秋游策划书最新精编.docx

秋游策划书

第一篇：秋游策划书活动来源秋高气爽、景致怡人，周围的环境悄悄的发生着变化，此时也正是出游的好季节。开展秋游活动为孩子提供了观察探索的机会和平台，老师、家长带领孩子们一起去近距离观察、探索、让孩子们用自己的眼睛去发现秋天，从而认识秋天，欣赏秋天的美。游玩的东西及活动大多是父母和老师为孩子做准备，我们应培养孩子的自主能力，引导他们自己做计划，因此我准备了本次教学活动。活动目标1、根据自己平时的生活经验，能和其他同伴一同制定秋游计划，并且尝试合理安排自己的活动方案;2、协商讨论、分工协作的过程中提高团队精神，体验合作的快乐。活动准备秋天美丽景色的图片、图画纸、彩笔活动过程一、欣赏老师的散文诗。组织幼儿谈话，激发幼儿秋游和制定计划的愿望。教师有感情地朗诵散文诗。师：看了这美丽的秋天，你们是怎样的心情?想做什么?幼：想出去秋游!师：老师和小朋友一样也想去秋游，去感受秋天的美丽景色。可是秋游要做许多的准备，准备工作可不是一件简单的事情，一定要考虑周到。以往去游玩是谁为你们准备?这次由你们做主人，自己来决定，高兴吗?帮忙制定一份秋游计划，你们愿意吗?二、引导幼儿讨论秋游计划的内容及指定方法。范文网[CHAZIDIAN.COM]师：秋游计划就是我们秋游需要做哪些准备。师：首先咱们商量一下去什么地方秋游?什么时间去?师：去了我们要做哪些事情?”师：好好动动脑筋这份计划中还需要添加哪些内容?(带的东西，注意的问题)”师：用什么形式来记录这些呢?”(可以用图画、表格、符号的形式，把秋游准备的事情和东西画在纸上，这张纸是你们的秋游计划书。)三、让幼儿分组合作制定秋游计划。请幼儿自由结伴4人一组合作制定秋游计划，提醒幼儿注意分工、合作。师：这份计划书经过小朋友一说，听起来挺棒的。可是我估计一个人做有点不大可能，还是几个人一起做比较好。下面四个人一组制作一份计划书，先来分组。共同商量把秋游计划记录在这张纸上，一会一组中选一个人来说，你们可要好好商量由谁来说。师：现在请你们按小组来做秋游计划吧，看哪一组做得又快又好。”四、组织幼儿交流、分享经验。每组派代表讲述自己小组的计划，然后再完善、补充。结束总结：如果你们觉得计划书还需要修改一下也可以，但是这张计划书一定要保管好。在秋游的前几天你们要按照计划书上的内容去准备，我想因为你们制订了这样完美的计划书，我们的秋游一定会非常快乐!活动反思《纲要》在教学要求中指出：要“通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，”本次活动正是让幼儿与同伴一起参与自己亲身经历的活动计划设计，既调动了幼儿的积极性和兴趣、了解了基本的安全常识，又培养幼儿自主安排活动能力和团队合作意识。为幼儿今后制定计划、养成合理安排日常学习生活的习惯打下基础。第二篇：秋游策划书11级社会学班秋游策划书一、活动意义：为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略武汉的风情，11级社会学班班委会决定在本周六（10月29号）举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。二、活动组织：1、活动总负责：本班全体班委2、活动策划：班长刘钟元3、活动地点：武汉市植物园4、活动时间：2011年10月29日5、参加6、乘车路线：到凌波门乘坐408人员：级社会学班同学自愿报名路公交至植物园站下车三、活动内容：1、前期准备：1)团支书负责统计统计自愿参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组，6或7人一组，分为6组，各组由组长负责。班委负责组长。2)宣传委员和团支书联系场地。3)文艺委员和生活委员选择一些到时将要进行的团队游戏4)选出几个熟悉路线的人，负责带坐公交车到达目的地。5)所需物品：各种食物（组6)活动费没人内自行购买）、调味品、水（多带点）、应急药品。15元（门票）2、活动进程早上8:30到达凌波门。8：30－9：00，到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始进行一：非集体活动：1跳皮筋2三国杀3杀人游戏二：集体活动：1踩汽球：（一组出2个人，每组之间进行淘汰赛）每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。2踢毽子：一组出两人，对踢和单踢，在两分钟时间看哪组踢得多3跳大绳4老鹰捉小鸡5集体拍照唱歌（被淘汰者）7．心心相印（背夹球）每组6人，分成3组，每组2人，第一组和第三组站在起跑线外，第二组站在终点线外，从第一组开始进行接力，以第三组两名队员同时越过终点线为结束，赛程20米，以最后完成用时最少的队伍为胜。规则：比赛过程中队员不得用手触球，如中途掉地，须返回起点线重新开始。接力方必须在线外完成接力活动。8．“横向龙舟”每队7人，参赛者互相挽胳膊，跑完30米赛程，以本队最后一