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第20课__抗日战争的胜利公开课教案

第一篇：第20课__抗日战争的胜利公开课教案第20课抗日战争的胜利一、教材分析《抗日战争的胜利》是北师大版初中历史教材八年级上册第四单元第20课。抗日战争的胜利是近百年来中国人民反抗帝国主义侵略的完全胜利，是中华民族由衰败走向振兴的一个转折点。本课既是本单元的重点，也是本册书的重点。二、教学目标1.知识与能力了解中共“七大”的时间、地点、内容和历史意义。知道日本无条件投降的时间，意义。2.过程与方法指导学生阅读教材，归纳中共七大的主要内容，师生共同讨论分析中共七大的历史意义。结合所学知识分析探讨抗日战争胜利的历史意义。通过视频、材料学生分析促使日本无条件投降的原因。3.情感态度、价值观抗日战争的胜利洗雪了近代以来中华民族的耻辱，从此中华民族由衰败走向振兴的伟大的转折点。作为共产主义事业的接班人，要正确看待中日战争，宽恕但不忘却。三、教学重难点教学重点：中共“七大”的主要内容、抗战胜利的历史意义。教学难点：理解分析中共“七大”的重要意义。四、学情分析这个年龄阶段的学生，有较强的自我意识，爱憎分明。通过学习，进一步树立学生的民族自尊心和自信心，增强爱国主义情感。结合时事政治的关注，拓宽学生的思路和眼界，提高他们分析问题、解决问题的能力。五、教学方式和手段通过观看视频、阅读资料、讨论等方法指导学生进行探究式学习；以歌曲形式导入新课，充分调动学生的积极性，活跃课堂气氛；教师适时地对知识进行讲解分析，对学法给予指导。六、教学流程1、导入新课播放音乐视频《神圣的战争》听着这个音乐，让我们仿佛置身硝烟弥漫的二战战场。通过上节课的学习，中国在抗日正面战场和敌后战场都获得了重大胜利，我们坚信，正义的反法西斯战争必然会取得最后的胜利。下面我们就一起来学习第20课──抗日战争的胜利。2、学习新课——“团结的大会，胜利的大会”（1）在抗战即将胜利的前夕，中国共产党召开了一次决定中国未来的重要会议。教师指导学生根据题目，阅读教材，学生总结，轮流发言指出会议召开的时间、地点、主要内容、历史意义。（2）总结中共“七大”是“团结的大会，胜利的大会”。“团结”是指全党在毛泽东思想的旗帜下，团结队伍。“胜利”指中国革命的目标是走向胜利。（3）课堂练习。——日本无条件投降教师导入：七大的召开，为革命胜利的到来奠定基础，胜利的凯歌越来越响。①1945年5月，纳粹德国战败；同年7月，苏英美发表宣言，共同对日作战；1945年8月，美国向日本投下原子弹；共产党和其他抗日力量展开大规模反攻。师生观看视频。中国人不会忘记，曾经骄傲不可一世的日本无条件投降的日子——1945年8月15日。9月9日，中国政府接受日本投降。②知识拓展：这场持续了八年之久的侵华战争，给中国人民带来了极大的损失。师生讨论得出抗日战争胜利的历史意义。思考：为什么说抗日战争的胜利是一百多年来中国取得的第一次完全胜利。——台湾光复我们没有接受日本的战争赔款，我们只是拿回属于中国的宝岛——台湾。师生共同回顾：甲午中日战争签订《马关条约》，台湾被日本殖民侵占，一直到1945年回归，50年的骨肉分离，在这一刻结束。在抗战50周年纪念的时候，《人民日报》社论对抗战的各方力量给予了极高的评价，学生根据材料及所学知识，总结抗战胜利的原因。从中，我们得出哪些经验教训？——反思尽管战争的销烟已经散去，然而，那些曾经掀起这场杀戮的国家却在战后表现出截然不同的态度。1970年，德国总理向曾遭受灭顶之灾的犹太民族下跪，而日本，不顾全世界国家的反对一次又一次参拜靖国神社参。两国截然不同的态度，教育我们新时代的青少年，要用正确的态度来看待和处理当今国际问题。学生发言。教师进行总结。七、巩固练习八、布置作业九、板书设计20.抗日战争的胜利一、中共七大二、抗战胜利1、时间2、抗战胜利的意义3、原因十、教学反思第二篇：第20课《抗日战争的胜利》教案《抗日战争的胜利》教案【课程标准】：了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容；探讨抗日战争胜利的历史意义。【教学目标】知识与能力1、了解中共“七大”的时间、地点，掌握中共“七大”的主要内容和历史意义。2、知道日本无条件投降的时间，学习识读历史地图的基本技能。3、收集、阅读、讲解有关抗战的故事。过程与方法1、指导学生阅读教材，归纳中共七大的主要内容，师生共同讨论分析中共七大的历史意义。2、学生自行分析促使日本无条件投降的因素，结合前面所学的近代史知识分析探讨抗日战争胜利的历史意义。情感态度与价值观中共七大的召开是民主革命时期最重要的一次大会，是一次团结胜利的大会，为争取抗战胜利和实现中国的光明前途准备了条件，应认识中国共产党的领导给中华民族的解放带来了光明。抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统，通过学习，树立民族自尊心和自信心，进一步增强