管建刚教作文.docx

管建刚教作文

第一篇：管建刚教作文管建刚：作文革命摘自《江苏教育》2011年第1期我的教育人生经历（一）1991年6月19日，我一生铭记的日子。那天，我住院了。消息从看望我的同学那里传来：拍毕业照了，毕业联欢了，喝酒了，哭着、闹着，大家散了。我依然住院。夏的日头又燥又长。白色的床单，白色的大褂，白色的墙。多年后，母亲说，医生曾问她：你有几个儿子？母亲绝望地说有“两个”，医生眼里闪过一丝同情的希望。我学会了熬药，学会了给自己打针，学会了给自己针灸。一年后，我病蔫蔫地去村小上班。村校长说：“小管，你教二年级数学和四年级数学。”我厚着脸皮和校长还价：“您看我这身体，能不能教一个班？”村校长挺为难：“村小，一个萝卜一个坑，教数学至少得两个班啊。”第二天，校长给我答复：“小管，你教一个班，五年级语文。”老实说，我压根没想过教语文。语文从小到大，没出息过。考师范，总分640，我考了584，总失分56，光语文失了28。师范里，语文老师问我读过什么书。我想了半天，初中看过金庸。看到什么程度呢，做梦都梦见那个一天到晚喊着“靖哥哥”的小黄蓉。后面的话自然没敢说。张老师说：“不算不算，其他呢？”我又想了半天，前不久看过琼瑶。看到什么程度呢，相思病都羞羞答答出来了。后面的话自然也没敢说。张老师说：“你要看名著，看巴金。”我真买了《家》，勉强看了10页，再没翻11页，不想看，看不懂。算了，我做数学老师去。几乎没犹豫，我一口答应教语文。教一个班总比教两个班来得轻松，把身体养好，比什么都强！（二）教了两年书，养了两年病，身体逐渐硬朗起来。1994年春天，父亲和人办厂子，赚大钱。大家很兴奋，东拼西凑了二十来万。厂办起来了，人也招了，偏偏一个产品也“产”不出来。几个合伙人成天阴着脸，少不得吵架，越吵越凶。与其大家吊死在一棵树上，还不如让一个人死得干脆点、彻底点。并给一个人吧。谁要？谁也不要。摸签。几个人都想，不见得我的手气那么臭。摸！摸！父亲摸到了，摸到了二十万的债务。父亲，地道的农民，贩过点砖头、石子，父亲愁得一下子矮了下去。我说：“爸，我帮你干。”干了三年，把压在心头的债务清了，一家人的脸上有了笑意。我想过辞职，想好好做生意。母亲说，万一将来你身体不好，没了公费医疗，跳黄河？黄河那么远，死都来不及！（三）1998年，我对自己说，好好做你的老师吧。1998年，我是一名地地道道的村小教师。我用心做了10年，2008年，被评为江苏省特级教师。我忽然明白，“十年磨一剑”，不是什么励志的话，而是一个过来人的经验之谈。我的作文教学革命（一）1998年，我的生命中发生了两件大事。二月里，心血来潮的我写了篇《三月》，信手寄给《吴江日报》。三月，办公室的王老师，拿了张《吴江日报》，满眼狐疑地走来：“小管，这《三月》是你写的？”我一瞄，是。看着王老师的眼神，我暗暗发誓，一定要再发一篇。四月，王老师又拿了张《吴江日报》，兴冲冲地走来：“小管，这《四月》还是你写的？”我一瞄，是。我暗自较劲，要再写出个《五月》来。《五月》《六月》发表后，同办公室的老师看我的眼神，变了。《七月》《八月》发表，8月底去中心校开会，校长看我的眼神，变了。我把十二个月写完了，发表了，老婆看我的眼神，也变了。1998年，江苏省第10届“教海探航”征文颁奖活动在吴江举行。很庆幸，作为村小教师代表，我参加了颁奖会。似乎命中注定，我居然和全省最年轻的、当时我们吴江小学里唯一的特级教师—薛法根，同住一间房。晚上，房间挤满了人，找法根聊语文。我第一次感受到，做老师也能如此激情飞扬。看着只比我大五六岁的法根，我的口水都快流下来了。（二）我从小怕作文。《三月》，不过三百多字，不是它短小精悍，而是—后来编辑告诉我，那天，版面上有个小窟窿，《三月》填上去，正合适。我对写作有了兴趣，那是前方有个“发表”的果子，诱着我。我恍然，没有发表的写作，是死的写作；有了发表，写作活了，写作的那个人活了，那个人从“发表”中获得了精神的力量。已经注入了“教海探航”的血清的我，急切地想做点什么。我想让学生愿写、能写，我想到了“发表”的力量。别人办“手抄小报”，我也办，谁的作文写得好，发在“手抄小报”上。“手抄小报”，容量太小，只能发五六篇；速度太慢，起初两三期，还行，往下，一拖再拖，拖到后来，连我都不想办了。（三）1999年秋，我调入了中心小学。中心小学有微机房，有印刷一体机。我的“发表”梦再次点燃：将学生的作文输入电脑，简单编辑，印出铅字的“班级作文周报”，人手一张，效果会如何？2000年初，第一期“班级作文周报”出炉了，教室里一片欢腾，欢腾过后，一片安静，安静地看“班级作文周报”。两个月后，学生的劲头下降了。我得想个办法，把学生好不容易冒出来的劲头，保持住。于是1.我搭建了“操作系统”。周一到周五，学生每天写“每日简评”：用三五句话，简要