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科技活动总结

第一篇：科技活动总结科技小制作活动总结科技小发明、小制作活动总结为了培养和锻炼同学们的动手能力、创新能力及勇于实践的精神。给广大爱好物理的同学提供一次展现自己的机会，让同学们在亲身实践中领略物理世界的无限奇妙!我校理化生教研组在狠抓教学质量的同时，积极开展各项课外活动，培养学生们动手操作能力和思维能力，本学期在八年级各班开展了科技小发明、小制作活动，这一活动大大激发、调动了学生学科学、爱科学的热情，让爱好物理并有创新思维的同学大展身手。在校园中营造出一种浓厚的学术氛围，推进校园科技文化建设，并取得丰硕成果。现将本次活动总结如下：1、活动充分的体现了“环保，绿色，节约”的理念。（1）所有参赛者都是使用身边随手可得的物品（废旧的导线、玩具车中的电动机、泡沫、小灯泡等）进行发明、制作，从而拉近了物理学与生活的距离，让学生深切感受到科学的真实性，感受到科学和社会、日常生活的关系。（2）参赛作品具有实用性，有将科学服务于人类的意识，每一件作品都能体现出物理和生活的密切联系。2、此次活动锻炼了学生的观察、分析、思维、动手和探究能力，极大地提高了学生学习物理的兴趣、树立了克服困难的信心，学生在发明制作过程中，能够勇敢面对困难，开动脑筋，变换策略运用所学知科技小发明、小制作活动总结为了培养和锻炼同学们的动手能力、创新能力及勇于实践的精神。给广大爱好物理的同学提供一次展现自己的机会，让同学们在亲身实践中领略物理世界的无限奇妙!我校理化生教研组在狠抓教学质量的同时，积极开展各项课外活动，培养学生们动手操作能力和思维能力，本学期在八年级各班开展了科技小发明、小制作活动，这一活动大大激发、调动了学生学科学、爱科学的热情，让爱好物理并有创新思维的同学大展身手。在校园中营造出一种浓厚的学术氛围，推进校园科技文化建设，并取得丰硕成果。现将本次活动总结如下：1、活动充分的体现了“环保，绿色，节约”的理念。（1）所有参赛者都是使用身边随手可得的物品（废旧的导线、玩具车中的电动机、泡沫、小灯泡等）进行发明、制作，从而拉近了物理学与生活的距离，让学生深切感受到科学的真实性，感受到科学和社会、日常生活的关系。（2）参赛作品具有实用性，有将科学服务于人类的意识，每一件作品都能体现出物理和生活的密切联系。2、此次活动锻炼了学生的观察、分析、思维、动手和探究能力，极大地提高了学生学习物理的兴趣、树立了克服困难的信心，学生在发明制作过程中，能够勇敢面对困难，开动脑筋，变换策略运用所学知1、学生的个别制作的作品不够精致。2、为了让学生发明创造出更完善的作品，应给学生更多的准备时间。3、由于七、八年级物理所学知识较少，所以在某种程度上限制了学生创新空间。第二篇：科技活动总结关于表彰首届科技活动优秀集体和优秀个人的决定为了进一步推进学校科普工作，传播科学知识，培养学生创新精神和动手动脑能力，提高学生的科学素养,全面推进素质教育。我校于2009年10月在全校广泛开展了“三小”（即小制作、小论文、小发明）科创系列活动。本次活动共收到科技制作优秀作品159份、美术作品117份、科学小作文68份。涌现出一批先进集体和先进个人，在校园形成了学科学、爱科学、用科学的良好氛围。经学校研究决定，对在本次活动中取得优异成绩的孙敏等11位优秀指导教师、九、4班等9个先进班集体以及203份优秀作品制作者进行表彰。希望全校师生和班级，向他们学习，努力实践科学发展观，推动学校各项工作全面发展。一、优秀指导教师孙敏叶素芬江心玉杨丽韩明兴李国尧刘云军程康陈永开杨碧如黎彩丽二、优秀班集体九、4班八、1班八、3班七、2班七、4班六、3班六、2班五、1班四、1班三、优秀作品1、科技作品一等奖：（24人）郑怀玉李厚民旦增西尼钟玲周梦涵姚刚李若熙周琴郑静柔陈泓钢刘小冬唐蕾杨佳淇4.14.25.16.16.28.34.14.24.24.25.15.26.1罗雯玫4.1李杰张世浠4.2王卫琪王吴浩5.2陈思月高俊6.1杨富玲颜明冬6.3高祥智贾润真8.3刘文艺、袁媛兰明雪文钰童杨瑞琪胡美玲杨家林赖玉婷周宇4.14.24.24.35.15.36.1章重阳李佳俊李婉馨钟其王卫琪陈思月周亚西4.25.16.16.26.39.44.14.24.24.35.16.16.1周国画高舜威朱文君胡雅琪安琪赵庆杨李煜袁琳杨鹏刘卓曾红睿罗梦兰王磊4.25.16.16.26.39.44.14.24.25.15.26.16.1科技作品二等奖：（37人）宋春雨文玉佳周凯秦丽娜朱星月宿奇豪王雨晴尹紫樱6.38.29.44.14.14.24.24.3颜明冬龙明英冯俊雅胡应欣赵仁杰刁文静宋敏6.38.34.14.14.24.25.2方丽伍红婧汪超迪兰俊杰高永祥罗杰陈春燕6.39.24.14.14.24.25.2李艳江瑶高湘月蒙维薇彭心韵张