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答辩自述

第一篇：答辩自述首先，我想说一说我为什么要选择这个课题，在选择课题撰写论文之前我参加了师范生三个月的国培计划，我实习的地方正是一所农村小学，在三个个月的观察相处过程之中能感觉到不少教师对教师职业产生了职业倦怠，而作为师范生未来也会从事该行业，因此为农村中小学职业倦怠比较感兴趣。另外从客观上教师职业已经成为职业倦怠的重要领域。教师是学校教育教学的基础力量，是人类文明的传递者，是社会进步的推动者。但是教师职业倦怠的存在，极大的影响了教师作用的发挥。对此教师职业倦怠已经成为重要课题，得到了关注并进行了调查研究，可是大部分研究针对城市中小学教师，忽视了农村中小学教师在地位，工资待遇等外在或内在因素的影响下职业倦怠更为严重需要更多的研究，无论是从教师的角度还是从教育事业均衡发展的角度，我们都应该更积极的关注和研究这一问题。了解农村小学教师职业倦怠现状分析影响因素，从根本上预防和缓解教师职业倦怠有重要的意义。所以通过对宜昌市农村中小学抽样调查对农村中小学教师职业倦怠进行调查分析。其次，我想对这篇文章的结构和主要内容进行陈述。本文分为三个部分第一部分，主要论述了选题的依据意义，相关名词的定义和解释，研究对象及研究方法。依据及意义在前面已经做了论述，名词的定义解释主要是对职业倦怠的解释，对教师职业倦怠进一步定义，研究对象选取了宜昌市的两区一市下的农村中小学教师为研究对象，研究方法利用问卷调查进行研究分析。第二部分，呈现研究结果主要是一，从性别对三维度的分析，学段对三维度学段的分析比较说明不同性别不同学段教师职业倦怠的现状，二，通过统计归纳引起教师职业倦怠的因素有哪些及因素影响的大小，突出影响因素等。第三部分，根据上述影响因素的大小，针对主要的影响因素。从根源入手，提出相关对策及建议。主要从三个方面，一，升级社会支持系统，加大对农村教育投入。二，学校应完善管理制度和晋升机制，优化工作环境。三提高教师的心理素质克服职业倦怠。等方面提出相关具体的策略第二篇：答辩自述各位老师，上午好！我叫张亚茹，我的论文题目是基于MOODLE平台的网络课程的设计与开发，论文是在王玉婷和郝瑞宇导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，下面我将本论文的相关内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。首先，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文分成三个部分.第一部分是相关概念的介绍.包括了MOODLE、网络课程、及基于moodle的网络课程的涵义及其发展现状。第二部分是网络课程的要素设计，根据网络课程的定义中包含的5个内容：教学内容和学习资源、教学策略、学习支持系统、教学活动、学习评价进行设计。第三部分是网络课程的开发了，主要包括Moodle的安装与配置与课程的新建两部分内容。再次，我想谈谈我选这个题目的目的：主要有四个：随着时代的发展，传统课堂已经无法满足学生对知识的渴求，因此网络课程逐渐被人们所接受，但是网络课程的设计与开发是个繁琐的过程，所以，我们要借助开发平台。在国内，moodle是最受欢迎的网络课程制作平台，但是其普及度还远远不够。原因是关于基于moodle的网络课程的理论研究很多，但是应用研究却很少。因此，对网络课程的研究与推广需要实践，因此对网络课程的应用研究也有一定的理论意义与实践意义。最后，就是毕业论文作为一个自己的一个自我总结，可以尽力完成一个作品。历时三个月的研究，我得出了一个Moodle网络课程作品及一篇本科毕业论文。然后，我想谈谈这篇论文的创新之处和存在的不足。创新之处有两点：....这篇论文的写作以及作品开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，还有待改进。最后，我要向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。第三篇：答辩自述尊敬的各位老师早上好！我叫，来自，我论文的题目是《》。本篇论文是在老师的指导下完成的。从确定选题、拟定提纲、完成初稿，到最后定稿，我得到了张老师的精心细致指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并在较短的时间里完成了论文的写作。不管今天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动。同时也对各位评审能在百忙之中抽出宝贵的时间，参与论文的审阅和答辩表示不胜感激。下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作一个简要的陈述，恳请各位老师批评指导首先，是我选择这个论题的原因以及本文的研究意义。固定资产减值会计在我国发展的时间仅有短短十余载，从目前我国企业对固定资产减值的计提来看，存在着诸多问题。尤其是它作为上市公司调节利润的工具，严重影响了财务报表的真实价值，误导投资者。本文通过探索用新准则约束上市公司的利润操纵，最后根据研究结论提