积极参与教育科研 努力提升教学水平.docx

积极参与教育科研努力提升教学水平

第一篇：积极参与教育科研努力提升教学水平积极参与教育科研努力提升教学水平古语云：林木茂盛，必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是教师要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。从踏上工作岗位的第一天开始，我连续参加了大专及本科的函授学习，自以为良好的基础，顽强的学习毅力再加上科学的学习方法，使我于2004年获得了中国政法大学本科文凭。我一直坚信学习能使我进步，教研能使我成长。一、以教科研为要点，走个人科研成长之路科研是教师成长、自我发展的支撑。作为一名教师，我始终学习教育科研理论，无论是学校、全镇，还是全市的教科研活动，我都潜心学习，用心实践。教学中，我善于发现问题；教研中，我大胆进行尝试；实践中，我用理论知识来武装自己。每一次的教科研，我都会思考很多的问题，不断地进行假设，不断地进行修改，使得研究方案不断完善、精益求精。近年来，先后有5篇教学经验先后在莱西市小学教学工作材料汇编中登载，13篇教学论文、案例在省市级教学论文评选中获奖。2011年11月撰写的论文《运用新媒体灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情》在中央电教馆组织的全国中小学教师论文大赛中获得优秀奖，《运用新媒体培养爱党爱国朴素感情》在中国少先队工作学会组织的评选中获优秀成果奖。2012年5月2日撰写的《南墅工商小学三项措施推进读书活动》在莱西教育网登载，受到上级领导的好评。二、以教科研为平台，为课堂教学添彩教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作，高质量地解决教育教学中的问题。平日教学中，我严格要求自己，在教学中刻苦钻研教学业务，做到理论联系实际，能运用多种教学媒体，并创制有意义的教具和图文资料，不断提高自己施行教学的科学水平。因材施教，分层教学，精心备课，认真上课，培育优等生，辅导后进生，争取全体学生、全面素质的整体提高和发展。我知道，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。如果说平日里每一节常态课都是我学习与积累的基地，那么研讨中每一节优质课就是进步与成长的舞台。今年来，我多次在镇教委组织的优质课评选中获奖，二次在莱西市组织的优质课评选中获得一等奖，一次二等奖。2012年3月30日在莱西市教体局组织的数学优质课评选中再次获得一等奖。三、以教科研为乐事，让所思所想变为铅字在教学中，我始终坚持勤思、善问、好学。我利用课余的时间，对自己每一次成功与失误进行了反思与整理。近年来，先后有5篇教学经验先后在莱西市小学教学工作材料汇编中登载。我撰写的品德课教学设计《败不馁》在《莱西教研》中登载，《培养兴趣乐中求学》在《当代教育新理念》第39期中登载。在从“教师型”向“研究型”教师的转变中，我始终在努力着。在今后教科研的道路上，我将继续探索和追求。第二篇：全面推进教育现代化努力提升办学水平全面推进教育现代化努力提升办学水平淄川区实验小学基本现代化建设汇报材料淄川区实验小学创建于1949年3月。现占地面积63亩，建筑面积9000平方米，；现有教学班40个，在校学生近2000人；在编教职工138人，其中淄博市学科带头人1人，教学能手2人，骨干教师3人。近几年，学校坚持“课堂教学改革为动力，以师资队伍建设为抓手，以优化德育教育为突破口，以强化教育教学管理为基础，全面促进学校发展”的办学思路，坚持“理念领先、目标明确、策略对头、思路清晰”的工作方针，进一步优化美化环境，狠抓队伍建设，细化管理目标，强化以法治校，教育教学质量不断提高，办学水平逐步提升，在社会上赢得了良好的声誉。一、加强学习，更新理念，强化现代化教学思想意识我校坚持科学的发展观，树立以人为本、全面、协调、可持续的发展思想。确立了“管理强校、师资凝校、质量立校、科研兴校、人文塑校”的五大兴校战略，以创建人文校园、文明校园、书香校园、和谐校园为目标，努力创建教师发展的大舞台，努力实现学生的素质发展、教师的专业发展和学校的内涵发展。我校领导注重学校教职工的思想建设，积极创造机会外出学习参观，几年来先后选派领导干部、骨干教师去北京、四川、安徽、济南、烟台、青岛、日照、泰安等地学习，参加各科的教学年会、新课程培训、综合实践活动课程交流会、校本研究现场会和课堂教学观摩会，去深圳南山实验学校参观学习，近两年来共组织领导干部、骨干教师外出学习就达200多人次。通过组织外出学习，领导老师们的现代化教育意识不断加强，理念不断更新，为学校工作奠定了良好基础。此外，学校每学期都聘请专家来校做专题报告，开展与专家面对面的教育沙龙活动，提升教师的教育教学理念。我们始终与上级科研机构、省内外名校保持密切联系，让教师得到更多、更直观的业务指导。学校始终处在浓郁的学习氛围中，从不同层面提升了教师的整体素质。全校上下逐渐确立了“让每一个学生的未来都充满希望”的办学理念，这种办学理念逐渐被学校