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第一学期语言文字工作小结

第一篇：第一学期语言文字工作小结第一学期语言文字工作总结学校是推广普通话、使用规范汉字的重要阵地，说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容。回顾一学期的工作，在园领导的高度重视和关心下，我园语言文字工作得以顺利开展，推动我园语言文字应用规范化水平的不断提高，取得了一些可喜的成绩。现将一学期来的工作情况总结如下：一、进一步加强领导，强化管理，促进语言文字工作的制度化与规范化1.为了更好地开展语言文字工作，提高群体重视语言文字工作的意识，我园语言文字工作小组根据上级语委的要求积极开展工作，使语言文字工作做到了有法可依、有章可循，为语言文字工作的深入开展奠定了良好基础。2.继续做好档案的严格管理，对有关普及语言文字工作的文件、规划、计划等资料分门别类进行整理，并妥善保管。3.继续严格执行使用语言文字情况与教师评先（优）、评职等方面相挂钩的办法。4.加强语言文字检查力度。定期不定期对幼儿园内各公共场所进行用字情况和师生使用普通话情况加强检查，并提出规范用字等意见。以此来规范、促进全园的语言文字推广、规范工作。二、进一步加强语言文字的学习和宣传力度1.充分发挥每一堵墙、每一个角落的宣传作用，张贴标语，在园内张贴宣传画，在橱窗、黑板报中组织语言文字法专栏宣传，出推普专题黑板报等，使得全园上下人人都有参与推普的意识。2.积极组织开展好第十七届全国推广普通话宣传周的活动。（1）积极宣传，尽早部署，营造浓厚的校园推普氛围。各班都成立了推普小组，设立“小小推普员”，宣传、检查、督促幼儿在园讲普通话。以“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”为主题，以各级教育部门文件精神为指导，精心制订了“推普周活动方案”，并按照方案布置了具体任务，及时、广泛地宣传了推普周活动的主题。（2）扎实开展各项活动，使推普精神有效落实。3.进一步加强语言文字的学习。三、开展了形式多样、富有实效的语言文字规范化教育活动1.围绕“全国推普周”，开展好各项活动，通过活动提高了幼儿说普通话的意识，增强了幼儿说好普通话的自觉性。在学习讨论区关于开展《第十七届全国推广普通话宣传周活动》的通知后，我园开展了“说好普通话，圆梦你我他”的推普周活动。9月16日大班年级组开展“我是中国人”的活动。9月17日中班年级组开展“爷爷奶奶我爱您”的活动。9月18日小班年级组开展“学说普通话”的活动。9月19日针对实际开展活动并做好记录，对本周工作全面分析，认真总结。2.在园内不定期检查园内的宣传栏以及班级中的一些公示栏（如：家长园地、本周教学安排之类）并将检查结果公布，杜绝了宣传标语中的不规范字，使园内环境得到了净化。对教师教学计划、备课、随笔、反思等资料的语言文字规范化进行检查。3、抓住机会，对师生进行普通话的练习和提升。在今年的“中华经典朗诵比赛”中，我园大班部师生进行了中华经典诗文的朗诵活动。活动先在全大班部推广，经过选拔，最后筛选出12人进行专门的排演，最终在决赛中我园获得了幼儿园组的二等奖。总结过去反思未来，我愿等语言文字工作可以进一步改进。以后我们还可以利用我园的家委会成员，充分发挥他们的推普推规的辐射作用。总之，我们将认真总结经验、不断借鉴和探索更有效的方法，推动我园语言文字规范化工作再上一个新台阶。第二篇：2005/2006学年第一学期工作小结本学期，我在校领导的关心支持和办公室同事热情帮助下，不断加强自身建设，努力提高自身修养，认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。总结起来，主要有以下四个方面：一、加强学习，全面提高自身素质。在政治理论方面，能够认真积极学习、认真实践邓小平理论、“三个代表”重要思想及十六大四中全会精神，政治思想上积极进步，在是非面前保持清醒头脑，在思想上、政治上、行动上与学校党委保持高度一致；在业务素质方面，能够积极主动地加强学习。本学期重点学习的方向有三个：一是办公室文秘写作知识，二是语文教学业务知识，三是计算机网络管理知识。二、积极工作，努力完成各项任务。本学期根据学校工作需要，把我调整到办公室工作，从专职教师转到行政工作，我能从学校大局出发，迅速适应工作环境，积极主动把自己的职责承担起来。首先明确自己的工作职责、对自己的工作出发点有正确的定位——做好领导的参谋和助手，配合处室主任做好办公室的各项工作。本学期学校最大的事情就是70周年校庆活动，为了搞好这次校庆，办公室的任务重，事务繁杂，我除了配合处室主任做好各种材料的整理，校友联络，校庆专题录象摄制，校庆画册策划，各种文件起草等工作外，从暑假开始着手整理历史照片，建立70周年校庆特别网站以及校徽的设计等。另外，由于本人还兼任了现代教育技术中心的工作，我对学校现有计算机硬件设备进行了摸底检测并经常对各种各类设备进行安全检查，努力保证教学计算机的正常使用