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科教导刊

第一篇：科教导刊《科教导刊》《科教导刊》杂志是湖北省科学技术协会主管、主办，面向国内外公开发行的优秀学术期刊，国内统一刊号：CN42－1795/N、国际标准刊号：ISSN1674-6813、邮发代号：38-290。★★★主要栏目设置有：科教论坛、师资建设、教研教改、教育教学、高等教育、职教特教、基础教育、学科园地、文化博览、经管视野、信息之窗、工程技术、工业技术、农林科技、环境科学、学术论坛等。本刊为中国学术期刊网全文数据库(CNKI中国知网)全文收录期刊中国学术期刊(光盘版)全文收录期、万方数据数字化期刊群全文收录期刊、龙源期刊网全文收录期刊。★★★办刊方针：科技创新、教育创新。办刊宗旨：展望科教趋势、传播科教信息、追踪科教前沿、报道科教动态，为广大科教工作者提供交流平台。《科教导刊》杂志具有较强的指导性、权威性、学术性、专业性、理论性和实用性，是各级科教行政及事业单位、各科研机构、各级各类学校教育科技工作者及科研人员的重要参考。欢迎广大教育及理论工作者踊跃来稿。★★★投稿要求：1、文稿应资料可靠、数据准确、规范，文责自负，字数不超过2200字/版（含空格），即两个版面不超过4500字符（含空格），依次类推。2、来文随附作者姓名、单位全称、所在省市、邮编、电话、电邮等信息如：王伟（武汉大学教育学院湖北武汉430070）。3、来稿严格按学术论文格式要求，附有中英文(摘要、关键词)、参考文献等。摘要，用第三人称写法，不超过200字；关键词，3－5个。4、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或属攻关项目，用黑体字加圆括号标注，置于正文后、注释或参考文献前。5、表格采用三线表，表内序号一律为阿拉伯数字，表序与表题居中置于表格上方。6、参考文献对文章所参考的文献的作者、出处、版本等详细情况的注明。★★★投稿方式:咨询QQ：2693555848投稿邮箱：[e-mail](投稿请注明“科教导刊”以及联系方式）办公电话：***褚编辑(周一至周六9:00-17:00）★★★备注：所有来稿必须系作者原创；文稿首页请注明：文章标题、作者姓名、单位名称、通信地址、邮政编码、联系电话、E-mail。第二篇：《中国科教创先导刊》武汉组稿部《中国科教创先导刊》简介武汉组稿部征稿信息一.期刊简介：★由中华人民共和国科技部主管、中国科学技术信息研究所、科学技术文献出版社主办的面向广大教育、科研工作者的国家级学术刊物。旨在推广科教新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，推动科教事业发展。本刊秉承国家科教兴国的战略。深入研究、预测报道科教创新发展的现状以及改革热点、焦点；广泛探讨、交流科教工作中的经验；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容。为我国科技创新、教育创新能手提供相互充分交流与展示的平台。★《中国科教创新导刊》为国家级刊物，为各界有识之士提供各类评级、提干投稿平台。本刊欢迎您踊跃投稿，为您提供快捷渠道，《中国科教创新导刊》是由中华人民共和国科技部主管、中国科学技术信息研究所、科学技术文献出版社主办的面向广大教育、科研工作者的国家级学术刊物。旨在推广科教新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，推动科教事业发展。二.期刊收录：本刊已被《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国学术期刊（光盘版）》、《万方数据数字化期刊群》等网络媒体收录。三.办刊宗旨：本刊坚持国家科技创新，教育创新方针，深入研究、预测报道科教创新发展的现状以及改革热点、焦点；广泛探讨、交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容。有效传播我国科教工作中的新理论、新方法；合理构建我国科研教育学术交流平台。《中国科教创新导刊》为更好的提升本刊的信息技术全面性，现面向各级科技与教育管理部门的领导、科教领域管理人员、科技教育人员、各类院校的广大师生征集优秀稿件。四.主要栏目：科教论坛、科教研究、科教创新、科教动态、基础教育、高等教育、职业教育、教学研究、教育管理、图书馆论坛等。五.投稿联系：投稿邮箱：[e-mail]投稿地址：武汉市华中师范大学《中国科教创新导刊》组稿部（430079）中国科教创新导刊2012年18期目录浅谈《PEP小学英语》教材的优化使用——以PEP小学英语第三册为例张臻;片断美国——美国教育侧记魏丽丽;民办中学核心竞争力构建探究黄尚泽;新的教学理念县级小学教研室的探索言运学;新课标下初中数学应用意识的培养研究吴银云;以新课程理念指导的初中物理探究式教学王江波;新课程理念下如何上好高三语文试卷讲评课黄伟华;新课程理念下初中语文的诗歌教学探究张庆福;新课程背景下高中英语阅读教学创新模式探析张智霞;新课程背景下高中历史课堂教学中史料的运用与拓展章志平;新课标下如何提高学生英语阅读能力涂秀琼;