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第四周实习周记

第一篇：第四周实习周记第四周实习周记周一，又得上班了，烦人的雨还是没完没了的下，一大早似乎还在睡梦中便要出去赶公交，因为要撑雨伞，加上提着电脑，所以行动起来特别的不方便，而且还要赶在公交来之前草草吃完早餐，幸好这一路有他们三个的陪伴，旅途上才多了些乐趣。公司考勤是上午8:00上班，中午12：00点下班。，午1：30点上班，5:30下班。因为是实习生的缘故所以我们并不需要考勤，但是我们每天都会赶在8:00之前到公司，只有偶尔路况不好的时候才会迟到。这一周的任务有三项：1、每天设计一张海报。2、收集有关公司的新闻，文章，微博等信息并整理成文档。3、完成一份公司福建地区的市场分析报告。头两项任务对我来说并不是难事，唯独第三项任务让我束手无策，一开始完全不知道该如何下笔，于是便上网检索格式，开始下笔之后才知道真正的困难是信息数据的收集。由于市场分析报告需要用到各种市场数据，当时网上却很难检索到相关的资源，于是我开始疯狂的上网检索信息，这对我来说是一个漫长而且痛苦的过程，每天都要花费大量的时间盯着电脑，从海量的信息中发现极其少数具有价值的信息。后来终于在省政府官方网站，省统计局网站和百度文库找到了一些具有价值的信息。有了数据的支持，一切问题便都引刃而解了。设计海报是每天的日常工作，我总是习惯每天早上到公司后开始上网寻找素材，同时找寻灵感，然后开始设计和制作，这样上午的时间便一晃过去了。下午的时间通常用来完成信息的收集和市场分析报告。周四的时候接到了新的任务，由于本月是公司的冲刺月，因此市场部需要设计四幅海报，任务很赶，周五之前就要完成设计，周末就要粘贴出来。这对我来说是一次不小的挑战。了解要求之后便开始收集素材，由于之前并没有打印海报的经验，因而对海报的规格和分辨率的设置一无所知，一开始我便犯了一个严重的错误，我完全按照实际尺寸进行设置，而且调高了图片的分辨率。这样一来所有的设计文件都变得巨大无比，在制作过程中我的电脑也几度被卡死，任务的进度变得十分的缓慢，一整天下来我只完成了一幅作品，可是任务在即，无奈之下我只能选择回去加班完成。回到宿舍之后我请教了同学，才知道自己的错误，于是我立即改正了错误，很快另外三幅的初稿便完成了。周五的时候，很庆幸只有一幅作品被否定掉，其他只是被要求做了略微的修改，下午的时候陪着燕姐到客户那协商项目启动会的事宜，一下午我端坐在那，拿着笔和本子略有所思的写着记着，今天遇到的是一位比较难缠的客户，从头到尾他一个人滔滔不绝的说，却始终踩不到正题，我们一直努力的想把他引入正题好尽早把会议议程确定下来，就这样一直拖到6点启动会的议程才最终确定了下来。回到学校的时候已经快8点了，因为是冲刺月的缘故，公司的人每天晚上和周末都要求留在公司加班，因为没有接到要求而且自己也并非愿意，所以我们决定让自己双休。周末回了趟家，回家的感觉就是吃好喝好睡好，一切都好。第二篇：第四周实习周记第四周实习周记时间:11月18日-11月22日班级:603班/606班实习生:王小婷指导老师:张彩红转眼间，距离我实习生涯结束已经开始进入倒计时阶段了，想起来突然感慨万千。这四周以来，每一天我都能察觉到自己的变化，不管是外在的还是内心的一些东西，它们都让我感到快乐。先说一下外在吧，虽然我也是个20岁出头的年轻大姑娘，说得上青春，但是跟他们比起来，我真的算是老了。跟我的学生在一块儿，我随时都能感受到他们那种无处掩藏的青春气息，他们是那么有活力，使得我也不得不更加开朗乐观起来，变得特别地爱笑。再说一说内在的东西吧，我心里对教师这个职业有一种新的感悟和认识，我对我现在所从事的这份教师的职业感到由衷的自豪，这些都让我更确定了以后要当一位教师的决心。根据之前几次上课的经验，我吸取教训。在上课之前，我认真编写教案，反复备课，尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，所以每上一节课前我都准备好教案，考虑课堂会出现的各种细节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开始时声音不够洪亮，后面的学生听起来较困难，我就立刻调整过来，不过在语速语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的感觉。老师也给我一些建议，老师肯定了我的进步，也谈到我与学生互动的环节很好，达到课堂气氛的一个高潮。“教育是一门艺术”不知道从哪里听来的这句话，但我突然觉得是一句至理名言！搞教育跟搞教学是不同的概念，搞教学要容易得多，而教育则是一个老师一生的工作。就在本周五，我遇到了一个目前为止最令我感到头疼的问题，那就是对一些比较调皮的后进生的教育问题。就在星期五下午给那些后进生辅导的时候，有一个男同学特别特别不遵守纪律，我多次提醒他，暗示他，并叫他起来回答问题，他都不屑一顾，口气也十分嚣张，最后我叫他