第九章第五节《电磁继电器 扬声器》教学设计（精选五篇）.docx

第九章第五节《电磁继电器扬声器》教学设计（精选五篇）

第一篇：第九章第五节《电磁继电器扬声器》教学设计第九章《电与磁》第五节《电磁继电器扬声器》教学设计【学习目标】1、了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理2、通过阅读说明书，会使用电磁继电器3、知道扬声器的发声原理4、通过了解物理知识的实际应用，提高学习物理兴趣【学习重点】电磁继电器的结构和工作原理课前预习学案【知识回顾】1、内部带铁芯的通电螺线管叫_______________，电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由_______________来控制；电磁铁的磁性强弱可以由_______________来控制，电磁铁的南北极可以由_______________来控制，使用起来很方便。在电流一定时，螺线管的匝数越多，它的磁性越_______________。2、小明发现家里的电饭锅在饭煮熟后能自动切断电源，不会把饭烧焦，这是为什么？电饭锅是如何利用“热”来控制“电”的呢？___________________________________________________________________________【探究新知】电磁继电器和扬声器的工作原理分别是怎样的？___________________________________________________________________________【自学检测】一、电磁继电器1、继电器是利用_______________、_______________电路的通断，来间接控制_______________、_______________电路的装置。电磁继电器是利用-_______________来控制工作电路的一种开关。2、电磁继电器由_______________、_______________、_______________、组成。3、电磁继电器的工作电路由_______________电路和_______________电路构成。4、电磁继电器的优点有_______________、_______________。二、扬声器1、生活中的扬声器用于_______________、_______________、-_______________、_______________中。2、扬声器是把_______________信号转变为_______________信号的装置。3、扬声器主要是由_______________、_______________、-_______________构成。扬声器中的电流是_______________电流。【我的疑问】1、电磁继电器的结构、原理和应用_______________________________________________________________________2、扬声器的结构、原理和应用________________________________________________________________________课内探究学案【自主学习，交流展示】（组内交流“课前预习”中的问题，小组长将组内解决不了的问题汇总）【合作探究】1．电磁继电器的结构？电磁铁、衔铁、弹簧、动触点、静触点2．工作原理？3．想想做做课本P71想想做做。认识、使用电磁继电器。4.电磁继电器的参数：“线圈额定电压直流6V”——指控制电路的额定电压是6V。“被控制电压220V、1A”——指工作电路的额定电压是220V(直流、交流均可),额定电流是1A。用电器的额定功率是220W。5.应用？①远距离控制：②自动控制：6．想想议议要使继电器在控制电路断电时把工作电路接通，而在控制电路通电时工作电路断开，你能想出办法并画出类似的工作电路图吗？【全班交流、精讲点拨】(交流、讨论实验探究中的结论。实验当中还发现哪些问题？)【课堂小结，反思整合】（请同学们将整理学习内容后小组交流，小组长汇总本节课的学习还有哪些疑问，并主动举手提问！）【体验成功】1、电磁继电器如图所示：低压控制电路接_______________、_______________接线柱，常开工作电路应接_______________、_______________接线柱，常闭工作电路应接-_______________接线柱。2、防盗报警起如图所示，有人来时踏到踏板上灯会亮。为了更合理，你将做出怎样的改进？3、扬声器是通过_______________电流的方向不断变化，使线圈来回-_______________，带动纸盆也来回_______________，于是扬声器就发出声音。课后延伸学案（1）继电器是利用_______________电压，_______________电流电路的通断，来间接的控制___