第七课文化大革命检测.docx

第七课文化大革命检测

第一篇：第七课文化大革命检测第七课“文化大革命”的十年1．中国共产党的历史上最大的冤案是（）A．老一辈革命家的正义斗争被诬蔑为“二月逆流”B．对所谓的刘少奇、邓小平资产阶级司令部进行了错误的批判C．刘少奇被诬为“叛徒、内奸、工贼”，开除出党，被迫害致死D．“四人帮”把矛头指向周恩来等老一辈革命家2．四五运动的历史作用是（）A．为粉碎“四人帮”作了思想准备B．为粉碎“四人帮”奠定了群众基础C．为纠正“文化大革命”错误作了思想准备D．为纠正“文化大革命”错误奠定了群众基础3．“文化大革命”中篡党夺权的反革命集团有（）①康生集团②林彪反革命集团③江青反革命集团A．①②③B．①③C．①②D．②③4．在粉碎江青反革命集团的斗争中，起主要作用的是华国锋和（）A．叶剑英B．邓小平C．谭震林D．陈毅5．“文化大革命”后期，我国经济形势出现明显好转，主要是因为（）①粉碎了林彪反革命集团②周恩来、邓小平主持整顿恢复作③广大人民群众对“左”倾错误进行抵制④江青反革命集团被粉碎A．①②B．③④C．②③D．①④6．1967年，叶剑英曾说：“你们把党搞乱了，把政府搞乱了，把工厂、农村搞乱了„„”这里，把一切都“搞乱了”的直接原因是（）A．实行了“大串联”B．煽动“打倒一切，全面内战”C．“二月逆流”D．破“四旧”7．毛泽东决定发动“文化大革命”，主要是认为中国共产党和国家面临（）A．苏联社会帝国主义的进攻B．资本主义复辟的危险C．地主、富农等反动派卷土重来的危险D．台湾国民党反攻大陆的危险8．客观上宣告“文化大革命”在理论上和实践上失败的标志是（）A．平反“右派”B．“九·一三事件”C．四五运动D．粉碎“四人帮”9.口号是历史的浓缩，从口号中我们可以直接地看到一个真实的历史。“打倒一切”“造反有理”“停产闹革命”这类口号出现在（）A.新中国成立初期B.探索建设社会主义时期C.“文革”时期D.社会主义现代化建设时期10.新中国成立以来，我国的社会主义建设取得巨大成就，但也犯过“左”的或右的错误，“左”是主要的。其中，时间最长，最严重的“左”的错误是（）A.反右斗争扩大化B.“大跃进”运动C.农村人民公社化D.“文化大革命”第二篇：第七课文化大革命的十年导学案八年级历史第8期导学案制作：邱艳红审核人：陈美娜张永良签批：班级：姓名：组号：恒威制作不得翻印第7课“文化大革命”的十年学案【学习目标】1．掌握文化大革命的经过、两个反革命集团及其灭亡的标志。“二月逆流”。2．理解文化大革命期间我国经济有一定好转的原因和文化的革命发动的原（2）根据材料指出“文化大革命”的性质是什么？A．抗美援朝----中国第一次反抗外国侵略的胜利B．土地改革----确立了土地公有制C．三大改造----我国进入社会主义现代化建设新时期D．文化大革命----民主法制遭受严重破坏3．文化大革命中，与周恩来一起扭转经济下滑局势的人物是（）A．毛因，认识它的发生是“左倾”错误发展的结果。【学习重点】文化大革命的发动及其危害、“二月逆流”【学习过程】一、自主学习学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。1．原因：①“左”倾错误发展的结果（大跃进错误未彻底纠正）。②毛泽东对国际、国内形势做出错误判断。(毛泽东错误认为：党内出现修正主义，防止资本主义复辟)③被_______________、________________反革命集团所利用。2．开始标志：1966年，中共中央接连发出开展“无产阶级文化大革命的决定”，成立___________，对所谓的_____________、邓小平资产阶级司令部进行错误的斗争。3．_____________年9月，林彪集团阴谋夺取最高权力、策动反革命武装政变未遂出逃，结果所乘飞机在蒙古的温都尔汗坠机身亡，至此，林彪集团被粉碎。可是，党中央的“左”倾错误仍然没有得到纠正。___________、张春桥、姚文元、王洪文在中央政治局内结成“四人帮”。4．粉碎“四人帮”1976年10月，_____________、_____________等代表中央政治局采取果断措施，一举粉碎江青反革命集团，结束了文化大革命。5．“二月逆流”1967年2月，谭震林、____________、徐向前、聂荣臻等老一辈无产阶级革命家，对“文化大革命”的错误作法提出了强烈批评，但被诬为“_____________”而受到压制和打击。二、合作探究2．阅读下列材料：实践证明，“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。——而只能造成严重的混乱、破坏和倒退。历史已经证明，“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》请回答：（1