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科技活动总结

第一篇:科技活动总结科技活动周活动总结根据教育局制定的2012年科技活动周工作方案,结合本校实际,利用科技活动周这一有利时机,通过一系列丰富多彩、形式多样的活动,认真、扎实、有效地进行了“科技活动周”的宣传工作,让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识。我们围绕“携手建设创新型国家”这一科技活动周活动主题,组织全校师生开展了一系列的活动,例如倡议、比赛、调查、采访、广播等,通过活动学生们对节能、节水、节约资源的知识掌握了不少,并开始自觉地转化为个人的行动。具体活动如下:1.国旗下讲话:组织学校师生开展了国旗下讲话,号召同学们努力做到以下几点:(1)不要死读书,要学以致用,学会将课堂中学到的科学知识与生活实践结合起来。(2)不要死读书,要重视动手能力的培养,多做一些研究性探究实验。(3)动员同学们积极参加学校开展的各项科技活动,调查研究活动、智力拼图活动、课外兴趣小组活动等,通过活动努力培养良好的交流能力、心理素质、实践能力和创新精神。2.利用红领巾广播进行宣传。讲一讲面对当今社会资源浪费的现象,我们应该怎样勤俭节约,要求学生们交流自己的感受和体会。3.各班开展“发扬勤俭节约的优良传统”主题班队活动。4、举行了科技知识读书比赛,并以班级为单位,将学到的科技知识以手抄报的形式进行了展览。5、组织学生参加社会实践活动,通过上街拣拾垃圾的亲身体验进一步搞了社会调查,对社区生活垃圾和居民用水情况等进行了调查,学生利用学到的统计知识统计了原始数据,并发现了一系列问题,然后通过采访居民、过路人等了解了一些解决办法。提高了同学们的综合能力。6、组织开展了科技幻想画和科技知识比赛。学生们大胆想象,加上精彩的文字叙述,得到了全校师生的好评。其中,六(1)班和五(2)班成绩突出,受到表扬。7、学生积极参加科技兴趣小组活动,七巧板智力拼图游戏、科技小制作很受学生青睐,开发了智力,锻炼了动手能力。总之,丰富多彩的活动培养了学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力。我们会以此为新起点,结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。2012年5月25日第二篇:科技活动总结关于表彰首届科技活动优秀集体和优秀个人的决定为了进一步推进学校科普工作,传播科学知识,培养学生创新精神和动手动脑能力,提高学生的科学素养,全面推进素质教育。我校于2009年10月在全校广泛开展了“三小”(即小制作、小论文、小发明)科创系列活动。本次活动共收到科技制作优秀作品159份、美术作品117份、科学小作文68份。涌现出一批先进集体和先进个人,在校园形成了学科学、爱科学、用科学的良好氛围。经学校研究决定,对在本次活动中取得优异成绩的孙敏等11位优秀指导教师、九、4班等9个先进班集体以及203份优秀作品制作者进行表彰。希望全校师生和班级,向他们学习,努力实践科学发展观,推动学校各项工作全面发展。一、优秀指导教师孙敏叶素芬江心玉杨丽韩明兴李国尧刘云军程康陈永开杨碧如黎彩丽二、优秀班集体九、4班八、1班八、3班七、2班七、4班六、3班六、2班五、1班四、1班三、优秀作品1、科技作品一等奖:(24人)郑怀玉李厚民旦增西尼钟玲周梦涵姚刚李若熙周琴郑静柔陈泓钢刘小冬唐蕾杨佳淇4.14.25.16.16.28.34.14.24.24.25.15.26.1罗雯玫4.1李杰张世浠4.2王卫琪王吴浩5.2陈思月高俊6.1杨富玲颜明冬6.3高祥智贾润真8.3刘文艺、袁媛兰明雪文钰童杨瑞琪胡美玲杨家林赖玉婷周宇4.14.24.24.35.15.36.1章重阳李佳俊李婉馨钟其王卫琪陈思月周亚西4.25.16.16.26.39.44.14.24.24.35.16.16.1周国画高舜威朱文君胡雅琪安琪赵庆杨李煜袁琳杨鹏刘卓曾红睿罗梦兰王磊4.25.16.16.26.39.44.14.24.25.15.26.16.1科技作品二等奖:(37人)宋春雨文玉佳周凯秦丽娜朱星月宿奇豪王雨晴尹紫樱6.38.29.44.14.14.24.24.3颜明冬龙明英冯俊雅胡应欣赵仁杰刁文静宋敏6.38.34.14.14.24.25.2方丽伍红婧汪超迪兰俊杰高永祥罗杰陈春燕6.39.24.14.14.24.25.2李艳江瑶高湘月蒙维薇彭心韵张春路丁汪梦雪8.29.24.14.24.24.35.3科技作品三等奖:(44人)余浩6.1高宇6.1张珍6.3邓羽6.3陈洪明7.2何雨8.1郎倩8.2赵雪8.4向方婧9.2罗钰琳9.4王心烛9.4黄婷婷9.42、美术作品一等奖:(15人)王悦6.2龙铭扬6.2张立川
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