窑头中学明德小学汇报材料.docx

窑头中学明德小学汇报材料

第一篇：窑头中学明德小学汇报材料窑头中学汇报材料尊敬的各位领导上午好！我叫吕迎春，窑头中学校长。我非常珍惜能够在各位领导面前陈述我的工作的机会，我深知述职对我个人的成长和我校的发展都起着非常重要的推动作用。学校现有教学班12个，初中双轨6个班，小学单轨6个班，在校生320多人，其中寄宿生260多人，半数为留守流动儿童、孤儿或单亲家庭子女和贫困生。按照我校的发展规划，09年至12年学校发展的中心工作是稳定，今年我述职的中心是发展。一、09-12年我的工作找准教育规律，遵循教育规律；把简单的事情做好，把常规的事情做实，发挥校长引领作用，让学校逐步迈入正常运转的轨道，不断地消除制约学校发展的不稳定因素，确定学校发展的基本思路：先稳定，后发展；以稳定，求发展。具体的做法：学校收购以来，在县教育局的正确领导下，全体教师和我在一穷二白中立足现实，艰苦奋斗，才有了学校现在的规模和成绩。我首先感谢领导的支持和老师们的辛勤工作，我相信校长要想学校领导班子心往一处想，劲往一处使，必须是工作的化身，只有扑下身子忘我工作的校长才会毫不费力地把全体教师团结起来，才能实现“以表率带作风”，我的工作主要从最简单的事情做起。第一是守校。我给自己定的目标是学生上学，校长上班，学生放学，校长下班。因为我们是大部分寄宿，因此我的上班时间基本上就为每周7天不休息。守住学校是一名合格校长最容易做到也最应该做到的本职工作。第二件事：听课。听课是对基层校长的工作要求，对于我也是一种日常工作和生活习惯。几年来，推门听课已经成为我的职业生活方式，每周至少一节常规课和一节推门课，如果哪一天因为有事没有听课，我的心里会感到很不踏实。听课使我最终站到了教学的最前沿，同时也拉近了我与教师的距离。我们听课，已不仅仅是课堂诊断的功能，还增加了与老师交流的辅助功能。第三件事：开好三个会议。一是周一早上的全体师生升国旗集会；二是全体教师例会；三是班主任例会。每个会，我都要精心备会，讲什么、怎么讲；安排什么工作，如何合理的安排好工作；学年工作重点，学期工作重点，月、周工作计划，上下呼应，层层落实。几年来，我始终坚持，从未间断。开好了三个会，学校的整体工作运行会更加顺畅。针对我校地域情况和骨干教师大部分为年轻教师的特点学校实行“周有反思、月有案例”的考核管理来代替签到签退的考核。让教师在完成教学常规的情况下完成教学反思和教学案例的积累，在反思中提升自己，在反思中成长。实践证明，这一做法对培养年轻教师是大有益处的。同时，我校还启动了青年教师读书计划，要求完成1万字的读书笔记，学校对完成良好的教师进行奖励，连续两年我们组织了“青年教师教学技能比赛”和“青年教师多媒体教学技能比赛”每学期组织学生进行“我最喜爱的教师千分评价活动”，物质性的奖励学生最喜爱的教师。通过这些活动涌现出好多优秀的青年教师，让他们学习理论，积累经验，提高教学水平保证教学成绩奠定坚实的基础。三年来，我校的教育教学成绩虽有提高但不稳定，在2011年的中考中，我校参考学生达线率65%，总均分名列全县第二，其中数学、物理、化学、政治四科均分更是位列全县第一。但在2012年，我校参加中考的考生是原私立学校在最困难的情况下招收到的41个学生，但是任然还有45人参考，16人达高中线，6人达实验班录取线，最高分583分。今年我校参加中考的学生54人，其中达高中录取线30多人，创下了我校历史最高达线记录。我校还接受了忻州市人大义务教育执法检查组的检查，收到了检查组领导的高度好评，在2011第九期《明德简报》上，全文刊载了我校同学的十多篇文章，使我校的校刊《雏翼》通过校刊这个平台，走向了全省，也让全省的明德人认识了我们。在2012年我校被评为明德项目全人教育市级“优秀学校”。值得庆贺的是，在今年的8月份，我校明德小学部又一次荣获全人教育软件执行省级三等奖，获得奖金2000元。这将更加坚定了我们办好学校的信心。二、今后的工作：继续在县教育局的正确领导下，依靠全校老师们的团结苦干的人和，借助周边逐步城镇化的有利天时，凭借办学条件的极大改善的地利，我们力争通过实施“一二三四”工程，实现区域争一流，特色创品牌。一是建设一个主阵地：继续进行高效课堂教学模式成熟型推广活动，为青年教师的业务成长提供有力的助推，也为我校的发展注入新的更大的活力，为学生创新思维的培养开辟新的道路。二是瞄准两个主攻方向：教师队伍建设和优质后勤保障学校通过各种途径、举措，切实加强教师培养，打造一支业务更加精湛、工作更加敬业的年轻的教师队伍，为学校的争一流提供更加有力的人力资源保障。优质后勤保障：在目前高标准的基础上，探索实现个性化服务的有效途径，使服务更加适合学生的需要。三是实施三个明德项目：校园文化建设：通过经典诵读，校园广播、环境文化建设活动等环节，构建