管理信息系统课程设计参考题目范文大全.docx

管理信息系统课程设计参考题目范文大全

第一篇：管理信息系统课程设计参考题目管理信息系统课程设计参考题目家庭财务系统图书管理系统学生信息管理系统宾馆客房管理系统物业管理信息系统学籍管理系统教务管理系统旅游咨询系统个人通信管理系统民航售票管理系统公司销售系统教材采购管理系统实验室设备管理系统公司物资管理系统超市物流配送管理信息系统学生公寓管理系统食堂信息管理系统企业客户信息管理系统企业供销信息管理系统网上报名系统歌曲点播系统成绩查询系统图书销售信息系统校园卡管理信息系统汽车信息查询系统超市进销存系统教室管理信息系统大学生超市财务系统企业人事管理系统某企业后勤管理系统酒店客房预定系统网上招聘信息系统新闻管理系统公司人事管理系统招聘信息管理系统集团公司工资管理系统某软件公司设备管理系统公司商品流通系统餐厅订餐系统家庭理财系统网上旅游信息查询系统小区水电信息系统某企业职工信息系统汽车订票服务系统某旅游区信息发布系统医院药品管理系统学校器材管理系统某商店物品管理系统网上报名信息系统家庭日常开管理系统某企业财务查询系统网上财务系统某公司项目管理系统汽车销售管理系统网上图书信息系统公园售票系统书城进销存系统餐厅进销存信息系统超市后勤系统商品房销售信息系统影城票务管理系统某影城网上订票系统书店图书借阅管理系统超市会员管理系统市场商家信息管理系统某公司数码产品进销管理系统某教育集团学籍管理系统某风景区管理信息系统农贸市场管理信息系统某商店商品管理系统小区便民查询系统第二篇：《管理信息系统》课程设计《管理信息系统》课程设计一、目的通过课程设计使学生更进一步掌握课程的有关知识，提高实施管理信息系统的综合能力，并将所学的内容在实践中加以提高。通过查阅资料，了解所学知识的应用情况。同时也使学生通过动手进行设计，从而提高解决实际问题的能力。二、选题学生根据前期课内实验时自己所确定的相关行业的管理信息系统自行选择题目或自己独立开发软件。三、任务本课程设计分为需求分析、系统设计和应用程序运行调试维护三个阶段进行。基本要求为：１、认真查阅资料２、遵守课程设计时间安排３、按时上机，认真运行或调试程序４、认真书写报告报告书写格式（见附录）：１、课程设计封皮２、课程设计说明３、课程设计成绩４、正文５、参考文献四、进程1）选定设计课题，下达设计任务(课外时间)由学生自己选题，但学生选题需通过指导教师批准。课题应在设计周之前提前公布，并尽量早些，以便学生有充分的设计准备时间。指导教师在公布课程设计课题时一般应包括以下内容：课题名称、设计任务、技术指标和要求、主要参考文献等内容。2）教师讲解a.介绍课程设计的内容、要求、安排、考核方法、注意事项b.讲授必要的课题背景和相关知识、原理。着重帮助学生明确任务，理解管理信息系统的一般设计方法。3）学生查询资料，进行分析、设计并完成设计报告设计报告应包括的内容：系统分析：子系统划分、业务流程图、数据流图、数据字典、关键算法。系统设计：功能结构设计、I/O设计、代码设计、界面设计、数据库设计、网络环境。撰写设计总结报告。4）学生运行或编制程序学生运行并研究已有的管理信息系统，或者完成自己开发的信息系统的程序代码的编制和调试工作。5）验收并简单考查学生在运行使用已有的管理信息系统或编制完新的程序后，由指导老师进行检查，通过相关测试后，进行成绩评定。审查设计报告是否规范，设计方案是否合理、正确、可行，否则要求调整或整改。教师记录学生的相应成绩。五、考核方法与成绩评定1、考核方法课程设计采用课程设计报告和课程设计综合评定成绩，以课程设计报告为主，参考对相应的管理信息系统程序的熟悉程度或自己编写程度的水平。2、成绩评定成绩优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分。１）未完成设计任务，没达到设计要求则成绩为“不及格”。２)基本完成设计任务，并撰写出课程设计报告则成绩为“及格”。３)学生能够认真查阅资料，独立完成设计任务，程序运行或调试通过，并且撰写出课程设计报告则成绩为“中”。４)学生能够认真查阅资料，独立完成设计任务，程序运行或调试通过，功能完善，操作灵活，界面美观，并且撰写出课程设计报告则成绩为“良好”。５)学生根据自身的实际能力，在实现设计题目基本要求的基础上增加一些功能，评定成绩时根据其难度和完成情况给与适当加分，如界面效果，系统操作的方便性、灵活性、创新性等，如果设计非常完善则成绩为“优秀”。第三篇：管理信息系统题目某企业从供应商处采购原材料，用于生产某种产品。该企业所采购每种原材料可由多位供应商供应，每位供应商也可提供多种原材料；这些原材料主要用来生产一种产品，但该种产品需要多种材料生产。试回答下列问题：a)确定系统的实体；b)指出系统中实体之间的关系；c)描述系统中各实体的属性；d)作出系统的分E-R图；e)画出系统的总E-R图。