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竞聘述职报告

第一篇：竞聘述职报告尊敬的领导、各位同事：今天，我竞聘“教学研究与建设科副科长”一职。现在向大家简要汇报如下：一、个人简历本人***年**月出生，中共党员，大学本科学历，在读硕士研究生，现任八级职员。二、工作经历及主要业绩1、《本科人才培养方案》的修订审核工作。本人2003年7月大学毕业后，曾经留任原教务处教学研究与建设科工作。当时，在***院长的带领下，***老师、***老师的帮助下，参与完成了我校2004届本科人才培养方案的审核工作。2、迎评工作。***年**月-**月，在我校迎接教育部本科教学水平评估时，负责管理我校“动科学院”、“动医学院”、“生命学院”3个学院的日常教学运行管理工作。专家到校期间，与***一同吃住在教务处，坚守七天七夜，较好地完成了专家抽调材料的准备和运送工作，得到了领导的高度评价。3、实践教学运行管理工作。2005年3月至今，先后负责全校实习教学、实验教学运行管理工作。在***科长、***科长、***、***等同事的帮助下，较好地完成了实验、实习教学任务书下发、实验、实习教学课表维护、期中实践教学秩序检查、期末实践教学工作量计算等工作。4、大学生科技创新活动日常管理工作。2003年7月留校至今，一直负责我校大学生科技创新活动体系的构建和日常运行管理工作。2003年至2007年共组织全校全日制本科生申报大学生科技创新基金资助课题***项。到目前为止，共有***名学生以第一作者身份在核心期刊上发表了结题论文，学生在科技创新方面累计获得成果***项。建立我校首批**个大学生科技创新基地。几年来，累计约6000人在大学生科技创新活动中得到锻炼，收到良好的效果。三、聘任优势1、具有一定的教学建设经验。留校至今，一直负责我校大学生科技创新活动体系的建设，积累了一些教学建设经验。在辅助张伟科长完成校级年度实验中心建设工作和省级、国家级实验教学示范中心评选等教学建设工作期间，也学到了很多成功的教学建设经验。2、具有一定的教学研究能力。先后主持校级教研课题2项（第一主持人1项，第二主持人1项）。发表教学研究论文1篇（第一作者）。2007年7月参与完成的《****》荣获黑龙江省高等教育协会教学成果二等奖。3、具有一定的管理经验。四年半的工作时间里，先后负责全校实验、实习教学管理工作，大学生科技创新活动管理的工作，积累了一些教学管理经验。4、具备一定的写作能力，语言表达和综合协调能力。曾经担任《***》责任编辑，起草过《****》，《***》等重要文字材料，具备一定的写作能力。曾与***一同主持过***2007年新年联欢晚会，具备一定的语言表达能力。本学期，经***老师推荐，组织批准，担任机关工会生活委员。较好地完成了机关赈灾捐款、捐物收集报送、特困职工名单选送、年终福利发放等工作，体现了一定的综合组织协调能力。5、具有较为扎实的工作作风和较强的奉献精神。在我校迎评期间；每学期外语四、六级考试期间；在“国家大学生创新性实验计划”申报材料准备期间；“高等学校实验室信息统计报表”数据处理期间都能主动放弃“五一”、“十一”长假，完成领导布置的各项任务。四、新岗位的认识与工作构想如果本人能荣聘“教学研究与建设科副科长”一职，我决心在新工作岗位做到以下几点：1、加强学习，提高服务质量；2、做好科长的助手工作，保质保量地完成上级布置的各项工作任务；3、勇于创新，增强工作实效，积极开展教学研究，提升自身的管理理论水平。总之，竞争意味着选择！无论结果如何，我坚决服从组织上的安排，我会把这次竞聘作为人生的加油站，以更加饱满的热情，投入到工作当中，不辜负领导和同事对我的期望。谢谢大家！竞聘人：*******年**月**日第二篇：竞聘述职报告大家好，我申报校内高级教师，和四年E班语文教师、班主任岗位。下面是我的述职报告述职报告一年一度春暖秋寒，一年一度蝉鸣蛙噪，不曾细数坠落的雨滴，不曾详看飘飞的雪花，弹指一挥间，我已经开始了教育生涯的第十四个年头，来到03也已近5年了。敞心扉，细思量，不虚度。这期间，我经历了03的40华诞与小学部的蹒跚起步到与时俱进的辉煌，经历了小六的过渡实验期与招生的吐旧纳新，经历着在03工作的每一天的成功的喜悦，也经历着个人成长的艰辛与收获。2005年8月我结束了小六的特殊班，也结束了三年的小六的教育教学，应学校安排来到新组建的3年E班任语文教师与班主任。当时25个孩子有来自九台、双阳的，来自朝鲜族学校、子弟学校的，来自韩国的；有一个孩子微量元素铅超标，先天好动的，两个孩子还在留恋原来的老师与同学一有情绪就想请假不来的，孩子们间差异明显，个性突出，但他们也活泼可爱，这项工作更具挑战性，更使我想带好这个班。还记得我和韩国学生李水衡第一次见面，任我说什么他都闭口不语，最后只礼貌说了声“谢谢”。他的第一次语文期