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离别感悟

第一篇:离别感悟离别感悟我不想说得太多,听得太多,想得太多,看得太多,因为我怕自己感动,继而为不得不接受的一次又一次离别而悲伤遗憾,为一次又一次的重逢而翘首企盼。我不是一个喜欢寂寞的人,我喜欢热闹,喜欢与朋友们在一起,喜欢看到所有的事情都以大团圆结局。然而,事实上天下没有不散的筵席,任何事情都终有离别之日。我害怕热闹离我而去,害怕面临离别后心情难过的结局,害怕离别后那思念的痛苦。因此,我深深的理解了黛玉喜散不喜聚的心情。看来我缺少的是王勃那种“海内存知己,天涯若比邻。”的豁达胸襟。沉默或许是避免忧伤的有效方式。不认识,不深交,就不会有离别时的肝肠寸断,难舍难分。而我又很怕冷清和寂寞,又时时期待着被注视被关怀。做人有的时候真的很矛盾。难怪有人说,人是众多矛盾的结合体。实际生活中,理智与情感、理想与现实有时真的相距太远太远。我常常自己劝自己要变得坚强些,大度些,但我似乎永远达不到“离别是为了下次的重逢”这样的思想境界,或许是因为我的占有欲比较强的缘故,总是希望身边的朋友众星拱月般地环绕在自己的周围,始终如一地关爱照顾自己如亲人。第二篇:感悟离别感悟离别人生难得是欢聚,唯有别离多。——题记上小学的时候,看电视剧《北平往事》,就记的了“十里长亭”,但是那个时候都不知道,有长亭就有离别。上了中学,学,林海音的《爸爸的花儿落了》又明白了,离别不只是在长亭。我记得小学毕业那会儿,因为快要毕业,所以大家都在忙着写同学录。而且十分的高兴,没有预兆的高兴。像是在表达,我终于长大了,我终于要离开这个学校了,我终于不用在受老班的罪了。看上去是那么的快乐呀,一点也没有,离别的忧愁。直到我们都上了初中,直到我们大家都分开了。对初中生活的高兴变为忧愁,由期待变成失落,时间一久,就开始想念小学的同学了。在学校,和妹妹一起在食堂吃饭,有时候会碰上小学同学,就开始寒暄起来。朋友说:“上一个初中都心酸,在班上,都是一群一群的,像是分等级的样子。而且和班上的同学干本就熟不起来,就顶多算认识。哪像以前呀,小学的时候,大家全部都在一起,一起嬉笑,一起吃饭,什么都可以说,不用顾忌什么。那时候好快乐的,只是可惜我们那个时候,都没有来得及办一场毕业联欢会,不然现在想起来都会很高兴的。”听完他的话,我只有四个字:欲哭无泪。是呀,毕竟我们再也回不去了。这一次我明白了,有些事情一旦没有做,就生生的错过,会遗憾很久。这算是一种回忆的离别吧。到现在,上了初二,学习压力在加重。前短时间,学校广播操比赛,但是我们班,没有怎么练习,做操,做的很烂。老班于是乎,就生气了。而且,她告诉我们这是我们在一起的最后一次集体活动了,她告诉我们,她下学期,就不在学校教书了,被调到了职教中心。我的心,一下子就凉了一大截,终究,该走的还是会走,留下,只是在于个人,没有别人的关系或原因。老班,开始带着我们提前照毕业照了,同学对我说,老班真的要走了吗?还是会有很多的不舍。是啊,不舍是真话。但是又有什么用呢?于是,明白了。成长就是站在属于着自己的地方,看着许多的人,经过后,又离开。在《哲思》看见过一篇文章叫《人生何处是长亭》,就想到了天下无不散的筵席。原来所有的事情都经不过岁月无情的变迁,我们就像稻草人一样,看着这些过客,停下,又出发。作者姓名:王晶笔名:木木联系电话:***联系地址:重庆市第一一五中学校初二:wjjyou第三篇:感悟离别习惯了独居的生活,感觉单身挺好;经历了有你的日子,感到孤单寂寞。我告诉自己,我很多余,却又舍不得放手。于是,内心的苦苦挣扎,都让我饱受煎熬——刻骨铭心!我曾一度地问自己——没有你,我将怎么活?现在我终于明白,没有你,我依旧是我自己,独一无二的自己,无可替代。你是我人生的经历、是我人生的一部分,却不是我的人生。你陪我走过一段路,却不会是永恒!原来衹有我自己才会深深地爱着自己,一心一意!于是乎,我将放下行李,独自旅行;沿途的美景,我都将饱览在目,却不会轻易地触碰!因为,我害怕在受到一丝丝伤害!第四篇:离别感悟离别感悟湛江市第二十九小学赵德兰为期二十天的跟岗学习结束了,返程时多了一份对学员朋友和导师的牵挂外,还有那沉甸甸的学习收获。一个个关于英语教学研究的课例、讲座、同课异构等等丰富多彩的活动,让我见识了罗岭小学领导对教育教学研究的重视,也深刻体会了罗岭小学浓厚的教研氛围,丰富的校园文化和班级文化。认识了一批像杜小宜校长,张冠群主任、叶冬霞老师、黄主任、谢主任等为教育事业忘我工作的名师。此次的学习收获颇丰,现简单归纳几点,总结如下:一、富有特色的校园文化建设走进罗岭的第一印象是富有特色的校园文化建设。1.主题丰富,比如科技长廊,艺术长廊,文化长廊等2.书香校园的标语到处都是,均用中英文表达。3.流动的图书角,为学生提供知识营养。4.班级文化各具特色,展现学生特长。5.文化节增
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