现状，我们先后多次召开班主任或全体毕业年级教师会，研究、探讨教育学生的是、方式方法。我们也对一些非毕业年级的课进行了跟踪检查，发现的问题及时与教师交换了意见，保证教学质量稳步上升，保证新课程正常推进。我们每月对教师及教研组工作进行了一次常规检查。通过检查，感觉大多数教师的教案书写都认真、实用，但是有的理念太旧，不适合新课程需求，急需改进。学习笔记次数足，听课不算好。一些教师抄记录，没有达到学习的目的。教研组工作多数组都能按要求完成各项任务，但也存在形式单一的毛病，这些不足都需要改进。2、强化校本教研、校本培训工作，促进教师水平的提高根据教育教学工作的需要及我校教育现状，我们在本学期分别进行了一次教学研讨会和一次教师培训活动，首先在第八周的周四（2011年10月20日），我们根据现在学生难教育，课内外总犯错误，教师由于教育学生而经常出现于学生发生矛盾的现状，进行了题为《教师批评学生的语言艺术》的研讨会。通过此次研讨，全体教师尤其是班主任教师，感触很深。绝大多数教师都能从自身经历谈起，交流了许多好的教育与管理方法。认识到批评是一种艺术。在2011年12月8日，我们又进行了一次校本培训活动，题目是《教师应加强调控课堂教学活动的技能》之情趣教学----激发动机。此次培训意图是提高教师教育教学的能力，及教师全面素养的提升来促进学生的全面发展。3、督促教师学习，开阔教师视野本学期我们继续要求每周一次业务自学活动正常开展，要求学习从本学科开始，加强学科知识能力的占有量。通过检查，绝大多数教师的学习还是很认真的，体现在学习内容专业性强，对教学水平的提升指导意义大，同时我们也为教师外出学习、交流提供大力支持，本学期进修校安排了毕业年级教师经验交流会和几大学科的教学研讨会，我们学校都全员学习，狐狸教师积极参与研讨，效果很好。4、严肃考风、以考风带学风的好转本学期我校期中、期末检测工作都混编考场，固定考号，教师换班级监考，严格要求考场纪律。通过教师认真监考、认真批卷，使真正认真学习的学生能脱颖而出、成为全体学生学习的榜样，对今后考风和学风的端正起到了积极作用。在评卷、质量分析等工作中，学校提出严格要求、认真仔细。教师不批自己所教学生的试卷，目的是使检测工作客观公正。通过这样运作，使得检测工作得以圆满完成。三、德育工作学校始终坚持德育为主的教育方针，认真贯彻国家教委下发的《学校德育工作刚要》认真执行肇源县教育局下发的德育工作评价标准，积极开展学校各项德育工作，为学生及教师的思想进步起到了积极作用。1、继续坚持“一评三考”在教师中的引领作用，强化教师职业道德、使教师依法执教。本学期教师的职业道德水平又有了一定程度的提高，体罚、变相体罚学生现象明显减少，上班、上课观念也大大地提高了。期中考试后学校召开了家长座谈会，家长