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第三课：文化多样性与文化传播复习导学案

第一篇：第三课：文化多样性与文化传播复习导学案高二必修三复习学案编写人：王爱华审核人：王海君—————————————————————————————————————————————教师寄语：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。文化生活第三课复习导学案于文波11月2日一、复习目标：世界文化多样性的表现；世界文化和民族文化的关系；尊重文化多样性；文化传播的途径；现代文化传播手段的特点；文化交流的意义。二、课前导学：（课前完成本部分）（一）知识点梳理：1、文化多样性的表现：（1）民族节日的形成、作用和功能。（一段）（2）文化遗产的地位、意义，保护方式。2、世界文化与民族文化的关系（1）世界文化是由_____________________的文化共同构成的。（2）为什么说文化既是民族的又是世界的？3、全面理解文化的多样性：（1）为什么要尊重文化多样性？（共5点）（2）如何正确对待文化多样性?（正确态度和原则）4、文化传播的途径（1）文化传播的重要途径和其他途径有哪些？（2）大众传媒经历了哪几个发展阶段？（3）大众传媒的形式、标志、地位、特点作用。5、推动文化交流的意义：（1）文化交流与传播的意义：一方面，可以推动中华文化走向世界，促进世界文化。另一方面，外域文传入中国，促进了中华文化的。（2）要求：我们既要热情欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，吸收各国，又要更加主动地推动中华文化走向世界。做中华文化交流的友好使者，增强中华文化。自我补充：【自主构建知识体系】【课堂探究案】一、判断并说明理由1.民族节日是民族身份的重要标志。2.传统文化是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。3.尊重文化多样性的正确态度是取其精华去其糟粕，以我为主，为我所用。4.外出旅游是一种更为直接的文化传播方式。5、大众传媒的发展，意味着传统的传媒方式将被淘汰。6、人口迁徙是文化传播的一种手段。7.大众传媒经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。8.大众传媒日益显示出文化传递、沟通、共享、创造等强大功能，成为文化传播的主要手段。二、重难点突破材料一：央视中秋晚会曾在有中国第一侨乡之称的广东江门盛情举办，晚会举办地选在以“侨、楼、泉、风”为特色的江门，以“思念与团圆”为主题。以“月”为轴，以“情”为线划分为三个篇章：《月印故土》浓缩桑梓乡情、故园之恋；《月系亲缘》展现血脉亲情、天涯望月；《月满华夏》续写天涯此时、欢乐中华。当晚，全世界华人延绵了数千年的中华情缘被美丽的“江门明月”所点燃。材料二：中国的中秋节，深厚地蕴含了“团圆”“和谐”的东方人伦精神。为此，文化部已将中秋节列为国家级非物质文化遗产，并准备向联合国申请世界文化遗产。（1）从《文化生活》的角度分析，央视为什么要隆重举办中秋晚会？（2）结合材料二，从《文化生活》的角度谈谈“中秋”申遗的原因。三、随堂检测1.从2008年1月1日起，我国将除夕、清明、端午和中秋四个民族传统节日纳入国家法定节假日。这有利于()①更好地集中展示民族文化②更好地集中表达民族感情③增强中华民族的亲和力和凝聚力④领略世界不同民族的文化韵味A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④2.自2001年文化部提出“把春节建成宣传中国和传播中华文化的新载体”以来，春节逐渐得到世界各国的认可和重视，春节文化在世界的传播（）①可以展现中华文化的魅力②是我国综合国力提升的体现③有利于消除世界文化的差异④能促进中华文化与世界文化的交流和融合A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.近年来，每当春节来临，出现了一个新现象:越来越多的外国领导人开始向华人“拜年”，或者亲自参加庆祝活动;一些国际组织也举办迎春活动。这表明()A.各民族的文化实际上并没有什么差异B.各民族的文化没有共性和普遍规律C.文化是民族的，又是世界的D.精神产品离不开物质载体4.2012年4月19日是联合国“中文语言日”庆祝活动三周年。联合国使用的正式语言有英、法、俄、西、阿、中六种。联合国庆祝“中文语言日”有利于（）①尊重世界文化的多样性②遵循各民族文化一律平等③推动中华文化走向世界④展现中华文化走向世界A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.下列属于世界文化遗产的是（）①秦始皇陵兵马桶②四川九寨沟国家级名胜区③敦煌莫高窟④北京周口店北京猿人遗址A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.在国际贸易中，文化产品的贸易占有重要地位，文化产品走到哪里就能把价值观念和商业利益带到哪里。这说明（）A.各国进行文化产品贸易的直接目的是为了进B.要维护本民族文化的独特性就要限制文化产品贸易C文化产品贸易具有文化传播的功能D.经济是文化发展的基础，文化是经济、政治的反映7.《论语》以言简意骇、含蓄隽永的语言，记述了孔子的言论，是儒家学派的经典。北京师