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第一次开家长会心得体会（5篇）

第一篇：第一次开家长会心得体会心得体会10月11日晚，我带着责任心、爱心和童心来到宝贝儿子就读的小八班参加了我为人母的第一个家长会，走进小八班，看见教室布置整洁有序，老师们笑容可掬，倍感亲切。我像个学生一样找个位置坐了下来，开始聆听老师的讲话，会上老师们精湛简短的话语，使我感受到她们对孩子的爱心和带好孩子的决心。通过此次家长会，使我受益匪浅。从小班开始，孩子们便开始运算“做人”这个课题，良好生活、学习、交际能力的养成，对孩子今后的成长、做人起着关键作用。每个人在幼小时都会受家庭因素的影响，受家庭气氛的熏陶，家长的一言一行对小孩的人生观、价值观的树立都有影响。一个人特质的养成大部分来自家庭的教育，而学校培养的只是共性的东西，所以家长应加强自身学习，言传身教。其次就是不能再像以前那样惯着孩子，对他有求必应，要什么给什么，甚至是不合理的要求也一概应允，孩子习惯了想要什么就能得到，得不到就会哭闹、破坏东西、发脾气、打人、骂人，而且不顾自己行为的后果，而是应该通过一些鼓励的方法，比如孩子想拥有一个特别喜欢的玩具或其他方面的请求时，我们和孩子约定好，如果每天能自己好好吃饭，需要时能帮妈妈擦擦桌子、摆碗筷、扫地等，完后就会给她买，而他呢，也会很乐意并很努力地去做。这样孩子在这个过程中学会了耐心地等待，增强了控制自己的能力，学到了一些做事的技能;而且还懂得了要想得到什么东西，需要自己去努力，并付出相应的劳动或一定的代价;也在无形中培养了孩子的负责意识。再者就是别把他们再当做什么都不会做的没用人，应该教他们做一些力所能及的事，比如：自己用勺子吃饭、自己脱衣服，衣服自己叠好等。最后就是要多和孩子沟通，每天抽出一点时间和孩子聊聊天，陪孩子做做作业，陪孩子讲讲故事等。当今家庭生活中，孩子是家庭的希望，社会的未来。一切为孩子的健康成长，让我们家长与老师携起手来，共同为孩子们的培养付出努力吧！第二篇：第一次家长会怎么开老师们好！新的学期开始了，第一次家长会也不约而至。本学期是新学年的开端，不仅有刚毕业的新教师加入我们的队伍，也有一些老师送走了毕业班或者离开了原来的班级，接手了一个新班。那么，我们的家长会该如何开？今天主要就这一个问题和大家做一简短交流。首先，要欣赏自己的班级和前任老师。我知道，很多老师新接一个班，开始时总是不怎么顺手，感觉问题很多，所以，心情就比较郁闷，心态也比较急躁。其实这是很正常的感觉，切不能因此而断定这个班级很差。因为，这不顺手是由于师生双方对对方各自不熟悉，话语和习惯都有很多陌生造成的。而熟悉是要有时间的。了解了这一点，老师们在家长会上谈班级实际状况时就要多一份理解和宽容，对原来的老师就要少一份苛刻和责怪。有的老师在第一次家长会上习惯批评新接手的班级，目的是唤起家长的责任感，更好的配合自己的工作，教育好孩子们。其实，家长的思维和老师的愿望是有差距的，他们往往会从另外一个角度来思考问题，在我的班主任生涯中，曾经亲历过这样两件事情：一次做四（2）班的班主任，这是一个很优秀的班级，无论成绩和纪律都是年级最好的，到五年级恋恋不舍的把班级交到了另一位老师的手里，新接班老师刚从六年记下来，感觉孩子们身上到处都是缺点。于是，带着焦急的心态在家长会上历数学生的顽皮，成绩的不理想，一幅恨铁不成钢的样子，强烈要求家长要认真配合班里工作，保证学生在五年级有一个大的发展。老师的想法和做法我都理解，但是家长不理解，家长会刚结束，就有几个家长给我打电话说这件事，而且他们从老师的言语中感到这位老师不喜欢这些孩子，所以，甚是担心和不满。我从老师的角度对家长们分析了此事以后，他们才没有把要求换老师的想法反映到学校。另一次，是我送完一个六年级下来，接了一个三年级班，这个班学生状况可以说是全年级中最差的，纪律一团糟，成绩是十二个班中的最后一名，和第一名平均差12分。接班一个星期，虽然每天都有让我处理不完的琐事，每天都为规范学生的课堂纪律煞费苦心，但是，家长会上，我热情洋溢的赞扬着同学们：“这个班的孩子都很聪明，二年级的知识掌握的都比较牢固，虽然过了一个假期，但是，遗忘的很少。尤其重要的是，无论做什么事，孩子们基本都能按老师的要求去做，短短一个星期，纪律大有进步，临班的老师看着孩子们的变化大为感叹！尤其让我高兴的是，孩子们很快就学会了如何学习，每次老师们听完课都会由衷称赞他们的变化。和这样聪明的孩子一起学习是一件很快乐的事情。我相信，有家长们的配合，有孩子们的努力，我们班里的成绩会在最短的时间内提高，我们的班级也会在很短的时间内跨入优秀班级的行列„„”家长们为我热烈鼓掌。会后，有的家长打电话说：“武老师，我们知道这些孩子顽皮，但是，整个家长会您没有批评孩子们一句，还发现了很多过去我们从没有听到过得优点，让我们深深感动，我们的眼泪都被您讲