第二学期第三周国旗下讲话（本站推荐）.docx

第二学期第三周国旗下讲话（本站推荐）

第一篇：第二学期第三周国旗下讲话（本站推荐）第二学期第三周国旗下讲话亲爱的老师，同学们：今天国旗下讲话的题目是《倡导文明礼仪，构建和谐校园》。过去的一年，我们罡杨学校校园发生了巨大的变化。新的校门、新的运动场、新的食堂、新的电子显示屏、各功能教室新的教学装备以及教学楼着装后的新面貌和校园内的新绿化等，校园里花香四溢，老师们精于事业，全心从教，同学们遵纪守法，勤奋好学，学校工作多次受到上级领导的表扬和肯定。可以说，学校一天天在发展，环境一天天在改善。身为罡杨学校的一分子，我们理当为此感到自豪和欢呼。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，还需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出罡杨学校高大、美好的形象，我们每一位少先队员、共青团员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。我们知道，我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德，所以素有“礼仪之邦”的美誉。文明是一种认识，文明是一种观念，文明更是一种文化，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中。本学期开学以来，我们感受到了可爱校园内每一天的优美，每一处的洁净，每一活动细节里焕发出来的文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求，在巩固着我们已形成的良好有序和谐的学习环境，在强化着健康向上的学习气氛。许多的事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是一个有修养的人，是一个守规范懂礼仪讲文明的人，这是我校优良校风和优美校容校貌得以实现的重要基础和保证，这是值得我们骄傲和称道的地方。当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象，随地吐痰，乱扔纸屑、食品袋和饮料瓶；在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗；有的同学相互之间讲脏话、粗话，在洁净的墙壁上涂鸦；少数男同学留长发„„这一切破坏了校园的文明，也自己降低了自己的素质，与文明渐行渐远！孔子说“不学礼无以立”。礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质，礼仪是律己、敬人的一种行为，文明礼仪，不仅是个人素质的体现，也是社会公德的反映。同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。做好文明礼仪要从生活中的点滴做起，在此我向同学们提几点建议：一、在课堂上要：坐姿端正、凝神听讲、举手发言；二、在课间：不追逐打闹、不大声喊叫。不随地吐痰、不乱扔废纸、不践踏花草，不乱刻乱画，不破坏公共财物，发现地上的杂物能主动捡起。上下楼梯靠右行。三、在社会上表现为：公交车上主动让座，待人接物礼貌周到。此外，文明礼仪还表现在一声真诚的“谢谢”，一句真心的“对不起”，还有每日的“您早、你好、再见”等之中。特别是见到外校老师和检查的领导要喊一声“老师好！”.„同学们：播下一个行为，将收获一个习惯，播下一个习惯，将收获一个性格，播下一种性格，将收获一种命运。我相信，通过大家共同的努力，一定能营造更加和谐文明的人文环境，一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖。谢谢大家第二篇：第三周“国旗下讲话”讲话第三周“国旗下讲话”------心理健康教育栾祥虎2012---09--17你们好！作为中学生的我们，每个人都有着自己的烦恼。如：学习、生活等方面，给我们的心理带来了很大的压力，因此心理与学习生活息息相关的。今天我们有必要进行一次心理健康的教育。心理健康是人的健康不可分割的重要方面，那么什么是人的心理健康呢?我们认为人的心理健康包括以下七个方面：１、智力正常（智力正常是人正常生活最基本的心理条件，是心理健康的首要标准。）２、情绪健康（心理健康者能经常保持愉快、开朗、自信、满足的心情，善于从生活中寻求乐趣，对生活充满希望。更重要的是情绪稳定性好。)３、意志健全(目的明确合理，自觉性高;善于分析情况，意志果断;意志坚韧，有毅力，心理承受能力强;自制力好，既有实现目标的坚定性，又能克制干扰目标实现的愿望、动机、情绪和行为，不放纵任性。）４、行为协调（行为协调是指人的思想与行为统一协调，行为反应的水平与刺激程度相互协调。心理健康的人行为有条不紊，做事情按部就班，行为反应与刺激的程度和性质相配。而心理不健康的在行为上表现前后矛盾，思维混乱，语言支离破碎，做事有头无尾，行为反应变化无常，为一点小事可以大发脾气，或是对强烈的刺激反应淡漠，思想与行为不相协调。）５、人间关系适应（其表现：一是乐于与人交往，既有稳定而广泛的人际关系，又有知己的朋友；二是在交往中保持独立而完整的人格，有自知之明，不卑不亢；三是能客观评价别人，以人之长补己之短，宽以待人，友好相处，乐于助人；四是交往中积极态度多于消极态度。）６、反应适度（能动的适应和改造环境,保持人格的完整和健康。）７、心理特点符合年龄（一个人的心理行为经常严重的偏离自己