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第21课中国近代民族工业的发展教学案

第一篇:第21课中国近代民族工业的发展教学案第21课中国近代民族工业的发展教学案第21课中国近代民族工业的发展教学案一、学习目标:.掌握中国近代民族工业发展的基本史实。2.学会归纳分析民族工业发展的阶段、原因、特征。3.通过对张謇、荣氏兄弟兴办的实业兴与衰的了解,使我们感受到张謇等兴办企业、实业救国的爱国情怀;也使我们认识到旧中华民族工业发展的艰辛,从而激发我们强烈的爱国、强国的情感。学习重点:中国近代民族工业的曲折发展(原因、影响)学习难点:理解一战期间民族工业的“黄金时代”二、前置自学:(自主学习,充分准备,牢固记忆).开始萌芽19世纪年代,在洋务运动的影响下,一些商人、地主和官僚开始投资于近代企业,这是近代民族工业的萌芽。①甲午中日战争以后,清政府允许民间,民族工业得到了初步发展。中2.初步发展②如:清末状元张骞提出了口号,并创办了厂等一系列企业。国①以后,封建制度遭受冲击,扫除了资本主义发展的部分障碍,特别是近3.短暂发展期间,帝国主义忙于战事暂时放松了对中国的经济侵略,使中国民代族工业得到一个短暂发展的机会,进入了时代。民②如:张骞的大生纱厂等企业获得进一步的发展。族①以后,帝国主义卷土重来,在外国资本主义的排挤下,近代中国工4.凋敝萎缩的民族工业凋敝、萎缩。业②如:张骞的大生纱厂被。发①近代中华民族工业是在帝国主义、封建主义和官僚资本主义的排挤中生存和发展。5.总体特征②其特点是:发展过程;发展程度;发展水平总体。三、展示交流(对桌相互检查)四、合作探究.读120页引言及“状元实业家张謇”、121—122页红色小字关于荣氏企业介绍,请思考从张謇等人的身上,你感受到了什么可贵的精神?看到张謇、荣氏兄弟等实业家兴办企业的曲折坎坷,联系当时的社会背景,你有什么感悟?作为新时期的青少年,我们应该学习张謇等人什么样可贵的精神?五、当堂测试选择题.提出“实业救国”口号的是()A.严复B.魏源c.张謇D.詹天佑2.中华民族工业进入“黄金时代”是在()A.辛亥革命后B.第一次世界大战前c.第一次世界大战中D.第一次世界大战后3.一战期间,民族工业的发展出现“黄金时代”的主要原因是[:学科网]A.辛亥革命的成功B.帝国主义忙于一战,暂时放松了对中国的侵略c.民族资本家纷纷投资实业D.北洋军阀的分裂4.第一次世界大战后,对中华民族工业危害最大的帝国主义国家是()A.美国B.日本c.英国D.法国5.下列发生在近代的历史事件,有利于民族工业发展的是①洋务运动②《马关条约》的签定③戊戌变法④辛亥革命⑤北洋政府参加第一次世界大战A.①②③④B.②③④c.①③④D.①③④⑤6.阻碍民族工业发展的三座大山是①小农经济的广泛存在②封建主义③帝国主义④官僚资本主义⑤狭小的国内市场A.①②③B.②③④c.③④⑤D.①③⑤7.中国近代民族工业的特点是①比较落后②主要集中于轻工业③集中与沿江沿海大城市④重工业比较发达A.①②③B.②③④c.①③④D.①②④二、填空题.清末状元实业家是_________,他深感要挽回中国的利益,必须发展本国的工商业。于是他提出了“__________________”的口号,并身体力行,放弃高官厚禄,创办了_____________等一系列企业。2.中国的近代民族工业总的说来是比较落后的。从行业看,着重_________的发展;从地区之间发展看,着重__________________大城市的民族工业发展。六、教(学)后记第二篇:中国近代民族工业的发展导学案年级八年级科目历史课题中国近代民族工业的发展学案号19【学习目标】1.掌握中国近代民族工业发展的基本史实,包括张謇兴办实业的背景、影响、结局,中国近代民族工业发展的阶段、原因、特征。2.通过本课的学习,培养归纳分析历史问题的能力和观察历史图表、解释历史现象的能力。3.通过学习本课,感受张謇实业救国的爱国情怀,增强爱国情感。学习重点:中国近代民族工业的曲折发展。【课前预习】(预习课文,自主完成基础知识,记下发现的问题)1.状元实业家张謇提出了“”的口号,创办了大生纱厂等一系列企业。2.第一次世界大战期间,是中华民族工业发展的“”。3.中国近代的民族工业在、、三座大山的夹缝中求生存、图发展。4.思考:“动脑筋”一()、二()。自己不能解决的问题:【课内探究】(生生互助、师生互动,点拨释疑,共同提高)1.由张謇创办实业你感受到了什么?2.讨论解决:大生纱厂的命运和结局说明了什么?3.讨论归纳:中华民族工业发展的三个阶段及各自的阶段特征。4.第一次世界大战期间,中华民族工业的发展进入了一个“黄金时代”,其原因是什么?5.旧中华民族工业落后的原因是什么?6.思考:“动脑筋”二()。【扣标整合】(围绕学习目标,以知识树、图表等形式,自主梳理形成
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